Grammatiktest: Stellen Sie sicher, dass die Grammatik auf dem neuesten Stand ist!

Sehen Sie sich unseren Leitfaden mit einem erstklassigen Grammatiktest an, um dieses KI-Tool auf die Probe zu stellen!

Wir schreiben oft anders als wir sprechen, und es kann schwierig sein, herauszufinden, ob Ihre Grammatik korrekt ist, wenn Sie sich einfach an den Klang einer Phrase halten. Wenn Sie Schwierigkeiten haben, Ihre Grammatikkenntnisse zu verbessern, sind Sie nicht allein. Es ist schwierig, die Regeln der englischen Grammatik zu verstehen, und Übung macht den Meister.

Verprügeln Sie sich nicht, wenn Ihnen die Grammatik nicht von Natur aus in den Sinn kommt – die meisten englischsprachigen Autoren lernen ständig, wie man gut lesbare, klare und prägnante Sätze schreibt. Die Verwendung eines KI-Tools wie Grammarly ist eine großartige Möglichkeit, Ihre Grammatik zu verbessern und Ihr Schreiben zu verbessern. Sehen Sie sich diesen Grammarly-Test an und machen Sie sich ein Bild davon, wo Sie gut abschneiden und was Sie verbessern müssen. Lass uns das machen.

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Grammarly ist eine erstklassige Rechtschreib-, Grammatik- und Plagiatsprüfung. Es hilft Ihnen, Fehler schnell zu finden und zu beheben, und es funktioniert überall. Millionen von Autoren vertrauen ihm aus gutem Grund.

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1. Welcher der folgenden Sätze ist richtig?

A) Mein Sohn macht mich jeden Tag glücklich.

B) Mein Sohn macht mich jeden Tag glücklich.

C) Glücklich macht mich mein Sohn jeden Tag.

Subjekt getestet: Diese Frage testet Ihr Wissen über die Subjekt-Verb-Vereinbarung. Ein solides Verständnis der Verbkonjugation ist der Schlüssel, um diesen Aspekt der englischen Sprache festzunageln.

2. Wählen Sie die richtige Option, um den Satz zu vervollständigen.

„Ich wusste nicht, wie ich zu dem Termin kommen sollte, also _______ er.

A) hat mir gesagt, wie ich dorthin komme.

B) sagte mir, komm dorthin.

C) hat mir gesagt, wo ich es bekommen soll.

Testgegenstand: Diese Frage testet Ihre Fähigkeit, Wörter in die richtige Reihenfolge zu bringen, um einen klaren Satz zu bilden. Wenn Sie die richtige Wortstellung verwenden, sind Ihre Sätze klar und für Ihren Leser leicht verständlich, was die Lesbarkeit erhöht.

3. Welcher der folgenden Sätze ist richtig?

A) Danke, dass du den Auflauf mitgebracht hast – er war die perfekte Ergänzung zum Potluck.

B) Danke, dass du den Auflauf mitgebracht hast – es war die perfekte Ergänzung zum Potluck.

C) Danke, dass du den Auflauf mitgebracht hast – es war die perfekte Ergänzung zum Potluck.

Thema getestet: Diese Frage testet Ihr Wissen über Präpositionen, Wörter, die Beziehungen zwischen anderen Wörtern in einem Satz bedeuten. Stellen Sie sich Präpositionen als die Brücke vor, die es Ihrem Satz ermöglicht, von einem Wort zum anderen zu fließen (und nur zur Info – entgegen der landläufigen Meinung können Sie einen Satz mit einer Präposition beenden, ohne eine grammatikalische Sünde zu begehen).

4. Welcher der folgenden Sätze ist richtig?

A) Ich konnte es kaum erwarten, nach Hause zu kommen und mit meiner Familie auf der Couch einen Film anzusehen.

B) Ich konnte es kaum erwarten, nach Hause zu kommen und mit meiner Familie auf der Couch einen Film anzusehen.

C) Ich konnte es kaum erwarten, nach Hause zu kommen und mit meiner Familie auf der Couch einen Film anzusehen.

Thema getestet: Diese Frage testet Ihre Fähigkeit, den richtigen unbestimmten Artikel zu wählen. In diesem Fall ist „a“ der korrekte unbestimmte Artikel vor dem Wort „Film“. Denken Sie daran: Wenn das Wort nach dem Artikel mit einem Konsonanten beginnt, verwenden Sie „a“. Wenn es mit einem Vokal beginnt (nicht unbedingt ein Vokalbuchstabe), verwenden Sie „an“.

5. Was ist das direkte Objekt im folgenden Satz?

Liza gab ihrer Freundin den Bleistift, bevor der Unterricht begann.

A) Lisa

B) Bleistift

C) Freund

Subjekt getestet: Diese Frage testet Ihre Fähigkeit, das direkte Objekt eines Satzes zu identifizieren. Das direkte Objekt ist das Wort oder die Phrase, die die Aktion des Verbs erhält.

6. Welcher der folgenden Sätze ist richtig?

A) Sie gehen zum Lebensmittelgeschäft, bevor sie anfangen, den Kuchen für die Party zu backen.

B) Sie gehen zum Lebensmittelgeschäft, bevor sie anfangen, den Kuchen für die Party zu backen.

C) Sie gehen zum Lebensmittelgeschäft, bevor sie anfangen, den Kuchen für die Party zu backen.

Getestetes Thema: Diese Frage testet Ihre Fähigkeit, zwischen Homophonen zu unterscheiden – Wörter, die gleich klingen, haben unterschiedliche Bedeutungen. In diesem Beispiel müssen Sie in der Lage sein, die korrekte Verwendung des ersten Wortes im Satz zu erkennen.

7. Warum ist der folgende Satz grammatikalisch falsch?

Er hat das Vereinigte Königreich noch nie besucht.

A) Der Satz ist falsch, weil die Verben nicht richtig konjugiert sind.

B) Der Satz ist falsch, weil die Wortstellung grammatikalisch falsch ist.

C) Der Satz ist falsch, weil er eine doppelte Verneinung verwendet.

Proband getestet: Diese Frage testet Ihre Fähigkeit, eine doppelte Verneinung zu erkennen. Während das Sprechen mit doppelten Verneinungen in einigen Gebieten der Vereinigten Staaten üblich ist, ist es ein grammatikalisches Tabu, sie in Ihrem Schreiben zu verwenden.

8. Welcher der folgenden Sätze steht im Präsens?

A) Es ist heute so heiß draußen.

B) Es wird heute so heiß draußen sein.

C) Es war gestern so heiß draußen.

Getestetes Thema: Das Verständnis der Zeitform ist der Schlüssel zum klaren Schreiben. Diese Frage testet Ihre Fähigkeit, Präsens im Gegensatz zu Futur (Antwort B) und Vergangenheitsform (Antwort C) zu erkennen.

9. Welcher der folgenden Sätze ist richtig?

A) Du hattest Recht damit, dass dein Auto neue Pausen braucht, bevor wir zu unserem Ferienhaus fahren können.

B) Du hattest Recht damit, dass dein Auto neue Bremsen braucht, bevor wir zu unserem Ferienhaus fahren können.

C) Sie hatten Recht damit, dass Ihr Auto neue Bremsen braucht, bevor wir zu unserem Ferienhaus fahren können.

Getestetes Subjekt: Dieses ist knifflig – es testet sowohl Ihre Fähigkeit, zwischen you’re (you are) und your (possessive) als auch break (eine Zeit weg von einer Aktivität) und Brake (ein Teil eines Fahrzeugs) zu unterscheiden. Homophone können knifflig sein, aber Übung macht den Meister.

10. Welcher der folgenden Sätze zeigt die korrekte Verwendung des Oxford-Kommas?

A) Wenn wir heute zum Lebensmittelgeschäft gehen, brauchen wir Hühnchen, Eier, Milch und grüne Paprika.

B) Wenn wir heute zum Lebensmittelgeschäft gehen, brauchen wir Hühnchen, Eier, Milch und grüne Paprika.

C) Wenn wir heute zum Lebensmittelgeschäft gehen, brauchen wir Hühnchen, Eier, Milch; und grüne Paprika.

Getestetes Thema: Enthusiasten der englischen Sprache streiten gerne über das Oxford-Komma, und Sie müssen sich bei Ihrem Verlag oder Kunden erkundigen, ob sie es verwenden möchten oder nicht. Das Oxford-Komma steht zwischen dem vorletzten Element in einer Liste und dem Wort „und“.

11. Welcher der folgenden Sätze ist richtig geschrieben?

A) Livi stampft laut auf, als ihre Mutter sie auffordert, in ihr Zimmer zu gehen.

B) Livi stampft laut auf, als ihre Mutter sie auffordert, in ihr Zimmer zu gehen.

C) Livi stampft laut auf, als ihre Mutter ihr sagt, sie solle in ihr Zimmer gehen.

Getestetes Thema: Hier sind Adverbien im Spiel – in den obigen Beispielen wird das Verb „stampft“ durch das Adverb modifiziert, das das Suffix „ly“ benötigt, um grammatikalisch korrekt zu sein. Ein Adverb beschreibt die Art und Weise, wie das Verb vervollständigt wird (in diesem Beispiel die Lautstärke, mit der Livi stampft).

12. Welcher der folgenden Sätze folgt den Regeln der Ordnungskraft richtig?

A) Ich freue mich darauf, meine bequemen weißen Laufschuhe zu tragen.

B) Ich freue mich darauf, meine weißen bequemen Laufschuhe zu tragen.

C) Ich freue mich darauf, meine weißen bequemen Laufschuhe zu tragen.

Getestetes Thema: Ordnungskraft ist für viele von uns selbstverständlich, aber mit mehreren Adjektiven kann es schwierig werden. Adjektive werden wie folgt geordnet: Meinung, Größe, Alter, Form, Farbe, Herkunft, Material, Zweck.

13. Manchmal werden Konjunktionen verwendet, um zwei Ideen zu einem Satz zusammenzufügen. Wie verbinde ich die folgenden Sätze am besten?

„Ich muss morgen früh zur Arbeit. Ich werde heute Abend meine Klamotten bereitlegen, damit ich mich leichter fertig machen kann.“

A) Ich muss morgen früh zur Arbeit, weil ich heute Abend meine Kleidung auslegen werde, damit ich mich leichter fertig machen kann.

B) Ich muss morgen früh zur Arbeit, also werde ich heute Abend meine Kleidung bereitlegen, damit ich mich leichter fertig machen kann.

C) Ich muss morgen früh zur Arbeit und werde heute Abend meine Kleidung bereitlegen, damit ich mich leichter fertig machen kann.

Getestetes Thema: Konjunktionen ermöglichen es, längere Sätze von einer Idee zur nächsten zu fließen. Während Antwort C nicht grammatikalisch falsch ist, verbindet Antwort B die Ideen für den Leser besser und erhöht die Klarheit und Lesbarkeit.

14. Welcher der folgenden Sätze ist am deutlichsten geschrieben?

A) Wenn es morgen nicht regnet, gehen wir zum Strand.

B) Wir gehen zum Strand, wenn es morgen nicht regnet.

C) Wenn es nicht regnet, gehen wir morgen an den Strand.

Thema getestet: Diese Frage testet Ihre Fähigkeit, Kommas zu einem Satz hinzuzufügen, um die Klarheit zu verbessern. Die allgemeine Regel: Wenn Sie beim lauten Vorlesen des Satzes eine natürliche Pause machen würden, besteht eine gute Chance, dass Sie ein Komma hinzufügen, um die Klarheit Ihres Schreibens zu verbessern.

15. Welcher der folgenden Sätze ist im Aktiv geschrieben?

A) Liz hat heute Morgen das Bett gemacht.

B) Das Bett wurde heute Morgen von Liz gemacht.

C) Heute Morgen wurde das Bett von Liz gemacht.

Getestetes Subjekt: Diese Frage testet Ihre Fähigkeit, zwischen Aktiv und Passiv zu unterscheiden – aktive Stimme bedeutet, dass Sie Ihre Sätze so aufbauen, dass Ihr Subjekt vor dem Verb steht. Im Allgemeinen führt das Schreiben im Aktiv zu einer verbesserten Lesbarkeit und Klarheit.

Kann Grammatik mein Schreiben verbessern? Finde es in unserem Ratgeber heraus!