ما هي الكتابة الأكاديمية؟ أهم 5 نصائح للكتابة

ما هي الكتابة الأكاديمية؟ تعرف على أسلوب الكتابة هذا وكيف يمكنك استخدامه لنقل الأفكار بدقة في إعدادات مدرستك.

الكتابة الأكاديمية هي أسلوب كتابة دقيق وموجز وواقعي ورسمي يستخدم في الأوساط الأكاديمية. أسلوب الكتابة الرسمي هذا ثقيل في البحث ويسعى إلى مساعدة القارئ على فهم شيء ما حول الموضوع. كما أنه يستخدم الاقتباسات بعناية لضمان قدرة القارئ على متابعة البحث وتجنب الكاتب الانتحال.

ما هي الكتابة الأكاديمية؟

بينما قد لا تعرف إجابة السؤال ، "ما هي الكتابة الأكاديمية؟" إذا كنت قد قضيت وقتًا في المدرسة ، فمن المحتمل أنك كتبت ورقة أكاديمية في وقت ما. الأوراق الأكاديمية ضرورية لتجربة التعليم في معظم المدارس الثانوية والكليات.

الغرض الأساسي هو خلق الفهم في عقل القارئ ، على الرغم من أن الغرض في بعض الأحيان هو أيضًا إقناع القارئ بموقف معين. الغرض الثانوي هو إظهار أن الطالب قد أكمل بحثًا شاملاً ومعرفة عميقة بموضوع معين.

غالبًا ما تسعى الأوراق الأكاديمية للإجابة على سؤال البحث. في بعض الأحيان تكون نتيجة تجربة علمية ، بينما في أحيان أخرى ، تأتي هذه الأوراق من دراسة الأدبيات الموجودة لتكوين استنتاج جديد حول موضوع ما. بالنسبة لبعض البرامج الأكاديمية ، تُظهر الورقة تتويج التعلم من جميع سنوات الدراسة في الدرجة.

على سبيل المثال ، سيكمل طالب الدكتوراه تدريبه عن طريق كتابة أطروحة ، وستطلب بعض البرامج من الطالب كتابة أطروحة عليا أو ورقة مشروع تتويجا. يوفر كل منها فرصة لعرض مهارات الكتابة الأكاديمية للطالب.

عملية الكتابة الأكاديمية

تتبع الكتابة الأكاديمية عملية كتابة محددة. يمكن للطلاب والباحثين متابعة هذه العملية لإكمال جميع أنواع مشاريع الكتابة الأكاديمية.

حدد السؤال

تبدأ عملية الكتابة الأكاديمية بسؤال. في بعض الأحيان ، يقوم الأستاذ بتعيين سؤال بحث ، وفي بعض الأحيان يأتي السؤال من البحث الأولي للطالب. هذا السؤال سوف يغذي أبحاثهم.

ابحث في السؤال

سيقوم الكتاب بالبحث في الأدبيات الموجودة حول الموضوع أو السؤال ، مع الاحتفاظ بملاحظات دقيقة حتى يتمكنوا من الاستشهاد بالمصادر عند كتابة أوراقهم الأكاديمية. بعد ذلك ، سيحاولون طرح سؤال مختلف عن المعلومات الموجودة بالفعل. أخيرًا ، إذا كانت الورقة مقنعة ، سيختار الكاتب إجابة على السؤال ، ثم يعمل على إقناع القارئ بالتوصل إلى نفس النتيجة.

اكتب بيان الأطروحة

بعد إجراء البحث ، سيقدم الكاتب بيان أطروحة يوضح إجابة السؤال. بيان الأطروحة شامل ويعطي القارئ فكرة أساسية عن الزاوية التي ستتخذها القطعة عند إثبات الأطروحة.

صياغة مخطط تفصيلي

بعد ذلك ، سيكتب الكاتب مخططًا يدعم بيان الأطروحة مع البحث الذي تم إجراؤه بالفعل. ستكون كل نقطة رئيسية في المخطط هي الحجة الرئيسية التي تدعم الأطروحة. ستوفر النقاط الفرعية الموجودة أسفل النقاط الرئيسية مزيدًا من التفاصيل حول هذه الوسيطة الرئيسية.

اكتب مسودة

بمجرد اكتمال المخطط التفصيلي ، يكون الكاتب جاهزًا لبدء المسودة الأولى للورقة. ستكون كل نقطة في المخطط التفصيلي جزءًا في الورقة أو فقرة في مقال. سيكون لكل فقرة جملة موضوع تتصل بالأطروحة الرئيسية ، متبوعة بجمل داعمة تدعم هذا الموضوع الرئيسي.

التدقيق اللغوي والتحقق من صحة الأخبار

بعد كتابة مسودة بناءً على المخطط ، سيحتاج الكاتب إلى تصحيح عمله. يتجاوز التدقيق اللغوي في المجلات والأوراق الأكاديمية مجرد التدقيق في القواعد النحوية والإملائية. يجب أيضًا أن تتحقق من الحقائق لأن الكتابة الأكاديمية يجب أن تكون دقيقة من حيث الوقائع.

اذكر المراجع

في جميع أنحاء الورقة ، ستحتوي أي اقتباسات أو إعادة صياغة في النص على اقتباسات أو حواشي سفلية ، اعتمادًا على دليل النمط المتبع. ستتوافق هذه الاستشهادات مع الموارد الموجودة في الأعمال المذكورة أو صفحة المراجع في نهاية الورقة.

قم بتنسيق الورق بشكل صحيح

أخيرًا ، في المسودة النهائية للورقة ، سيتبع الكاتب بعناية التنسيق في دليل النمط المختار ، بما في ذلك تنسيق الأعمال المذكورة أو صفحة الببليوغرافيا. يتضمن التنسيق صفحة العنوان والتباعد وأرقام الصفحات والمسافات البادئة والخط وتنسيق الاقتباس.

خصائص الكتابة الأكاديمية

الكتابة الأكاديمية لها خصائص محددة تميزها عن أنواع الكتابة الأخرى. على سبيل المثال ، إذا كان لديك مهمة كتابة لكتابة شيء ما لإعداد المدرسة ، فستحتاج إلى التأكد من أن لديك هذه في مقالتك.

نغمة رسمية غير متحيزة

تهدف معظم أنواع الكتابة الأكاديمية إلى إظهار البحث أو النتائج من دراسة أو تجربة أو استطلاع. وبالتالي ، يجب أن تكون النغمة رسمية. هذا يعني عادةً أنك ستكتب بصيغة الغائب. ستحتاج أيضًا إلى إظهار المنهجية التي استخدمتها وأي قيود على بحثك أو تجربتك. وبالمثل ، يجب أن تعرض مقالتك في المجلة أو أي جزء آخر من الكتابة الأكاديمية عمل وأبحاث الآخرين مع اقتباسات دقيقة. يجب أن يكون لهذا التمثيل توازن ، ويظهر جميع جوانب القضية بناءً على الأبحاث الحالية. تمثيل عمل الآخرين ومعارفهم بهذه الطريقة المتوازنة يجعل عملك غير متحيز.

الكتابة النقدية

تقوم مشاريع الكتابة هذه بأكثر من مجرد تقديم حقائق من بحث الكاتب. تقوم هذه القطع أيضًا بتحليل وتقييم تلك الحقائق أو أي بيانات جديدة تم جمعها من خلال التجريب. للكتابة بشكل نقدي ، يجب على الكاتب إجراء قدر كبير من البحث. يجب أن يكون لديهم معرفة دقيقة بالموضوع لتحليله والكتابة عنه جيدًا.

كتابة واضحة ودقيقة

عند الكتابة للأوساط الأكاديمية ، حافظ على لغتك واضحة ودقيقة. اللغة الغامضة أو أفعال المبني للمجهول ليست مثالية. على سبيل المثال ، تجنب اللغة والعبارات الغامضة ، مثل:

• منذ وقت طويل
• عدد قليل من المستجيبين
• ربما يمكن أن توحي

بدلاً من ذلك ، استخدم اختيارات الكلمات المحددة ، مثل:

• قبل 15 عاما
• 25٪ من أفراد العينة
• يقترح هذا البحث

عندما يتعلق الأمر بالدقة ، تجنب إضافة الكثير من المصطلحات أو اللغة المتخصصة إلى مقالتك ما لم يكن الجمهور المستهدف على دراية بهذه الكلمات.

بحث قوي

يجب أن تحتوي كل الكتابة الأكاديمية على بحث قوي وراءها. يجب أن تكون هذه الموارد ذات مصداقية ومناسبة لجمهورك. العديد من أنواع الكتابة الأكاديمية تعاونية ، حيث تعتمد الكتابة الجديدة على الأبحاث السابقة وتضيف إليها. في كتاباتك ، ستقوم بإعادة صياغة أو تلخيص عمل الآخرين. في بعض الأحيان تكون الاقتباسات مناسبة. تأكد من الاستشهاد بمصادرك بشكل صحيح عند الرجوع إلى عمل كاتب آخر ، باستخدام الاستشهادات في النص وقائمة المراجع أو صفحة الأعمال المقتبس منها في نهاية العمل. يعني عدم الاستشهاد بالعمل بشكل صحيح باستخدام دليل الأسلوب الأكاديمي المناسب المخصص لمقالك أنك مذنب بالسرقة الأدبية ، مما قد يعني طردك من برنامجك الأكاديمي.

يتبع القواعد النحوية

لا يخبرك دليل النمط المخصص للورقة بكيفية الاستشهاد بمصادرك فحسب ، بل يخبرك أيضًا بقواعد قواعد نحوية وعلامات ترقيم وحروف كبيرة يجب اتباعها. بشكل عام ، ستتبع جميع قواعد قواعد اللغة الإنجليزية التي يقبلها الناس بسهولة. ستتبع أيضًا دليل الأسلوب للعناصر الأسلوبية ، مثل:

• كتابة الأرقام
• استخدام زمن الفعل الصحيح
• تنسيق العناوين وكبرها بالأحرف الكبيرة
• الاختصارات

بالإضافة إلى ذلك ، اعرف ما إذا كنت تكتب لجمهور يتحدث الإنجليزية في الولايات المتحدة أو المملكة المتحدة أو غيرها ، وقم بتهجئة الكلمات بشكل مناسب لتلك اللغة.

كيف تختلف الكتابة الأكاديمية عن أساليب الكتابة الأخرى

تختلف الكتابة الأكاديمية عن أساليب الكتابة الأخرى من حيث أنها ليست:

• شخصي: لا تستخدم ضمائر الشخص الثاني أو الشخص الأول في الكتابة الأكاديمية ، مما يجعلها تبدو شخصية للغاية. الاستثناء هو استخدام "أنا" للإشارة إلى نفسك ككاتب ، خاصة عند وصف بحثك أو خاتمة أفكارك.
• السحب: في حين أن بعض أنواع الكتابة الأكاديمية طويلة ، إلا أنه لا ينبغي أن تكون أكثر تعقيدًا أو طويلة مما هو ضروري لتغطية الموضوع. بدلاً من ذلك ، اجعل الكتابة موجزة قدر الإمكان.
• عاطفي: الكتابة الأكاديمية واقعية أو مقنعة ولكنها ليست عاطفية أو عظيمة. تجنب الكتابة بلغة ذاتية أو منمقة مع كلمات مفصلة أو جمل طويلة بالضرورة.
• غير رسمي: المصطلحات العامية ، والاختصارات ، واللغة غير الرسمية المماثلة ليس لها مكان في الكتابة الأكاديمية.
• زائدة عن الحاجة: كن موجزًا ​​، ويجب ألا تكون الكتابة الأكاديمية متكررة.

هيكل الكتابة الأكاديمية

الكتابة الأكاديمية ، بغض النظر عن نوعها ، ستتبع هيكلًا محددًا. تبدأ هذه القطع بملخص تنفيذي وملخص ، باستثناء المقالات القصيرة. الملخص عبارة عن فقرة واحدة تتضمن:

• الغرض من البحث أو الدراسة
• تم التحقيق في المشكلة
• تصميم الدراسة
• أي نتائج أو اتجاهات مهمة
• ملخص لاستنتاجاتك

بعد أن يأتي الملخص مقدمة تقدم الموضوع ، في معظم الأحيان ، ستحتوي المقدمة على جملة الأطروحة باعتبارها الجملة الأخيرة في الفقرة التمهيدية. بعد المقدمة ، ستحصل على فقرات الجسم. سيكون لديك عدة فقرات للجسم لكل نقطة في مخططك في مقال أكاديمي طويل. يمكنك حتى وضع هذه العناوين.

في مقال أكاديمي ، ستكون كل نقطة فقرة واحدة. يجب أن تبدأ فقرات الجسم بجملة موضوع. هذا يخبرنا عن موضوع الفقرة ، وسوف تدعم الجمل التالية جملة الموضوع. إذا كنت بحاجة إلى كتابة شيء ما ، وليس حول جملة الموضوع ، فابدأ فقرة جديدة بجملة موضوع جديدة. بعد عرض بحثك بدقة في فقرات جسمك ، ستكتب خاتمة.

تلخص الخاتمة بحثك ونقاطك. إذا كنت تجري تجارب ، فستذكر استنتاجك. إذا لم يكن كذلك ، فسيتم إعادة صياغة بيان أطروحتك بشكل مختلف. ستحتوي الورقة أيضًا على صفحة أعمال مقتبس منها أو ببليوغرافيا أو مراجع مع مراجع منسقة بشكل صحيح. تعتبر بعض الكتابات الأكاديمية مرشحًا جيدًا للنشر في المجلات البحثية والأكاديمية ، وقد تصبح المقالات الأطول كتبًا.

7 أنواع للكتابة الأكاديمية

قد يتم نشر الهدف من الكتابة الأكاديمية في مجلة أو كتاب ، أو قد يكون ببساطة تلبية متطلبات فصل جامعي. تتضمن بعض الأنواع الشائعة للكتابة الأكاديمية ما يلي:

1. مقالات أكاديمية

المقالات هي مقالات أقصر ، غالبًا تتبع هيكل من خمس فقرات. تحدد الفقرة الأولى المقال وتتضمن بيان الأطروحة. الفقرات الثلاث الوسطى ، فقرات الجسم ، هي النقاط الثلاث التي تدعم بيان الأطروحة. الفقرة الأخيرة هي خاتمة تعيد صياغة الأطروحة والنقاط.

2. أوراق بحثية

الأوراق البحثية أطول قليلاً من المقالات. وهي تتضمن مقدمة وخاتمة مثل مقال ولكن تحتوي على أكثر من ثلاث فقرات أساسية. تتضمن الأوراق البحثية تحقيقًا مفصلاً ويمكن كتابتها ردًا على سؤال المعلم. اعتمادًا على معلمات التعيين ، فإنها تتضمن اقتباسات نصية تتبع تنسيقات MLA أو APA أو Turabian.

3. أطروحة أو أطروحة

الأطروحة أو الأطروحة هي مشروع بحثي مكثف ، وغالبًا ما تكون طويلة بما يكفي ليتم نشرها في شكل كتاب. يتميز بتتويج البحث والعمل لبرنامج درجة الدكتوراه أو الماجستير. في الرسالة ، يمكن للطالب اختيار الموضوع والحجة. سوف تتعلق بمنطقة دراستهم وعملهم أثناء تعليمهم.

4. مقترح بحثي

اقتراح البحث هو مخطط تفصيلي سيقدمه الطالب قبل التخطيط لأطروحته أو مشروع بحثي مكثف. اعتمادًا على متطلبات المعلم ، قد يكون في شكل فقرة أو مخطط تفصيلي. يضمن الاقتراح البحثي أن يقضي الطالب وقتًا فقط في البحث عما يريد الأستاذ أن يدرسه. نظرًا لأن الأطروحة عبارة عن مشروع كبير ، فإن الاقتراح يعد خطوة مهمة.

5. مراجعة الأدب

تنظر مراجعات الأدب في جميع الأبحاث والأدبيات حول موضوع ما وتقوم بإنشاء مراجعة لتلك المعلومات. يلخص الكاتب ويحلل مجموعة المعلومات الموجودة في المراجعة. تهدف مراجعة الأدبيات إلى إعلام فريق البحث بمجموعة الأبحاث الحالية قبل أن يبدأوا فرعًا جديدًا من التعلم حول هذا الموضوع. هذا يضمن أنهم لا يقضون الوقت في اختبار أو البحث عن شيء تمت تغطيته بالفعل.

6. تقرير المعمل

يفحص تقرير معمل أهداف البحث وطرقه لإجراء تجربة معملية. سيوضح هذا التقرير الخطوات التي اتخذها الباحثون للتوصل إلى أي استنتاجات توصلوا إليها. غالبًا ما يصاحب عمل أطول يحدد نتائج التجربة.

7. ببليوغرافيا مشروحة

في بعض أنواع الكتابة الأكاديمية ، لا يكفي مجرد سرد المراجع. بدلاً من ذلك ، تسرد ببليوغرافيا مشروحة مراجع تلك المصادر وأوصافها المختصرة. قد يقوم الكتاب أيضًا بتقييم المصادر في هذا النوع من الببليوغرافيا.

5 نصائح للكتابة الأكاديمية

إذا كان عليك الكتابة لأغراض أكاديمية ، فستساعدك هذه النصائح في الحصول على الأسلوب والهيكل الصحيحين:

1. تحقق من دليل النمط

دليل الأسلوب الخاص بك هو أداة أساسية عند الكتابة في بيئة أكاديمية. تحقق من ذلك بانتظام بحثًا عن أي أسئلة نحوية أو تنسيق لست متأكدًا منها. سيؤدي عدم اتباع دليل الكتابة المخصص إلى انخفاض الدرجات في كتاباتك. بشكل عام ، ستتبع الأعمال في العلوم الإنسانية أو الأدب دليل أسلوب MLA.

من المحتمل أن تتبع دليل أسلوب APA إذا كنت تكتب في علم النفس أو علم الاجتماع أو التعليم أو العلوم السياسية. عادة ما يكون Turabian ، المعروف أيضًا باسم دليل شيكاغو للأسلوب ، هو الخيار لنشر الكتب. إذا كنت تكتب من أجل الصحة أو الطب أو علم الأحياء ، فستحتاج على الأرجح إلى استخدام دليل أسلوب الجمعية الطبية الأمريكية (AMA).

2. تجنب التقلصات واللغة العامية

أحد أكبر التناقضات بين الكتابة الأكاديمية والكتابة غير الرسمية هو استخدام الاختصارات. لا تستخدم أي شيء في عملك الأكاديمي. وبالمثل ، تجنب الخبث واللغة غير الرسمية.

3. راقب المصطلحات اللغوية المتخصصة

بعد قولي هذا ، لا تريد أن تنتهي مقالتك مليئة بالكلمات الكبيرة التي لا يستطيع القارئ فهمها. إذا كان يجب عليك استخدام كلمات خاصة بالصناعة لم يكن القارئ على دراية بها بالفعل ، فحدد المفردات داخل القطعة. المصطلحات اللغوية مقبولة إذا كان جمهورك على دراية بالمصطلحات ولكن يجب ألا تكون جزءًا من مقالتك إذا كانت ستربك القارئ.

4. التدقيق اللغوي والتدقيق اللغوي!

تحقق من صحة مقالتك وتحقق منها عدة مرات قبل إرسالها. إذا استطعت ، اطلب من شخص ما على دراية بمجال موضوعك مساعدتك في تحرير ورقتك. الأخطاء النحوية والوقائعية ستكلفك غالياً لأن الكتابة الأكاديمية تتطلب الدقة. أثناء تدقيقك لغويًا ، تأكد من أن مقالتك ليست متكررة أو زائدة عن الحاجة. كل كلمة تحتاج إلى العد ، ووجود عبارات متكررة لا يساعد في نقل المعنى الخاص بك.

5. استخدام الصوت النشط

في الكتابة الأكاديمية ، استخدم دائمًا الصوت النشط ، وليس الصوت المبني للمجهول. فمثلا:

• أعطى العديد من المجيبين الإجابات.

تستخدم هذه الجملة صيغة المبني للمجهول. الموضوع "إجابات" لا يقوم بأي عمل. لتحويل هذه الجملة إلى الصوت النشط ، يمكنك قول:

• أعطى العديد من المجيبين الإجابات.

الموضوع ، "المستجيبون" ، يقوم بالإجراء الوارد في هذه الجملة.

عند التحرير من أجل القواعد النحوية ، نوصي أيضًا بتخصيص الوقت لتحسين درجة قابلية القراءة لمقطع ما قبل النشر أو الإرسال.

إذا كنت لا تزال بحاجة إلى المساعدة ، فسيشرح دليلنا لقواعد اللغة وعلامات الترقيم المزيد.