7 نصائح لتدوين الملاحظات لتسهيل الدراسة

يمكن للأشخاص الذين لديهم ذكريات فوتوغرافية أن يتذكروا كل كلمة من محاضرة أو كتاب، ولكن يمكن لبقيتنا الاستفادة من تدوين الملاحظات! يعد تدوين الملاحظات طريقة طبيعية وفعالة جدًا للتعلم حيث تقوم فقط بتدوين الأجزاء الأكثر أهمية من الدرس أو القراءة لمراجعتها لاحقًا. لكن القيمة التي تتلقاها من تدوين الملاحظات لا تقل جودة عن الملاحظات نفسها.

سواء كنت في المدرسة الثانوية أو الكلية أو مدرسة الدراسات العليا، نعتقد أننا سنشارك بعض النصائح حول كيفية تحسين مهاراتك في تدوين الملاحظات. انظر أدناه للحصول على طرق أفضل وأكثر فعالية يمكنك من خلالها تدوين الملاحظات في هذا الفصل الدراسي.

لماذا تدوين الملاحظات؟

يكاد يكون من المستحيل أن تتذكر كل ما قرأته أو سمعته من دروسك - في الواقع، نحن ننسى 33% مما لا نراجعه خلال أربع وعشرين ساعة. ولهذا السبب يقوم الطلاب دائمًا بتدوين الملاحظات؛ من خلال تدوين أساسيات الدرس أثناء الفصل أو مهمة القراءة، يمكنك مراجعة الملاحظات لاحقًا للدراسة، وتجميع الأجزاء المعقدة التي لم تفهمها في المرة الأولى، وتعزيز تعلمك.

كلما كان الدرس أو الموضوع أكثر تعقيدًا، كانت ملاحظاتك أكثر فائدة. بالنسبة للتعليم العالي، مثل الدراسات العليا أو عند كتابة أطروحة ، لن تتمكن من تحقيق الكثير دون تدوين الملاحظات. علاوة على ذلك، فإن عملية تدوين المعلومات تساعدك على تذكرها واسترجاعها لاحقًا . إن الجمع بين المهارات الحركية، والإحساس باللمس، والإشارات البصرية، والوقت الإضافي، كلها تسهل تكوين الذاكرة أكثر من مجرد الاستماع أو القراءة وحدها.

بمجرد حصولك على الملاحظات، يعود الأمر إليك في كيفية استخدامها. ننصح بمراجعتها بشكل دوري حتى تستوعب المعلومات، لكن إذا كان لديك جدول أعمال مزدحم، يمكنك حفظها حتى يحين وقت الدراسة للاختبار أو كتابة ورقة بحثية .

تدوين الملاحظات المكتوبة بخط اليد مقابل تدوين الملاحظات الرقمية

نظرًا لأن أجهزة الكمبيوتر أصبحت شائعة ومحمولة، فقد دار جدل كبير حول تدوين الملاحظات يدويًا مقابل تدوين الملاحظات رقميًا على الكمبيوتر المحمول أو الجهاز اللوحي أو الهاتف. على الرغم من أن الأبحاث تشير إلى أن تدوين الملاحظات يدويًا يحسن الذاكرة أكثر من الأجهزة الرقمية، إلا أن لكل منهما نقاط قوة فريدة تؤدي أداءً أفضل في مواقف معينة.

إيجابيات تدوين الملاحظات باليد:

• تكوين الذاكرة
• رسم أو إنشاء الرسوم البيانية كمساعدات بصرية

إيجابيات تدوين الملاحظات عبر الجهاز الرقمي:

• سرعة
• الراحة الجسدية (تقلصات يد أقل)
• نسخ الملاحظات ومشاركتها مع الآخرين

طرق مختلفة لتدوين الملاحظات

ملاحظاتك مخصصة لاستخدامك الشخصي، لذا ليس هناك حاجة إلى أن تكون رسميًا بشأنها، ولن تضطر إلى إرسالها ككتابة أكاديمية . ومن ناحية أخرى، كلما كانت أكثر تنظيمًا وتماسكًا، أصبحت أكثر ملاءمة.

مع أخذ ذلك في الاعتبار، هناك عدة طرق مختلفة لتدوين الملاحظات لأنواع معينة من الأشخاص أو المواقف. ندرج خمسة من أكثر الخيارات شيوعًا أدناه حتى تتمكن من معرفة ما إذا كان هناك أي خيارات تناسبك.

الخطوط العريضة

يعد التخطيط في تدوين الملاحظات - ويجب عدم الخلط بينه وبين التخطيط كجزء من عملية الكتابة - أحد أبسط الطرق وأكثرها شيوعًا لتدوين الملاحظات. تتم كتابة النقاط والكلمات الرئيسية في هيكل هرمي، عادةً بنفس الترتيب الزمني الذي تمت مناقشته في الدرس.

يتم تقسيم الخطوط العريضة لتدوين الملاحظات حسب الموضوعات الرئيسية والمواضيع الفرعية والنقاط الفردية والنقاط الفرعية، مع وجود مساحة للأمثلة والاقتباسات حسب الحاجة. تعمل هذه الطريقة بشكل جيد مع معالجات النصوص الرقمية، حيث يمكنك أيضًا الرجوع وإضافة نقاط جديدة لاحقًا.

عادةً ما تتبع الملاحظات الموضحة بنية الأرقام الرومانية والأحرف الكبيرة والأرقام العربية والأحرف الصغيرة (بهذا الترتيب)، كما في هذا المثال:

I. الموضوع الرئيسي 1

أ. الموضوع الفرعي 1

1. النقطة 1

أ. النقطة الفرعية 1 أو مثال

ب. النقطة الفرعية 2 أو مثال

2. النقطة 2

ب. الموضوع الفرعي 2

ثانيا. الموضوع الرئيسي 2

أ. الخ.

رسم بياني

الرسم البياني هو نوع معين من تدوين الملاحظات يعمل بشكل أفضل عندما تتم مناقشة موضوعات متعددة في وقت واحد، كما هو الحال مع المقارنات، أو عندما يتم تقسيم موضوع واحد إلى أجزاء متعددة (على سبيل المثال، الإيجابيات/السلبيات).

في الأساس، ما عليك سوى تقسيم صفحتك إلى عمودين أو أكثر، مع تخصيص كل عمود لموضوع واحد. في كل مرة يتم ذكر حقيقة ذات صلة بأحد المواضيع، قم بتدوين ملاحظة في العمود المقابل.

يساعد الرسم البياني في الحفاظ على تنظيم ملاحظاتك أثناء الدروس التي تتنقل ذهابًا وإيابًا بين المواضيع بسرعة. ومع ذلك، في الدروس التي تتم فيها مناقشة موضوع واحد فقط في كل مرة، لن تؤدي هذه الطريقة إلا إلى إبطائك.

رسم الخرائط

بالنسبة للمفكرين البصريين، قد يكون من المفيد تدوين الملاحظات باستخدام الخريطة الذهنية، أو ببساطة "رسم الخرائط". يستخدم أسلوب تدوين الملاحظات هذا الرسوم البيانية المتفرعة - مثل المخططات العنكبوتية - لتنظيم المعلومات بطريقة يسهل تجميعها وفهمها.

رسم الخرائط له مشاكله، خاصة عندما يتعين عليك تخمين مقدار المساحة التي ستشغلها المعلومات على ورقتك. من الأفضل استخدامه عندما تواجه مشكلة في تنظيم أفكارك الخاصة؛ رؤية الأفكار المرتبطة بصريًا يمكن أن تساعدك على فهم ارتباطاتها.

لهذا السبب، قد ترغب في تدوين الملاحظات بطريقة أكثر تقليدية أثناء الدرس، ثم إنشاء خريطة ذهنية بعد ذلك من ملاحظاتك للمساعدة في الدراسة.

مثال على الخريطة الذهنية (المصدر)

نظام ملاحظات كورنيل

يهدف نظام ملاحظات كورنيل، الذي شاعه والتر باوك، أستاذ جامعة كورنيل، والذي يُطلق عليه أيضًا طريقة كورنيل، إلى جعل تدوين الملاحظات أسرع وأكثر كفاءة من خلال تخصيص مساحة مخصصة على الصفحة لأنواع مختلفة من المعلومات.

في الأساس، تقوم بتقسيم صفحتك إلى عمودين: عمود الاستدعاء (يسار) يمثل ثلث صفحتك، وعمود الملاحظة (يمين) يمثل ثلثي الصفحة نفسها. في عمود الاستدعاء، تكتب المواضيع الرئيسية أو الكلمات الرئيسية أو الأسئلة، مع كتابة الملاحظات الداعمة مباشرة في عمود الملاحظات.

في أسفل الصفحة، يتم حجز خمسة إلى سبعة أسطر للملخص، حيث تقوم بعد الدرس أو القراءة بتكرار النقاط الرئيسية للفصل بأكمله أو الفصل وما إلى ذلك.

ملاحظات كورنيل في العمل (المصدر)

SQ4R

إن طريقة تدوين الملاحظات SQ4R مخصصة حصريًا لتدوين الملاحظات أثناء القراءة، لذلك لن تكون ذات فائدة كبيرة في الفصل الدراسي. الاسم يرمز إلى خطوات العملية:

• المسح: خذ حوالي ثلاث إلى خمس دقائق لتصفح أو "مسح" القراءة، وكتابة جميع العناوين الرئيسية والعناوين الفرعية والموضوعات والنقاط الرئيسية الأخرى.
• الأسئلة:بناءً على ما رأيته أثناء المسح، اكتب أي أسئلة عامة لديك حول النص.
• اقرأ:الآن، اقرأ النص فعليًا، قسمًا بعد قسم، وراقب الإجابات على أسئلتك من الخطوة السابقة.
• السرد:بعد كل قسم، اكتب جميع الأفكار والكلمات الرئيسية والمفاهيم الرئيسية - بمعنى آخر،قم بتدوين الملاحظات. مرة أخرى، أجب عن الأسئلة التي طرحتها في الخطوة الثانية بأفضل ما يمكنك.
• الارتباط:كخدعة لتعزيز الحفظ، حاول تطوير الروابط الشخصية مع ما قرأته للتو. هل يمكنك التواصل مع أي من المواضيع التي تمت مناقشتها؟ هل تذكرك المعلومات بأي شيء في حياتك؟
• المراجعة:عند الانتهاء، أعد قراءة ملاحظاتك لزيادة معدل الاحتفاظ بالمعلومات والمساعدة في الدراسة.

كانت هذه الطريقة تسمى في الأصل SQ3R. أحدث R،صلة، تمت إضافته لاحقًا بعد أن أظهر البحث وجود صلة بين تخصيص المعلومات والاحتفاظ بها.

7 نصائح متقدمة لتدوين الملاحظات

1 أضف التواريخ والموضوعات في الأعلى

تذكر الموضوعات التي تمت مناقشتها وفي الفصول أو الفصول الدراسية التي يمكن أن تصبح مربكة، خاصة عندما تأخذ دورات متعددة في وقت واحد. للبقاء منظمًا، اكتب التاريخ والموضوع في أعلى كل جلسة جديدة لتدوين الملاحظات. وهذا سيجعل من السهل العثور على ما تبحث عنه لاحقًا.

2 إعطاء الأولوية للمتحدث أو النص

نريد جميعًا أن تكون ملاحظاتنا شاملة قدر الإمكان، لكن لا تتجاهل المعلم أو الرسالة النصية لأنك تركز كثيرًا على تدوين الملاحظات. اجعل المتحدث أو القراءة دائمًا في مركز اهتمامك، وقم بتدوين الملاحظات فقط لاستكمال تعلمك المباشر، وليس استبداله. إعطاء الأولوية للملاحظات على الدرس هو وضع العربة أمام الحصان.

3 قم بالتحضير مسبقًا

هناك الكثير مما يدور في ذهنك في منتصف الفصل أو أثناء جلسة القراءة. قلل من كمية التشتيت في رأسك عن طريق التعامل مع بعض الأعمال المزدحمة مسبقًا. يتضمن ذلك أي مهام قراءة أو تحضيرية تتيح لك معرفة ما يمكن توقعه أثناء المحاضرة، بالإضافة إلى مراجعة ملاحظاتك السابقة حتى لا تكتب نفس الشيء مرتين عن طريق الخطأ.

4 قم بمراجعة الملاحظات عندما تكون جديدة

يقوم الكثير من الأشخاص بحفظ ملاحظاتهم حتى وقت الدراسة، لكن من المفيد مراجعتها مرة أو مرتين بعد وقت قصير من كتابتها. لسبب واحد، يؤدي هذا إلى تحسين الاحتفاظ بالذاكرة وطباعة المعلومات بشكل كبير. تتمثل المزايا الأخرى في معرفة ما إذا فاتك أي شيء، أو توضيح خطأ مطبعي أو كلمة مكتوبة بشكل غير متقن. إذا اكتشفت هذه الأخطاء بعد فوات الأوان، فقد لا تتذكر ما كنت تحاول قوله.

5 انتبه للإشارات في المحاضرة/القراءة

قد تشير بعض الكلمات أو العبارات التي ذكرها المحاضر أو ​​الكتاب إلى أن المعلومات ستكون مهمة، وكذلكأجزاءمعينة من الدرس مثل البداية والنهاية. إذا تمكنت من التعرف على هذه الإشارات، فيمكنك أن تكون مستعدًا لتدوين الملاحظات حول ما يلي. فيما يلي بعض الأمثلة على الإشارات:

• افتتاح
• إغلاق
• تقديم القوائم ("هناك ثلاثة أسباب لحدوث ذلك...")
• تكرار نفس العبارة
• "على سبيل المثال . . ".
• "نتيجة ل . . ".

6- حدد ما يستحق وما لا يستحق الكتابة

تتمثل ميزة تدوين الملاحظات في أنها تلخص ما تعلمته للرجوع إليه سريعًا. إذا كانت ملاحظاتك طويلة ومفصلة مثل المادة المصدر، فهي ليست مفيدة تمامًا.

أكتب فقط ما هو ضروري، واترك الباقي. إذا أضعت الوقت في تدوين كل معلومة أو حقيقة، فلن يؤدي ذلك إلى تشتيت انتباهك عن الدرس الفعلي فحسب، بل لن تتمكن أيضًا من التمييز بين ما هو مهم وما هو إضافي لاحقًا. تعد الحكايات الشخصية والظلال الخارجة عن الموضوع أمثلة جيدة على الأوقات التيلاتحتاج فيها إلى تدوين الملاحظات.

7 استخدم الاختصار إذا لزم الأمر

الاختزال هو مجرد كلمة خيالية لاستخدام الاختصارات وغيرها من حيل الكتابة الموفرة للوقت. نحن نستخدمها طوال الوقت عبر الإنترنت وعند إرسال الرسائل النصية حتى نتمكن من الكتابة بسرعة أكبر، وينطبق ذلك أيضًا على تدوين الملاحظات.

على وجه الخصوص، يمكنك استخدام "&" لـو، و"bc" لـبسببو"ex". علىسبيل المثال، على سبيل المثال لا الحصر. لا تتردد في ابتكار اختصار خاص بك للكلمات التي تستخدمها شخصيًا كثيرًا، ولكن لا تنس ما تمثله!