9 عناصر لقاعدة تقييم الكتابة: كيفية تحقيق نتائج جيدة في ورقتك
نشرت: 2024-01-09قد تبدو كتابة ورقة بحثية في الكلية أمرًا شاقًا، ولكن لحسن الحظ، تأتي العديد من المهام الكتابية مصحوبة بوصف واضح لما يعتقد أستاذك أنه يوضح الكتابة الكفؤة والكفاءة في البحث والبنية والميكانيكا.
تعد قواعد الكتابة أداة مفيدة للحفاظ على توافق كتابتك مع المهمة وفهم ما يبحث عنه أستاذك بالضبط حتى تتمكن من تحقيق نتيجة جيدة في ورقتك.
ما هو عنوان الكتابة؟
نموذج تقييم الكتابة عبارة عن مجموعة واضحة من الإرشادات حول ما يجب أن تتضمنه ورقتك، وغالبًا ما يتم كتابتها كمقياس تقييم يوضح نطاق الدرجات الممكنة في المهمة وكيفية الحصول على كل درجة. يستخدم الأساتذة معايير الكتابة لتصنيف المقالات التي يعينونها، وعادة ما يسجلون على المحتوى والتنظيم والميكانيكا والفهم العام.
توجد معايير كتابة لمساعدتك على فهم المهمة بشكل كامل وإظهار كيف يمكنك الوصول إلى النتيجة التي تريدها. غالبًا ما يتم توضيح عنوان التقييم في جدول يتضمن:
- عناوين الصفوف التي توضح المتطلبات
- عناوين الأعمدة التي توضح الدرجات المختلفة الممكنة
- توضح المربعات الموجودة داخل نموذج التقييم كيف يمكن تحقيق كل متطلب تحت كل مستوى من مستويات الكفاءة
كيف تتم كتابة العناوين في الكلية؟
تزيل نماذج التقييم الغموض الذي يكتنف ما يبحث عنه أستاذك في مقالة مكتوبة بشكل جيد. في حين يتم استخدام نماذج التقييم على جميع المستويات، غالبًا ما تكون نماذج تقييم الكتابة على مستوى الكلية مفصلة جدًا حول التوقعات، ويتم تسجيل النقاط وفقًا لكيفية تغطية الطالب للموضوع وتوظيف مهارات الكتابة بطريقة منظمة وفعالة.
عندما يقوم الأستاذ بتعيين ورقة بحثية، فغالبًا ما تأتي مع نموذج تقييم للكتابة. سيستخدم الأستاذ نموذج تقييم الكتابة لتقييم مقالتك. توفر معايير الكتابة إرشادات وتساعدك على التأكد من وضع علامة في كل خانة أثناء الكتابة. أنها لا تنطوي دائما على نقاط. في بعض الأحيان، تسجل نماذج التقييم الأوراق على مقياس من السيئ إلى الممتاز. في بعض الأحيان، تحدد قواعد التقييم عناصر الموضوع التي يجب تغطيتها في ورقة في بنية قائمة مرجعية مع مساحة للتعليقات، بدلاً من نظام التسجيل.
9 عناصر من عنوان الكتابة
1 التركيز
من المهم الاستمرار في التركيز في كتابتك. تريد التأكد من أن أفكارك والأدلة الداعمة واضحة طوال الوقت.
- ما هو الغرض الرئيسي من ورقتك؟
- هل هو ذو صلة بالمهمة؟
- هل تظل متسقًا أم تميل إلى الانحراف عن الموضوع؟
2 بيان الأطروحة
بيان الأطروحة هو جملة تعريفية تخبر القارئ بالحجة التي يتم تقديمها أو النقطة الرئيسية في الورقة.
- هل بيان أطروحتك قوي وواضح وبصير؟
- هل بيان الأطروحة الخاص بك ذو صلة بالمهمة؟
3 الدعم والتطوير
يقوم قسم الدعم والتطوير في نموذج تقييم الكتابة بتقييم مدى دعمك لأطروحتك بالبحث.
- ما مدى عمق التحليل؟
- هل هي ذات صلة؟
- هل تقدم حجة قوية لأطروحتك باستخدام مجموعة واسعة من الأدلة من المصادر الأولية والثانوية الموثوقة؟
4 الجمهور والنبرة
في نموذج تقييم الكتابة، يشير قسما الجمهور والنغمة إلى مدى توافق أسلوب كتابتك مع غرض الورقة والجهة المقصودة منها.
- هل النغمة مناسبة للجمهور (مثل الطلاب الآخرين أو الأساتذة أو المؤسسات الخارجية)؟
- هل اللهجة متسقة أم أنها رسمية في بعض الأحيان وغير رسمية في أحيان أخرى؟
- هل النغمة جذابة ومتزامنة مع أسلوبك الفريد في الكتابة؟
5 الهيكل
يشير الهيكل إلى كيفية تنظيم كل فكرة من أفكارك والبناء عليها من البداية وحتى نهاية ورقتك.
- هل هيكل الورقة منطقي؟
- هل هناك تدفق بين الجمل والفقرات؟
- هل هناك مقدمة قوية وهيئة داعمة وخاتمة واضحة؟
6 وجهة نظر
مع وضع جمهورك والغرض من مقالتك في الاعتبار، تحتاج إلى اختيار وجهة نظر مناسبة.
- هل وجهة النظر مناسبة؟ على سبيل المثال، غالبًا ما تعتبر وجهة نظر الشخص الأول غير مناسبة للورقة الأكاديمية.
- هل وجهة النظر متسقة؟
- هل تضيف وجهة النظر تأثيرًا ونبرة للورقة؟
7 تركيب الجملة
ستحتاج إلى تجنب أشياء مثل الجمل المستمرة، والكلمات الحشوية، والانتقالات غير المنتظمة بين الفقرات.
- هل هناك بنية جملة متنوعة طوال الوقت؟
- هل الجمل صحيحة نحويا؟
- هل التحولات بين الجمل والفقرات واضحة وسهلة المتابعة؟
8 ميكانيكا
تعتمد الآليات الجيدة في الورقة على اتباع جميع القواعد كتابيًا.
- هل كتابتك خالية من الأخطاء النحوية والإملائية وعلامات الترقيم؟
- هل تُظهِر فهمًا قويًا لآليات اللغة الإنجليزية الصحيحة، مثل الكتابة بالأحرف الكبيرة، والاختصارات، وصيغ المصدر، والنعوت، والأرقام، وعلامات الترقيم؟
9 المفردات
في نموذج تقييم الكتابة، يستخدم الأستاذ قسم المفردات لتقييم اختيارك للكلمات ومدى دقة تطبيق مفرداتك.
- هل تستخدم كلمات تناسب الموضوع، أم أنها أساسية جدًا أو معقدة جدًا؟
- هل اختيار الكلمات متنوع ودقيق وعلى مستوى الجامعة؟
نصيحة: بالنسبة للأوراق التي تركز على الأكاديميين أو النظرية أو الإقناع، فإن عنوان الكتابة سيؤكد على الحاجة إلى بيان أطروحة قوي، والأدلة الداعمة ذات الصلة، والتحليل النقدي، والوضوح.بالنسبة للكتابة الإبداعية، ستؤكد نماذج التقييم على أهمية الأصالة والصوت وجاذبية الجمهور.
مستويات الكفاءة في قواعد الكتابة
ستعرض قواعد التقييم المستندة إلى النقاط إجمالي عدد النقاط التي يمكنك تسجيلها بناءً على الكفاءة في كل معيار. من خلال التأكد من أن عملك يطابق المعايير الموجودة في أعلى الفئات، يجب أن تحصل على درجة جيدة.
تتراوح مستويات الأداء، التي يتم تقديمها كتسميات، عادةً من الكفاءة العالية إلى عدم الكفاءة. يوضح كل مستوى مدى أدائك في كل فئة بناءً على كلمات وعبارات مثل:
- مثالية ومتقدمة
- محترف، جيد
- عادل، قادر
- الناشئة، يحتاج إلى تحسين
- غير مرضية، فقيرة
كيفية استخدام نموذج تقييم الكتابة لتحسين ورقتك
قبل إرسال ورقتك، يمكنك استخدام نموذج التقييم كقائمة مرجعية للتأكد من أنك اتبعت المهمة بشكل صحيح. يعد تحرير ورقتك بالرجوع إلى نموذج التقييم طريقة رائعة للتحقق من الأخطاء النحوية وصقل كتابتك لتكون جذابة ومنظمة ومتطورة بشكل جيد.
تعد نماذج التقييم المتدرجة أيضًا خريطة رائعة لعملية المراجعة ويمكن أن توضح لك نقاط القوة والضعف لديك في الكتابة. دراسة العناوين يمكن أن تجعلك كاتبًا أقوى. من خلال النظر في الصفات التي تشكل مقالة قوية، يمكنك العمل على إتقان المجالات المختلفة وتحسين كتابتك باستمرار.
مثال عنوان المقال
| ممتاز | جيد | عدل | المستجدة | غير مرض | |
| التركيز، الغرض، الأطروحة | الأطروحة واضحة وقوية وثاقبة. الكتابة ضيقة ومركزة. الغرض يتوافق مع موجه. | الأطروحة واضحة. الكتابة تتدفق بشكل جيد. الغرض مفهوم وموضح بوضوح. | الأطروحة ضعيفة؛ الكتابة غير منظمة إلى حد ما؛ يتم دعم الغرض بخفة. | أطروحة مبسطة أو مفقودة؛ الغرض مربك. | ارتباك حول الموضوع؛ لا توجد أطروحة أو غرض واضح. |
دعم الأدلة والأفكار والتطوير | أدلة متسقة ومحددة؛ الأفكار الأصلية والمدعومة جيدًا؛ تتدفق الأفكار والأدلة الداعمة في انسجام تام. | الأفكار مدعومة بشكل جيد بمصادر موثوقة؛ الكتابة تتدفق بشكل منطقي. | الأدلة الداعمة خفيفة. ويمكن أن تكون التنمية أقوى؛ الأفكار مبسطة. | القليل جدًا من الأدلة الداعمة؛ الأفكار غير واضحة؛ تطوير المقال هو الحد الأدنى. | لا توجد أدلة داعمة. لا توجد أفكار أصلية؛ الكتابة غير متطورة. |
| الهيكل والتنظيم والوضوح | تم تطوير الفقرات بشكل جيد؛ يتم توضيح الأفكار بين التحولات السلسة؛ الكتابة دقيقة. | الكتابة منطقية ومنظمة. | منظمة مختصة مع القليل من التطور؛ الهيكل غير واضح في بعض الأحيان. | الكتابة غير منظمة. القليل من الوضوح أو الهيكل. | لا يوجد تنظيم؛ الأفكار والأدلة غير واضحة تمامًا أو مفقودة تمامًا. |
الجمهور، النغمة، وجهة النظر | فهم واضح للجمهور. النغمة متطورة ومميزة. وجهة نظر مقصودة. الكتابة فريدة وآسرة. | النغمة احترافية وجذابة؛ وجهة نظر مناسبة؛ أسلوب الكتابة آسر. | لهجة غير مهنية إلى حد ما. وجهة نظر مناسبة. | لهجة غير مهنية. وجهة نظر غير مناسبة وغير متسقة. | لهجة غير مهنية. لا يوجد وعي بالجمهور. وجهة نظر غير متناسقة ومربكة. |
القواعد، الإملاء | لا توجد أخطاء ميكانيكية. | - قلة الأخطاء الميكانيكية. | بعض الأخطاء الميكانيكية. | عدة أخطاء ميكانيكية. | العديد من الأخطاء الميكانيكية. من غير الواضح ما يقال. |
مفردات | اختيار استثنائي للكلمات؛ المفردات متنوعة ودقيقة. اختيار الكلمات مؤثر وفعال. | اختيار دقيق للكلمات؛ بناء الجملة والأسلوب المتعمد المستخدم في جميع أنحاء. | اختيار الكلمات المناسبة؛ يمكن استخدام المزيد من الاختلاف. | اختيار الكلمات بسيط مع الكثير من التكرار. | اختيار الكلمات غير مناسب وغير دقيق وتبسيطي؛ التكرار المستمر. |
كتابة الأسئلة الشائعة حول عنوان التقييم
ما هو عنوان الكتابة؟
نموذج تقييم الكتابة هو أداة تسجيل يستخدمها الأساتذة لتوصيل توقعاتهم بشأن مهمة الكتابة ودرجات الكفاءة التي يمكن لكل طالب الوصول إليها. يمكن أن تساعد كتابة نماذج التقييم الطلاب على فهم كيفية تقييم عملهم.
كيف يعمل نموذج تقييم الكتابة؟
يُظهر نموذج تقييم الكتابة كل الدرجات التي يمكنك الحصول عليها بناءً على مدى التزامك بالمعايير المدرجة تحت كل مستوى من مستويات الكفاءة. يمكن أن تكون قائمة مرجعية مفيدة عند الكتابة.
ما هي العناصر الأساسية لعنوان الكتابة؟
تشمل العناصر الأساسية التي يتم تقييمها في نموذج تقييم الكتابة التركيز، والأطروحة، والتنظيم والهيكل، وتطوير الأفكار، ودعم بيان الأطروحة، والجمهور، والنبرة، ووجهة النظر، والمفردات، وآليات الكتابة.