Essay About Being a Teacher: Top 5 Beispiele und Aufforderungen
Veröffentlicht: 2022-12-03Wenn Sie einen Aufsatz darüber schreiben, Lehrer zu sein, finden Sie hier einige Beispiele, die Sie inspirieren sollen.
Ohne Zweifel ist der Lehrer einer der wichtigsten Berufe, die man ausüben kann. Lehrer geben Kindern die Lektionen, die sie lernen müssen, um sich der Zukunft zu stellen und einen positiven Beitrag zur Gesellschaft zu leisten. Sie können als das Tor zu Erfolgsgeschichten wie Oprah Winfrey, Adele und John Legend angesehen werden, die alle ihre Lehrer als wichtige Inspirationen für ihre Karriere bezeichnet haben.
Viele Pädagogen würden sagen, dass „Lehren sein eigener Lohn ist“. Es mag jedoch schwer einzusehen sein, wie dies der Fall ist, insbesondere wenn man bedenkt, dass das Erzieherdasein mit enormen Mengen an Stress und Druck verbunden ist. Es wurde berichtet, dass das Unterrichten einer der unterbezahltesten Jobs ist, aber viele Lehrer lieben immer noch, was sie tun. Warum ist das?
Wenn Sie einen Aufsatz darüber schreiben möchten, Lehrer zu sein, ob Sie einer sind oder nicht, können Sie damit beginnen, indem Sie die 5 hier vorgestellten Beispiele lesen.
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Inhalt
- 1. Reflexionen darüber, ein Lehrer zu sein … von Darren Koh
- 2. Lehre in der Pandemie: „Das ist nicht nachhaltig“ von Natasha Singer
- 3. Warum ich den Schreibtisch meines Lehrers losgeworden bin von Matthew R. Morris
- 4. Stress drängt viele Lehrer aus dem Beruf von Daphne Gomez
- 5. Zweifel und Träume von Katheryn England
- Top-Aufforderungen zum Schreiben von Essays über das Leben eines Lehrers
- 1. Was macht das Unterrichten so erfüllend?
- 2. Was kann man als Lehrer lernen?
- 3. Warum werden Menschen Lehrer?
- 4. Sollten Sie Lehrer werden?
- 5. Wie haben Lehrer Ihnen geholfen, zu dem zu werden, der Sie heute sind?
- Autor
1. Reflexionen über das Lehrersein … von Darren Koh
„Obwohl ich aufgrund der Termine, die ich wahrnehme, genau genommen nicht viel Zeit dafür habe. Ich sage lehren, nicht belehren. Die Dozentin tritt ans Rednerpult und trägt ihr Wissen vor. Sie weist auf die Schwierigkeiten in der Gegend hin, sie spricht über Problemlösungen und macht Reformvorschläge. Das Thema steht im Mittelpunkt – die Studierenden folgen. Der Lehrer muss die Schüler jedoch dort abholen, wo sie sind, um sie dorthin zu bringen, wo sie sein müssen. Das Können des Schülers steht im Mittelpunkt.“
Koh schreibt darüber, wie er unterrichtet, die Schwierigkeiten des Unterrichtens und was es bedeutet, Lehrer zu sein. Er hilft seinen Schülern, ihre Fähigkeiten zu verbessern und sie kritisch einzusetzen. Er erörtert auch die Schwierigkeit, mit jedem Schüler in Kontakt zu treten und seine Aufmerksamkeit auf die Anwendung und nicht auf bloßes Wissen zu lenken. Koh möchte, dass die Schüler ihr volles Potenzial ausschöpfen; Das Unterrichten mit ihm ist einnehmend, inspirierend und transparent. Er möchte, dass die Leser wissen, dass es lohnend, aber auch schwierig ist, ein Lehrer zu sein, und dass es etwas ist, das ihm sehr am Herzen liegt.
2. Lehre in der Pandemie: „Das ist nicht nachhaltig“ von Natascha Singer
„‚Ich arbeite jede Nacht bis Mitternacht und versuche, alle meine Links, Lektionen usw. zu sperren und zu laden. Ich komme nie weiter“, schrieb ein anonymer Pädagoge. „E-Mails, endlose E-Mails. Eltern geben mir die Schuld, weil ihre Kinder sich entschieden haben, im Bett zu bleiben, zu telefonieren, Videospiele zu spielen, anstatt zu arbeiten.'“
Singer schreibt über das schwierige Leben von Lehrern, die während der COVID-19-Pandemie versuchen, Präsenz- und Fernunterricht in Einklang zu bringen. Zusätzlich zum normalen Unterrichtsalltag war die Arbeit als Lehrer während der Pandemie mit der Belastung verbunden, mit Schülern umzugehen, die sich für Fernunterricht entscheiden. Sie sind mit zusätzlichen Schwierigkeiten konfrontiert, einschließlich Verbindungsproblemen, sich beschwerenden Eltern und allgemeiner Überarbeitung – es ist, als würden sie doppelt so viele Klassen unterrichten wie normal. Das ist anstrengend und könnte dem amerikanischen Bildungssystem schaden, so die von Singer zitierten Quellen.
3. Warum ich den Schreibtisch meines Lehrers losgeworden bin von Matthew R. Morris
„Für mich bedeutet es, dass ich mein Privileg als Lehrer im Raum des Klassenzimmers überprüfe (oder anerkenne) und um meinen Schülern eine gerechtere Klassengemeinschaft zu ermöglichen, eine der Säulen dieser Ungleichheit zu beseitigen Schritt in die richtige Richtung. Ich fühle mich wohl in meiner Rolle als Schulleiter in meinem Klassenzimmer, und dafür brauche ich kein Lehrerpult mehr.“
Morris, ein Pädagoge, schreibt darüber, was Unterrichten für ihn bedeutet, hervorgehoben durch seine Entscheidung, den Schreibtisch seines Lehrers aus seinem Klassenzimmer zu entfernen. Ein Lehrer zu sein bedeutet für ihn, die Diskussion zu leiten oder der „leitende Lernende“ zu sein, wie er es ausdrückt, und nicht ein Lehrer zu sein. Seine Entfernung des Lehrerpults wurde aufgrund seines Wunsches beschlossen, seinen Schülern zu helfen, sich im Unterricht gleichberechtigter und zu Hause zu fühlen. Er glaubt, dass ein Lehrer zu sein bedeutet, authentische Verbindungen sowohl für als auch mit seinen Schülern zu pflegen.
4. Stress drängt viele Lehrer aus dem Beruf von Daphne Gomez
„Lehrer wollen allen Schülern helfen, etwas zu erreichen, und das Gefühl, einen Schüler zurückzulassen, ist niederschmetternd. Der Druck, den sie sich selbst auferlegen, um sicherzustellen, dass sie allen Schülern dienen, kann ebenfalls zum Stress beitragen.“
Gomez schreibt über den Stress, der mit dem Lehrerdasein einhergeht, hauptsächlich aufgrund von Zeitdruck, Mangel an Ressourcen und der Anzahl der Schüler, die sie unterrichten müssen. So sehr sie ihren Schülern helfen wollen, erlaubt ihnen ihr Umfeld nicht, das Leben aller Schüler gleichermaßen zu berühren. Sie stehen unter extremem Druck, bestimmte Arbeitsstandards einzuhalten, und obwohl sie sich so sehr bemühen, wie sie können, haben sie nicht immer Erfolg. Infolgedessen haben viele Lehrer den Beruf ganz aufgegeben. Gomez beendet ihren Artikel mit einer Einladung an die Lehrer, sich über andere Beschäftigungsmöglichkeiten zu informieren.
5. Zweifel und Träume von Katheryn England
„Dann überprüfe ich neu, was ich für mich will und was mich dazu bringt, auf meine Träume hinzuarbeiten. Durch die Ziele, die ich mir gesetzt habe, kann ich mich konzentrieren, meine Selbstzweifel überwinden und erfolgreich sein. Indem ich mich auf meine Ziele konzentriere, kann ich in der Welt um mich herum einen Unterschied machen.“
Englands Essay stammt aus einer Sammlung kurzer Essays und handelt davon, warum sie sich so sehr wünscht, Lehrerin zu werden. Zuvor konnte sie bei ihrer ehemaligen Grundschullehrerin als Lehrassistentin arbeiten und hatte Spaß daran, Kindern neues Wissen zu vermitteln. Auch in Momenten der Selbstzweifel erinnert sie sich daran, zuversichtlich in ihre Träume zu blicken und hofft, mit ihrem zukünftigen Beruf etwas in der Welt bewegen zu können.
Top-Aufforderungen zum Schreiben von Essays über das Leben eines Lehrers
1. Was macht das Unterrichten so erfüllend?
Wenn es um Lehrer geht, hören wir oft entweder von „der Freude am Unterrichten“ oder dem immensen Stress, der damit einhergeht. Sie können die Dankbarkeit und Zufriedenheit erforschen, die Lehrer gegenüber ihrer Arbeit empfinden, selbst mit all den Schwierigkeiten, denen sie gegenüberstehen. Lesen oder sehen Sie sich die Nachrichten und Interviews mit den Lehrern selbst an.
2. Was kann man als Lehrer lernen?
Forschung zu den Fähigkeiten und Qualifikationen, die Menschen benötigen, um Lehrer zu sein, sowie zu allen Eigenschaften, die sie benötigen, um ihre Arbeit gut zu machen. Welche Fähigkeiten können Sie durch das Unterrichten erwerben? Welche Eigenschaften kannst du entwickeln? Welche Lektionen können Sie lernen?
3. Warum werden Menschen Lehrer?
Trotz der scheinbar endlosen Flut von Geschichten über die Schwierigkeiten, mit denen Lehrer konfrontiert sind, wollen viele Menschen immer noch unterrichten. Sie können die Gründe für ihre Entscheidungen untersuchen und vielleicht auch einen persönlichen Einblick in das Leben eines Lehrers erhalten.
4. Sollten Sie Lehrer werden?
Würden Sie, basierend auf Ihrem Wissen, das Lehren als Beruf empfehlen? Wenn Sie sich mit diesem Thema nicht besonders gut auskennen, können Sie die bereitgestellten Aufsatzbeispiele als Leitfaden verwenden – sie zeigen sowohl die positiven als auch die negativen Aspekte des Lehrerdaseins. Stellen Sie sicher, dass Sie Ihre Argumentation mit reichlich Beweisen untermauern – Interviews, Anekdoten, Statistiken und dergleichen.
5. Wie haben Lehrer Ihnen geholfen, zu dem zu werden, der Sie heute sind?
Lehrer, ob in der Schule oder nicht, haben mit ziemlicher Sicherheit dazu beigetragen, Sie zu der Person zu machen, die Sie jetzt sind. Sie können die Auswirkungen besprechen, die Ihre Lehrer auf Ihr Leben hatten, zum Guten oder zum Schlechten, und die Bedeutung ihrer Rolle als Lehrer bei der Ausbildung von Schülern für die Zukunft.
Sehen Sie sich unseren Leitfaden an, der voller Übergangswörter für Aufsätze ist.
Wenn Sie immer noch nicht weiterkommen, sehen Sie sich unsere allgemeine Ressource für Themen zum Schreiben von Aufsätzen an.