Eine Anleitung zur Verwendung von „Ich“ und „Ich“

Veröffentlicht: 2023-07-10

Es kann verwirrend sein, zu wissen, wann man„mich“und„ich“verwenden sollte. Deshalb hier eine kurze Anleitung: „Benutzen Siemich, wenn Sie über eine Aktion sprechen, diefür,in Richtung,für,mitoderohneSie durchgeführt wird.“ Und verwenden Sie„I“, wenn Sie derjenige sind, der die Aktion ausführt.

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Was ist der Unterschied zwischenmirundmir?

Ichundichsind beide Personalpronomen der ersten Person. Ein Personalpronomen ist ein Wort, das den Namen einer Person ersetzt.

Zu den Personalpronomen der dritten Person gehörensie,er,sein,sieundsie.Obwohl es äußerst selten vorkommt, den eigenen Namen zu verwenden, wenn man in der ersten Person spricht, funktionieren„I“,„me“,„my“ und „mine“ ähnlich wie andere Personalpronomen.

Hier ist ein Beispiel dafür, wieichundichals Personalpronomen operieren:

  • „Camila, bitte komm an meinen Schreibtisch“, sagte die Lehrerin zumir.Ichstand auf und ging auf sie zu.

Der Unterschied zwischen mirundmirbesteht darin, wie sie in Sätzen verwendet werden.Iist subjektiv, das heißt, es wird verwendet, wenn der Sprecher das Subjekt des Satzes oder derAusführendeder Handlung ist.Ichist objektiv, was bedeutet, dass es verwendet wird, wenn der Sprecher das Objekt des Satzes oder derEmpfängerder Handlung ist.

Wann sollteichverwendet werden?

Verwenden SieI, wenn Sie das Subjekt des Satzes sind. Dies ist immer dann der Fall, wenn Sie derjenige sind, der die im Satz beschriebene Aktion ausführt.

  • Ich ging zum Laden und kaufte einen Laib Brot.

Verwenden Sie Iauch dann, wenn Sie eines von mehreren Subjekten in einem Satz sind. Wenn es ein anderes Thema gibt, erwähnen Sie es zuerst.

  • Darren undichlieben beide Skateboarden.

Wann Sie michbenutzen sollten

Benutzen Siemich, wenn Sie das direkte oder indirekte Objekt eines Satzes sind. Dasdirekte Objekteines Satzes ist das Substantiv oder der Substantivsatz, auf den das Subjekt direkt einwirkt. Hier ist ein Beispiel fürmichals direktes Objekt eines Satzes:

  • Der Trainer batmich,den neuen Spieler der Mannschaft zu betreuen.
  • Andre reichtemirseine Zaubermarker.

Dasindirekte Objektist das Substantiv, das die Aktion des Subjekts nicht direkt empfängt. Das indirekte Objekt kann das direkte Objekt empfangen oder einfach Details zum Satz hinzufügen. Hier ein paar Beispiele von mirals indirektem Objekt eines Satzes:

  • Shayna gabmirihre alten Lehrbücher.
  • Gabriel brachtemirNotizen von der Konferenz.

Wie man sich daran erinnert, wann ichoderichverwendet werden soll

Manchmal kann es schwierig sein, zu wissen, wannichund wannich michverwenden soll, insbesondere wenn Sie nicht sicher sind, ob Sie Subjekt, direktes Objekt oder indirektes Objekt eines Satzes sind. Um es einfacher zu machen, verwenden Autoren hier einen praktischen Trick, um zu bestimmen, ob sie„me“oder„i“verwenden sollen: Entfernen Sie alle zusätzlichen Substantive und prüfen Sie, ob der Satz noch Sinn ergibt. Schauen Sie sich diesen Satz an:

Miguel, Sara und__nehmen nächstes Semester an der Einführung in die Literaturkritik teil.

Wenn Sie nicht sicher sind, ob Sie meoderIverwenden sollen, entfernen Sie die anderen Subjekte, ersetzen Sie sie durchIundmeund prüfen Sie, was Sinn macht:

Ichbelege nächstes Semester Einführung in die Literaturkritik.

Nächstes Semester belege ichEinführung in die Literaturkritik.

Verwenden Sie michoderich,wenn es mehr als ein Thema gibt

Bei Verwendungvon meoderIgelten die gleichen Regeln, unabhängig von der Anzahl der Subjekte im Satz. Schauen Sie sich diese Beispiele an:

  • Irene undichkamen zu spät zum Unterricht.
  • Goldlöckchen teilte ihren Brei mit Jack, Jill undmir.

Wenn Sie und eine oder mehrere andere die Subjekte des Satzes sind, verwenden Sie I.Wenn Sie und eine oder mehrere andere die Objekte oder direkten Objekte des Satzes sind, verwenden Siemich.

Konjugieren Sie die Verben im Satz entsprechend der Anzahl der Subjekte. Wenn zum Beispiel nur Sie zu spät zum Unterricht kamen, würde der Satz lauten:„Ichkam zu spät zum Unterricht.“Da Sie und Irene jedoch beide zu spät zum Unterricht kamen, würden Sie das Verb „waren“anstelle von„was“ verwenden.Dies wird als Subjekt-Verb-Übereinstimmung bezeichnet.

Richtige und falsche Beispiele

Ich habe vor, nach Abschlussmeines Bachelor-Studiumsein Jurastudium zu absolvieren .

Ich habe vor, nach Abschlussmeines Bachelor-Studiumsein Jurastudium zu absolvieren .

Ichund Raquel gehen morgen ins Kino.

Raquel undichgehen morgen ins Kino.

Alejandro rief an, ummichzu seiner Geburtstagsfeier einzuladen.

Alejandro rief an, ummichzu seiner Geburtstagsfeiereinzuladen.

Meine Großeltern haben für meine Schwester und micheinen Studienfonds eingerichtet.

Meine Großeltern haben für meine Schwester und micheinen Studienfonds eingerichtet.

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Was ist der Unterschied zwischenmirundmir?

Iist subjektiv, das heißt, es wird verwendet, wenn der Sprecher das Subjekt des Satzes oder derAusführendeder Handlung ist.Ichist objektiv, was bedeutet, dass es verwendet wird, wenn der Sprecher das Objekt des Satzes oder derEmpfängerder Handlung ist.

Was ist ein Trick, um sich zu merken, wann man sie jeweils verwenden sollte?

Entfernen Sie alle zusätzlichen Substantive und versuchen Sie den Satz nur mit„I“oder„Me“.Prüfen Sie dann, ob der Satz noch Sinn ergibt.

Zum Beispiel:

Jon, Staci und__haben Zwei auf unseren Papieren.

Ichhabe eine Zwei auf meiner Arbeit bekommen.

Ichhabe ein B auf meiner Arbeit.