من اكتشاف الذكاء الاصطناعي إلى التأليف: كيف تعمل القواعد النحوية على تمكين الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي

في الوقت الذي تتزايد فيه أدوات الاتصال القائمة على الذكاء الاصطناعي، تواصل Grammarly تعميق خبرتنا في تقييم أصالة النص والاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي. نحن نطلق ميزات الأصالة التي تجمع بين الكشف عن الانتحال والاستشهادات التلقائية وتنسيق نمط الاقتباس مع اكتشاف الذكاء الاصطناعي المطوَّر حديثًا. تلبي هذه القدرات الحاجة المتزايدة للشفافية والمساءلة في سياق المحتوى الناتج عن الذكاء الاصطناعي.

نهج أكثر شفافية لاكتشاف الذكاء الاصطناعي

مع تزايد استخدام الذكاء الاصطناعي في مكان العمل وفي الأوساط الأكاديمية، هناك حاجة متزايدة للتمييز بين الذكاء الاصطناعي والمحتوى الذي ينشئه الإنسان. وهذا مهم بشكل خاص في البيئات التعليمية، حيث يعد الحفاظ على نزاهة عمل الطلاب أمرًا بالغ الأهمية. هناك حلول للكشف عن الذكاء الاصطناعي في السوق، لكنها تفتقر إلى الشفافية بالنسبة للكاتب.

تعد أجهزة كشف الذكاء الاصطناعي تقنية ناشئة وغير دقيقة. عندما يحدد كاشف الذكاء الاصطناعي بشكل قاطع ما إذا كان المحتوى الذي تم تحليله يحتوي على الذكاء الاصطناعي، فإنه لا يتصرف بمسؤولية. لا يمكن لأي كاشف للذكاء الاصطناعي أن يحدد بشكل قاطع ما إذا كان الذكاء الاصطناعي قد تم استخدامه لإنتاج نص أم لا. يمكن أن تختلف دقة هذه الأدوات بناءً على الخوارزميات المستخدمة والنص الذي تم تحليله.

لسوء الحظ، لا تتسم أجهزة كشف الذكاء الاصطناعي عادةً بالشفافية بشأن حدودها وغالبًا ما يتم نشرها فقط أثناء مراجعة المحتوى، وليس قبل ذلك. ونتيجة لذلك، عادة ما يظل الكتّاب في حالة جهل بشأن سبب تمييز محتواهم لوجود الذكاء الاصطناعي.

يقوم Grammarly بالأشياء بشكل مختلف.

يوضح اكتشاف الذكاء الاصطناعي لـ Grammarly للمستخدمين أي جزء من النص، إن وجد، يبدو أنه تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي، ونقدم إرشادات حول تفسير النتائج. قد لا تجيب هذه النسبة على "لماذا" تم وضع علامة على النص. ومع ذلك، فهو يسمح للكاتب بإسناد المصادر بشكل مناسب، وإعادة كتابة المحتوى، والتخفيف من خطر اتهامه بشكل غير صحيح بالسرقة الأدبية باستخدام الذكاء الاصطناعي. يشبه هذا النهج قدراتنا في الكشف عن الانتحال، والتي تساعد الكتاب على تحديد ومراجعة الانتحال المحتمل، مما يضمن أصالة عملهم وصحته.

كيف يعمل اكتشاف Grammarly AI

نحن نضيف اكتشاف الذكاء الاصطناعي إلى ميزات الأصالة لدينا كجزء من التزامنا بالاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي. نحن نعطي الأولوية لمنح مستخدمينا، وخاصة الطلاب، أكبر قدر ممكن من المعلومات الشفافة، على الرغم من أن التكنولوجيا لها قيود متأصلة.

عندما يقوم Grammarly بالتحقق من وجود نص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي في مستند، فإنه يقسمه إلى أقسام أصغر ويفحص كل قسم بحثًا عن أنماط اللغة النموذجية للذكاء الاصطناعي. يوفر Grammarly بعد ذلك درجة مئوية لكمية المحتوى الذي يبدو أنه تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي في المستند.

هناك عدة أسباب وراء وضع علامة على النص لوجود الذكاء الاصطناعي، حتى في حالة عدم استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدية. على سبيل المثال، قد يعرض النص أنماطًا أو هياكل أو خصائص محتوى نموذجي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي، مثل العبارات المتكررة أو القواعد النحوية غير التقليدية. بالإضافة إلى ذلك، تبين أن أجهزة الكشف عن الذكاء الاصطناعي متحيزة ضد الكتاب الإنجليز غير الأصليين.

نحن نضيف اكتشاف الذكاء الاصطناعي إلى ميزات النزاهة الأكاديمية الحالية لدينا، مثل القدرة على الاستشهاد بالاستخدام المنتج للذكاء الاصطناعي، لزيادة تمكين مستخدمينا. نريد تشجيعهم على اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن المحتوى الذي يقومون بإنشائه ودمجه في كتاباتهم، والاستشهاد بالمصادر بشكل مناسب، واستخدام الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول. يجب أن يكون اكتشاف الذكاء الاصطناعي جزءًا من نهج شامل لتقييم أصالة الكتابة.

ما وراء الاكتشاف: مجموعة Grammarly الشاملة من إمكانيات الأصالة

تشجع Grammarly على اتباع نهج شامل للنزاهة الأكاديمية والاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي. إذا طلب الطلاب من Grammarly إنشاء نص أثناء الصياغة، فإن إرشادات الذكاء الاصطناعي تعيد توجيههم إلى الرجوع إلى سياسات النزاهة الأكاديمية لمؤسستهم وتقترح استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي كأداة للعصف الذهني. نقدم أيضًا دورة تدريبية حول الذكاء الاصطناعي للطلاب، والتي ترشد الطلاب إلى أي خطة Grammarly لاستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي بطريقة مسؤولة، سواء كانت Grammarly أو أداة أخرى.

عند اكتمال الصياغة، يُسهل Grammarly على الطلاب الاستشهاد بمصادرهم. يمكن للطلاب إنشاء اقتباسات منسقة بشكل صحيح والاستشهاد باستخدامهم للذكاء الاصطناعي التوليدي من خلال مطالبات "الإقرار باستخدام القواعد النحوية للذكاء الاصطناعي" بنقرة واحدة. قبل إرسال المهمة، يمكن للطلاب التحقق من كتاباتهم بحثًا عن الانتحال مقابل مليارات صفحات الويب والمقالات، بالإضافة إلى قدرتهم الآن على التحقق من وجود نص تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي.

إلى جانب إمكانات الأصالة هذه، أعلنت Grammarly عن الإصدار القادم من Grammarly Authorship. يمكّن التأليف المستخدمين من تصنيف كل النصوص المضافة إلى مهمة الكتابة الخاصة بهم تلقائيًا. فهو يُنشئ تقريرًا شاملاً يوضح بالتفصيل أصل المحتوى - مكتوبًا بواسطة الإنسان، أو تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي، أو تم تحريره باستخدام التدقيق النحوي التقليدي، أو تم الحصول عليه من مصادر خارجية. تكمل هذه الميزة اكتشاف الذكاء الاصطناعي، مما يوفر للكتاب معلومات مفصلة وموضوعية حول التركيب المحتمل للنص الخاص بهم.

يسهل التأليف إجراء محادثات أكثر إنتاجية بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس فيما يتعلق بعملية الكتابة الخاصة بالطالب. وهذا يخفف من بعض الخلافات الأكثر عدائية بين الأساتذة والطلاب التي شهدها سوق التعليم منذ ظهور أدوات الذكاء الاصطناعي. سيكون التأليف متاحًا كإصدار تجريبي في مستندات Google لجميع عملاء Grammarly بدءًا من سبتمبر 2024.

يدل تقديم Grammarly لاكتشاف الذكاء الاصطناعي والتأليف على تفانينا في تمكين المستخدمين بأدوات شاملة لدعم النزاهة الأكاديمية. وتعد هذه الجهود ضرورية لضمان أن التكنولوجيا تعزز الجهد البشري دون التقليل من قيمة العمل الأصلي، وتعزيز الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية وأماكن العمل.