أفضل 50 كلمة وصفية للمعلمين: الارتقاء بفصلك الدراسي إلى المستوى التالي

تحقق من قائمتنا لوصف الكلمات للمعلمين والتي ستظهر لك كلمات وصفية لاستخدامها في عملية التخطيط للدرس أو في إنشاء بيئة صفية رائعة.

سواء كنت مدرسًا في السنة الأولى تحصل على تعليق من إدارة الفصل الدراسي أو محارب قديم لمدة عشرين عامًا مع وضع نصب عينيك على التقاعد ، فإن هدفك هو استخدام التكتيكات القائمة على النتائج لمساعدة طلابك على الأداء بمستويات عالية. يعد فهم الكلمات المتعلقة بمهنتك وطلابك وزملائك المتخصصين في مجال التعليم جزءًا مهمًا من البقاء على رأس آخر المستجدات في هذا المجال.

تأكد من تضمين بعض هذه الكلمات في الوحدة التالية أو خطة الدرس؛ ستحب إدارتك أنك تبذل جهدًا إضافيًا لجعل دروسك تتألق. قد يحب طلابك أيضًا قائمتنا الخاصة بتهجئة الكلمات لمساعدتهم في رحلة التعلم الخاصة بهم!

ما هي الكلمات الوصفية للمعلمين؟

يبدو أن عالم التعليم له لغة خاصة به ، ويحتاج العاملون في المهنة إلى فهم ما يتطلبه الأمر لإنشاء بيئة تعليمية رائعة في الفصل الدراسي. يمكن استخدام كلمات الوصف هذه للمعلمين لوصف الأهداف التي تريد تعيينها لطلابك ، والصفات التي تريد أن تراها ممثلة في الفصل الدراسي الخاص بك ، والسمات التي تريد أن يستخدمها الطلاب لوصف أسلوب التدريس الخاص بك بحلول نهاية العام.

وصف الكلمات للمعلمين المتعلقة بخطط الدرس

من الخطط على مدار العام إلى خطط الوحدة إلى خطط الدروس ، ستساعد هذه الكلمات إدارتك على فهم ما سيحدث في فصلك الدراسي (وتساعدك على البقاء في الحلقة في اجتماعات الموظفين.)

1. التقييم

وفقًا لقائد المنهج ، كان من المهم للسيدة كينغستون إنشاء تقييم تكويني لمساعدتها على فهم ما تعلمه طلابها خلال العام السابق.

2. غير متزامن

أعربت دومينيك عن تقديرها لتقديم حصصها الجامعية بشكل غير متزامن عبر الإنترنت ، مما سمح لها بتسجيل الدخول والقيام بعملها في أوقات مناسبة لجدولها الزمني.

3. المعيار

تعد البيانات المعيارية ربع السنوية أمرًا أساسيًا لمساعدة المعلمين في العثور على نقاط الضعف وتصحيحها في فهم طلابهم لموضوعهم.

4. تعاونية

من خلال اتباع نهج تعاوني ، اجتمع مدرسو العلوم معًا لمعرفة كيف يمكنهم مساعدة طلابهم بشكل أفضل على فهم دورة المياه.

5. المتطورة

سواء كان لديك فصل دراسي به سبورة أو تقنية متطورة ، فإن مفتاح إنشاء دروس عالية المستوى هو إشراك طلابك في كل خطوة من خطة الدرس.

6. التفكيك

عند تناول موضوع صعب مثل التحيز الجنسي في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، من المهم مساعدة الطلاب على تفكيك معتقداتهم السابقة قبل بدء المحادثة.

7. التمايز

عندما يأتي الطلاب من مستويات أكاديمية مختلفة، يكون التمايز أمرًا أساسيًا لضمان تحرك جميع المتعلمين نحو أهدافهم.

8. المشاركة

تُعد الأنشطة العملية أداة مشاركة رائعة للطلاب الذين يتعلمون بشكل أفضل من خلال العمل.

9. التخصيب

من الأهمية بمكان أن يكون لديك دائمًا أنشطة إثراء للطلاب الذين يسافرون خلال مهامهم ويكونون مستعدين للتحدي التالي.

10. اللعب

يمكن أن يساعد تطبيق المراجعات داخل الصف قبل الاختبار النهائي الطلاب على التحمس لإظهار ما يعرفونه في نهاية العام.

11. الحافز

لا ينبغي لإدارة الفصول الدراسية أن تكون عقابية فحسب؛ ومن المهم أيضًا تقديم حوافز تكافئ الطلاب على فعل الشيء الصحيح.

12. الاستفسار

يتيح استخدام الاستقصاء في الفصل الدراسي للطلاب أن يصبحوا فضوليين ويتفاعلوا مع المواد الجديدة.

13. التدخل

عندما يكافح الطالب لالتقاط مفهوم ما ، فمن الذكاء أن يكون لديك بعض أفكار التدخل الفوري للمساعدة في توجيههم إلى المسار الصحيح.

14. بانوراما

يُعرف تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة لجعلهم يقرؤون جزءًا من النص قبل الالتقاء معًا كصف دراسي لبناء التعليمات المباشرة لليوم باسم بانوراما .

15. النموذج

لنفترض أن المعلم لا يقوم بنمذجة حسن التوقيت من خلال إرجاع الواجبات المقدرة خلال بضعة أيام. في هذه الحالة، من الصعب إلقاء اللوم على الطلاب لفشلهم في فهم أهمية إكمال عملهم في الوقت المحدد.

16. الهدف

إن تجاوز هدف اليوم في بداية الفصل يعطي الطلاب فكرة واضحة عن المكان الذي يجب أن يكونوا فيه بحلول الوقت الذي يرن فيه الجرس.

17. السرعة

من المهم إجراء فحوصات منتظمة للفهم لمعرفة متى تقوم بضبط إيقاع الدرس.

18. القائم على البحوث

يمكن أن يساعد حضور جلسات التطوير المهني المنتظمة التي تتناول مناهج جديدة قائمة على البحث في التعليم المعلمين على أخذ الدروس إلى مستويات جديدة.

19. الصرامة

قال المدير للمعلم: "بالتأكيد ، يتقن طلابك جميعًا الهدف بسهولة ، لكنني أعتقد أن الأمر يتعلق بنقص الدقة في درسك".

20. المعايير

لإنشاء خطة لمدة عام من شأنها إعداد الطلاب للنجاح ، من الضروري أن يكون لديك فهم قوي لمعايير الدولة.

21. متزامن

بينما كان من الصعب أن تكون دائمًا متصلاً بالإنترنت لفصولها المتزامنة ، كانت تايلور تقدر الفرصة لطرح أسئلة على أستاذها أثناء جلسات المحاضرات الحية.

وصف الكلمات للمعلمين المتعلقة بالطلاب

سواء كنت تعمل على كتابة التعليقات على بطاقات التقارير للدردشة مع أولياء الأمور حول الصفات الإيجابية لطلابهم ، فقد يكون من الصعب العثور على الصفات الصحيحة لوصف الأطفال في الفصل الدراسي الخاص بك. انظر إلى هذه الصفات واعرف ما إذا كانت تناسب أفضل طلابك.

22. بسيط

كان Jade واحدًا من أكثر الطلاب سهولة في التعامل مع السيد سميث على الإطلاق ، وقد عمل على استخدام بعض من سلوكها الذي يتسم بالتدفق عندما لا تسير الدروس كما خطط لها.

23. حسن النية

كانت تارا طالبة حسنة الطبيعة وعملت دائمًا للتأكد من أن كل فرد في الفصل يشعر بالاندماج.

24. الحصباء

رأت السيدة ميجيليز جانيت تكافح من أجل إتقان ترتيب الكلمات أبجديًا ، لكنها كانت تعلم أن عزمها سيساعدها على المضي قدمًا حتى تفهمها بشكل صحيح.

25. العمل الجاد

في حين أن تشارلي لم يأت الرياضيات بسهولة ، إلا أن موقفه في العمل الجاد يعني أنه لا يزال بإمكانه الحصول على درجة B + باعتبارها درجته النهائية في الفصل.

26. مستوى الرأس

غالبًا ما أصبحت المحادثات في AP Politics محتدمة ، وتطلع الطلاب إلى مادلين ، قائدة فريق المناظرة ، لاستخدام شخصيتها المتوازنة لإعادة الأمور إلى طبيعتها.

27. الدافع

بعد حصولها على D في بحثها الأخير ، كانت شارلين متحمسة لرفع درجتها في الدراسات الاجتماعية.

28. واثق من نفسه

كانت أليسون ، التي كانت تقف في مقدمة الفصل ، مستعدة لقراءة قصيدتها بصوت عالٍ ، واثقة من نفسها ومستعدة وواثقة من مشاركة أفكارها مع أقرانها.

الصفات الإيجابية لوصف المعلم الملهم

تريد أن تكون أفضل معلم ممكن لطلابك ، وجزء من أن تصبح معلمًا ممتازًا هو معرفة كيف تريد أن يصفك طلابك بنهاية العام. اختر عددًا قليلاً من كلمات الوصف هذه للمعلمين وفكر في كيفية تمثيل هذه الصفات لطلابك.

29. طموح

أدركت السيدة بادين أنها كانت تضع هدفًا طموحًا ، لكنها اعتقدت أنها يمكن أن تجعل جميع طلابها يسجلون درجة بارعة أو أفضل في اختبار معايير الولاية في نهاية العام.

30. ودية

كانت شخصية السيدة ماكورميك ودودة ، وكان الطلاب يعرفون أن بإمكانهم الاعتماد على ابتسامتها الدافئة والكلمات اللطيفة في كل مرة يدخلون فيها إلى الفصل الدراسي.

31. المذهلة

كانت رؤية الفصل الدراسي للسيدة وولف أمرًا مذهلاً - فقد عملت على نقل طلابها إلى أي رواية كانوا يركزون عليها ، وكان موضوع هذا الشهر "تجعد في الوقت المناسب" .

32. واثق

كانت السيدة هيرمان متوترة بسبب ملاحظتها الأولى للعام الدراسي ، لكنها بذلت قصارى جهدها لتبدو واثقة من نفسها وتأمل أن يحذو طلابها في الصف الأول حذوها.

33. مخصص

كانت السيدة بيروتي مكرسة لمهنتها ، وغالبًا ما كانت تأتي إلى المدرسة في عطلات نهاية الأسبوع للتأكد من أن فصلها الدراسي كان مثالياً لصباح يوم الإثنين.

34. مجتهد

بينما كانت مارسي متوترة في البداية لرؤية جميع العلامات التي قدمتها السيدة ليبوفيتز على ورقتها ، شعرت بالارتياح عندما أدركت أن معلمتها كانت مجتهدة في الإشارة إلى الإيجابي.

35. متعاطف

عرفت السيدة برانت أن سييرا لديها أخت صغيرة في المنزل وكانت متعاطفة عندما أخبرتها الفتاة الصغيرة أنها تواجه مشكلة في النوم ليلاً بسبب استيقاظ أختها.

36. متحمس

كانت طاقة السيد هاردينغ الحماسية معدية ، ولم يستطع الطلاب الانتظار لمعرفة ما كان يخطط له لفصل اللغة الإسبانية كل يوم.

37. شامل

عملت السيدة دلتا على إنشاء فصل دراسي شامل حيث شعر جميع الطلاب بالاستماع والتقدير.

38. مبتكرة

بعد مؤتمر التعليم الصيفي ، عمل العديد من المعلمين في المدرسة على تجديد خططهم على مدار العام ، والعمل على دمج التقنيات الجديدة المبتكرة التي تعلموها في دروسهم.

39. غريزي

بعد أن بقيت في الفصل لمدة عشر سنوات ، شعرت السيدة ستانسي بشعور حدسي جعلها تعرف ما إذا كان الطالب يكذب عند تقديم سبب للغياب.

40. متعمد

في السنوات الماضية ، سحبت السيدة بالاو خطط الدروس من الإنترنت ، ولكن هذا العام ، أرادت أن تكون أكثر إصرارًا عند التخطيط مع طلابها في الاعتبار.

41. منتبه

قال مدير الطلاب في القاعدة البحرية، حيث تم إرسال العديد من أولياء أمورهم للتو في مهمة للانتشار: "من المهم أن نضع في اعتبارنا ما قد يمر به بعض الطلاب في المنزل".

42. التحفيز

قبل بداية العام الدراسي، قام السيد راثفون بتطوير نظام تحفيزي للمكافآت الصفية من شأنه أن يساعد الطلاب على البقاء متيقظين عندما يتعلق الأمر بتسليم الواجبات المنزلية.

43. الإدراك

كان السيد هالبرت شديد الإدراك بما يكفي ليعرف أن هناك شيئًا ما يحدث في فصله الدراسي، وتوقف للحظة للتحدث عن حادثة التنمر التي حدثت في الملعب في وقت سابق من ذلك اليوم.

44. استباقية

بدلاً من انتظار وصول الطلاب المتعثرين، اتبعت السيدة بارني نهجًا استباقيًا ، حيث دعت الطلاب للانضمام إليها للحصول على المساعدة في الواجبات المنزلية (وصناديق العصير) بعد المدرسة.

45. التركيز على النتائج

إن النظر إلى النجاحات والصعوبات التي حدثت في العام الدراسي السابق يمكن أن يساعد المعلمين على تطوير نهج قائم على النتائج في مناهجهم الدراسية لطلابهم الجدد.

46. ​​يحركها المعيار

يتيح المعلم الذي يعتمد على قواعد التقييم للطلاب معرفة ما يتعين عليهم القيام به بالضبط لتحقيق النجاح، مع التخلص من التخمين عند الحصول على درجة عالية.

47. الاستراتيجية

يجب على المعلمين أن يكونوا إستراتيجيين عند إنشاء مخطط جلوس للفصل الدراسي، ولكن قد يكون من الصعب القيام بذلك قبل أن تبدأ شخصيات الطلاب في التألق بعد بضعة أسابيع من العام الدراسي.

48. تتمحور حول الطالب

يمكن أن يكون تزويد الطلاب بالوظائف التي تتغير أسبوعيًا طريقة رائعة لإنشاء فصل دراسي يركز على الطالب ويزود الأطفال بملكية التعلم.

49. صعبة

كانت السيدة ماكينا معروفة بكونها صارمة ، لكن طلابها عرفوا ذلك فقط لأنها اهتمت بشدة بنجاحهم الأكاديمي.

50. غير متحيزة

عندما دخل الطلاب في جدال، استمعت السيدة سكوت لكلا الجانبين بالكامل، ثم عرضت حلاً غير متحيز لمساعدة الطلاب على العودة للاستمتاع بلعبة المراجعة الخاصة بهم.

اتبحث عن المزيد؟ تحقق من قائمتنا للكلمات العشوائية!