Überdenken akademischer Integritätsrichtlinien im KI-Zeitalter

Seit unserer Gründung im Jahr 2009 hilft Grammarly Schülern dabei, ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern und originelle, fehlerfreie Inhalte zu erstellen. Aus diesem Grund vertrauen Arizona State, die University of Pennsylvania, die Clemson University und mehr als 3.000 andere akademische Einrichtungen auf Grammarly, um Studenten und Lehrkräften dabei zu helfen, leistungsfähigere Kommunikatoren zu werden.

In den letzten Jahren haben Fortschritte in der KI die Kommunikation im Bildungs- und Berufsbereich verändert. Grammarly nutzt seit jeher KI in unserem gesamten Produkt, um Schülern die Möglichkeit zu geben, die Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern, die sie in der Schule und am Arbeitsplatz benötigen. Der Anstieg KI-basierter Tools in den letzten 18 Monaten hat jedoch verständliche Bedenken hinsichtlich KI-Plagiaten und der sich verändernden akademischen Integritätslandschaft hervorgerufen.

Es besteht möglicherweise die Versuchung, eine direkte Linie vom Einsatz KI-gestützter Schreibwerkzeuge zu Verstößen gegen die akademische Integrität zu ziehen. Dennoch vereinfacht diese Reaktion zu stark, wie diese Tools in akademischen und beruflichen Umgebungen eingesetzt werden können und werden. Und diese Vereinfachung schadet sowohl den Schulen als auch den Schülern. Funktionalität und Kontext sind entscheidend, wenn KI-gestützte Tools in Bildungseinrichtungen eingesetzt werden , akademische Integrität definiert und potenzieller Missbrauch untersucht wird.

Wie Schüler Grammarly als KI-gestützten Schreibpartner nutzen können

Die Schreibunterstützungsfunktionen von Grammarly nutzen eine Kombination aus maschinellem Lernen, Verarbeitung natürlicher Sprache und Schulungen durch menschliche Linguisten, um die besten Schreibvorschläge auf dem Markt zu liefern. Diese Vorschläge helfen den Schülern, Rechtschreibung, grammatikalische Korrektheit, Klarheit, Prägnanz und Ton zu verbessern. Sie ändern nichts am Inhalt der Schrift. Stattdessen werden sie zu einem wichtigen pädagogischen Hilfsmittel, das den Schülern hilft, ihr Schreiben zu verbessern. Alan Campbell, ein Doktorand in North Carolina, sagt: „Das ist das beste Schreibgerät, das ich je benutzt habe. Ich habe es 2014 während des Studiums entdeckt und es hat mein Schreiben im Laufe der Zeit erheblich verbessert und seitdem meinen Notendurchschnitt gerettet.“

Grammarly bietet außerdem optionale generative KI-Funktionen , die 2023 eingeführt wurden. Diese Funktionen stehen Studierenden mit kostenlosen und Premium-Lizenzen zur Verfügung, um alle Kommunikationsphasen zu unterstützen, vom Brainstorming über Echtzeit-Feedback bis hin zur Überarbeitung und zum Verständnis. Sie können Inhalte generieren und, wenn sie nicht verantwortungsvoll eingesetzt werden, das Schreiben sinnvoll verändern. Eine solche Nutzung fällt eher in eine Grauzone der akademischen Integrität. Umso wichtiger ist es für Institutionen und Lehrkräfte, Studierenden dabei zu helfen, zu erkennen, wie und wann die Nutzung dieser Funktionen angemessen ist.

Grammarly fördert den verantwortungsvollen Einsatz generativer KI und wir haben in die entsprechende Entwicklung von Funktionen investiert. Wenn Schüler Grammarly zum Verfassen von Texten auffordern, werden sie von den KI-Richtlinien auf Richtlinien zur akademischen Integrität umgeleitet und vorgeschlagen, generative KI zu verwenden, um ihnen beim Brainstorming zu helfen. Wir machen es Schülern außerdem leicht, ihre Nutzung generativer KI anzugeben, indem wir mit nur einem Klick die Aufforderung „Grammatische Gen-KI-Nutzung bestätigen“ aufrufen. Schließlich bieten wir einen Kurs „KI für Studierende“ an , der Studierende mit jeder Lizenz zum verantwortungsvollen Umgang mit generativer KI anleitet, sei es Grammarly oder ein anderes Tool.

Trotz dieser Ressourcen erwarten die Schüler letztendlich von den Schulen, dass sie ihnen mitteilen, wann die Nutzung generativer KI-Funktionen angemessen ist und wann nicht. Institutionen mit Grammarly for Education-Lizenzen können steuern, ob generative KI-Funktionen aktiviert oder deaktiviert sind. Wir arbeiten mit unseren Grammarly for Education-Kunden zusammen, um den besten Ansatz für bestimmte Schulen und Abteilungen zu ermitteln.

Wie man akademische Integrität im Zeitalter der KI definiert

Mit oder ohne KI-basierte Tools benötigen Studierende immer die Unterstützung der Fakultät, um die Schreib-, kritischen Denk-, Rhetorik- und Bewertungsfähigkeiten zu entwickeln, die erforderlich sind, um effektive Kommunikatoren zu werden. Institutionen werden von der Entwicklung einer klaren und ausgefeilten Definition akademischer Integrität profitieren, um der Dynamik zwischen Studierenden und Fakultäten im Zeitalter der KI Rechnung zu tragen.

Diese Definition muss Raum für Nuancen lassen: Wie kann KI das Schreiben von Schülern angemessen unterstützen? Wann sollte generative KI eingesetzt werden, um die Effizienz für Lehrkräfte und Studierende zu steigern? Wann ist es unangemessen?

Auch der Kontext spielt eine Rolle bei der Beurteilung, ob ein Schüler KI angemessen eingesetzt hat oder nicht. Es ist kompliziert zu untersuchen, wann und wie KI bei einem bestimmten Auftrag eingesetzt wurde. Es gibt keine einheitliche Quelle der Wahrheit, um festzustellen, ob ein Student gegen Richtlinien verstoßen hat.

Auch wenn hier KI-Plagiatsprüfer eine Rolle spielen, sollen sie als Hinweis dienen, der weitere Untersuchungen anregt. Sie können beijedemgeschriebenen Text zu Fehlalarmen führen . Als solche sollten sie als einzelner Datenpunkt in einem Disziplinarverfahren betrachtet werden, das von Unschuld ausgeht und Beweise aus mehreren Quellen sammelt. Ein solcher Ansatz beim Einsatz von KI und akademischer Integrität fördert einen transparenten und vertrauenswürdigen Dialog zwischen Lehrenden und Studierenden.

Wie KI-Schreibassistenten Studierende auf die Arbeit vorbereiten

Schulen möchten ihre Schüler auf künftige Karrieren vorbereiten, und die Schüler möchten sich mit den Werkzeugen auskennen, die sie bei der Arbeit verwenden werden. KI-gestützte Produkte werden bald zur Norm am Arbeitsplatz gehören . Über 70.000 Teams, darunter ein Drittel der Fortune-500-Unternehmen, vertrauen darauf, dass Grammarly die Arbeit voranbringt. Jetzt ist es an der Zeit, dass die Hochschulen diese Tools nutzen und den Studierenden beibringen, sie angemessen zu nutzen.

Und viele der Partnerschulen von Grammarly gehen diesen Schritt bereits: Dr. Sarah Moore, außerordentliche Professorin für Lehre und Direktorin des Business Communication Program and Center an der University of Texas in Dallas, hat die generativen KI-Funktionen von Grammarly der gesamten Business School zugänglich gemacht: „Für mich ging es darum, Chancengleichheit für unsere Studierenden zu schaffen, damit sie gleichermaßen auf den Arbeitsmarkt vorbereitet sind.“

Auch Matthew Nimeth, Direktor für Unterrichtstechnologie an der Colorado Christian University, erkennt den Wert von Grammarly bei der Vorbereitung von Studenten auf die Arbeit: „Das sind Werkzeuge, die am Arbeitsplatz einfach akzeptiert werden.“ Studenten müssen heute mehr denn je wissen, wie sie Grammatik verwenden, wenn sie ihren Hochschulabschluss erlangen.“

Dank Grammarly machen sich Schüler mit der KI-gestützten Schreibunterstützung am Arbeitsplatz vertraut und bereiten sich letztendlich auf den Erfolg bei der Arbeit vor. Und 100 % der Studenten, die Grammarly nutzen, berichten, dass es ihnen geholfen hat, ein Praktikum oder einen ersten Job zu finden. Grammarly setzt sich dafür ein, Schüler in die Lage zu versetzen, KI verantwortungsvoll und im Einklang mit den Richtlinien zur akademischen Integrität ihrer Schule zu nutzen. Wir sind Partner, die ihnen die Fähigkeiten und Kenntnisse vermitteln, die sie benötigen, um in der Schule und darüber hinaus ihre besten Leistungen zu erbringen.