Befähigung junger schwarzer Stimmen, soziale Veränderungen zu bewirken

Kenneth B. Morris, Jr. ist der Ururenkel von Frederick Douglass und der Ururenkel von Booker T. Washington. Als Mitbegründer und Präsident der Frederick Douglass Family Initiatives (FDFI) , einer gemeinnützigen Organisation mit Sitz in Rochester, NY, setzt er das Vermächtnis der Anti-Sklaverei- und Aufklärungsarbeit seiner Familie fort.

Am 27. Oktober 1847, im Alter von 29 Jahren, schrieb mein Ur-Ur-Ur-Großvater, Frederick Douglass, einen Brief an einen engen Freund und Unterstützer der Abolitionisten: „ Meine liebe Amy [Post], ich habe mich endlich entschieden den North Star in Rochester [NY] zu veröffentlichen und diese Stadt zu meiner zukünftigen Heimat zu machen. ”

Die erste Ausgabe von The North Star erschien am 3. Dezember 1847. Die im Impressum eingefügten Buchstaben machten das Ziel der Zeitung deutlich: „ Das Ziel des North Star wird es sein, die Sklaverei in all ihren Formen und Aspekten anzugreifen; befürworten die universelle Emanzipation; den Standard der öffentlichen Moral erhöhen; Förderung der moralischen und intellektuellen Verbesserung der Farbigen; und beschleunige den Tag der Freiheit für die drei Millionen unserer versklavten Landsleute. ”*

Mein großer Vorfahr verstand, wie wichtig es ist, ein Sprachrohr für versklavte und unterdrückte Völker zu schaffen. Seine Zeitung verstärkte die Stimmen der Schwarzen und trug dazu bei, eine Revolution zur Beendigung der Sklaverei in den Vereinigten Staaten zu fördern. The North Star war die führende abolitionistische Zeitung ihrer Zeit, und ihr Gründer, Frederick Douglass, war die führende abolitionistische Stimme seiner Zeit.

Ich fühle mich geehrt, Mitbegründer und Präsident von Frederick Douglass Family Initiatives (FDFI) zu sein. Wir sind eine abolitionistische und antirassistische gemeinnützige Organisation mit Hauptsitz in Rochester, NY. Seit seiner Gründung im Jahr 2007 setzt sich FDFI dafür ein, starke Kinder aufzubauen und Systeme der Ausbeutung und Unterdrückung zu beenden.

Das gedruckte und das gesprochene Wort sind zwei der effektivsten Werkzeuge, um Ideen zu kommunizieren und Freiheit zu fördern. Wir arbeiten mit Schülern zusammen, um sie dazu zu inspirieren, durch Lehrpläne für bürgerschaftliches Engagement mit dem Titel „Geschichte, Menschenrechte und die Macht des Einen“ Veränderungen herbeizuführen . ” Service-Learning-Projekte sind eine hervorragende Möglichkeit für Studenten, kritische Menschenrechtsprobleme zu verstehen und Teil ihrer Lösungen zu werden.

Um die Realitäten der Kinder- und Zwangsarbeit zu veranschaulichen, hat das FDFI Globalize 13 ins Leben gerufen , ein Projekt, das Lehren über diese heimtückische Form der Sklaverei im Zusammenhang mit der 13. Änderung und ihrem 150. Jahrestag im Jahr 2015 präsentierte. Für unser One Million Abolitionists- Projekt haben wir Studenten befragt um eine Sonderausgabe zum 200. Jubiläum von Frederick Douglass' erster Autobiographie, Narrative of the Life of Frederick Douglass, an American Slave, zu lesen. Wir haben sie dann gebeten, Hilfsprojekte zu erstellen, um ein dringendes Problem der sozialen Gerechtigkeit in ihrer Gemeinde anzugehen.

Wir haben unzählige junge Menschen gesehen, die mit ihren Stimmen und Tastaturen Veränderungen in der Welt um sie herum bewirkten. Das jüngste Beispiel dafür ist unser Blog-Wettbewerb Remedies [for racism] in Zusammenarbeit mit Grammarly.

In seinem Artikel „The Color Line“ von 1881 sagte Frederick Douglass: „Nur wenige Übel sind der Kraft der Vernunft weniger zugänglich oder dem Leben und der Macht hartnäckiger als ein langjähriges Vorurteil.“ Er betrachtete Rassismus als „moralische Störung“, die die Wahrnehmung „gemäß ihrer kranken Vorstellungskraft“ verzerre.

Eine unglaubliche Fülle von Ideen, die in Douglass' Kopf gespeichert waren, wurden freigesetzt, weil er sowohl das gesprochene als auch das geschriebene Wort beherrschte. Junge „Douglas-Köpfe“ sind überall um uns herum; Durch unseren Blog-Wettbewerb wollten wir hören, was sie über die Krankheit Rassismus zu sagen haben. Wie sich herausstellte, hatten diese Freiheitskämpfer viel zu sagen , und sie ließen profundes Wissen auf uns fallen!

Douglass' Nordstern verstärkte die Stimmen der Menschen, die im 19. Jahrhundert in Knechtschaft lebten. Der Kampf für Freiheit, Gerechtigkeit und Gleichheit geht bis heute weiter. Um diese Probleme jetzt und in Zukunft anzugehen, müssen wir die nächste Generation von Führungskräften befähigen. Wir können dies tun, indem wir unsere Plattformen nutzen und kreative Möglichkeiten bieten, um ihre Stimmen zu verstärken. Denn es war Douglass, der sagte: „Es ist einfacher, starke Kinder aufzubauen, als gebrochene Männer zu reparieren.“ Setzen wir uns gemeinsam dafür ein, überall starke Kinder aufzubauen.

* Frederick Douglass Project: Will Fassetts Essay „The North Star“, 1847-1849.