すべての作家がマスターする必要がある7つのエッセイライティングスキル

公開: 2022-12-03

大学でも試験でも、エッセイの書き方を知ることは重要です。 ガイドを読んで、トップ 7 のエッセイ ライティング スキルを学びましょう。

論文を書くことは、大学に行くときに持っておくべき重要なスキルです。 この一般的な作文の課題により、単に事実を記憶して吐き出すのではなく、アイデアや情報を論理的な結論に整理することができます. 論文を書くことは、大学入試や入国審査など、多くの標準化されたテストにも不可欠です。 したがって、優れたエッセイとは何か、どのように上手に書くかを知ることは、学業での成功に不可欠です。 エッセイには 3 つの主要な部分があります。 これらは:

  • 導入段落
  • エッセイの本文
  • 結びの段落

この構造を知ることは、効果的なエッセイを書くための最初の部分にすぎません。 この論文の書き方を学んだら、役立つエッセイ ライティング スキルを身に付けることを検討してください。 ここでは、大学やそれ以降のライティング能力を構築する際に役立つ 7 つを紹介します。

コンテンツ

  • 1.ブレインストーミング能力を開発する
  • 2. 新しい研究スキルを試す
  • 3. 適切な編成を実践する
  • 4.主要な分析スキルを使用する
  • 5. 優れたメカニズムを示す
  • 6.語彙の知識を広げる
  • 7. 校正と編集のスキルを高める
  • エッセイライティングスキルに関するよくある質問
  • 著者

1.ブレインストーミング能力を開発する

エッセイ ライティング スキル: ブレーンストーミング能力を高める
このブレーンストーミング手法の制限時間を設定し、トピックについてできるだけ多くのアイデアを書き留めます

優れたエッセイを書くことは、紙にペンを置いたり、キーボードに指を置いたりするずっと前から始まります。 エッセイの質問について考え始めた瞬間から始まります。 あなたが書く質問やトピックは、教授からのものかもしれませんし、自分で自由に選択できるかもしれません。 選択する自由がある場合は、書く必要がある主題分野に関心のあるトピックのリストを書き留めます。 これは、ブレインストーミングの最初のステップです。 次に、エッセイの質問または議論に対する答えをブレインストーミングする必要があります。 プロセスのこの部分では、さまざまなブレーンストーミング手法を試すことができます。 いくつかの人気のあるものは次のとおりです。

  • マインド マッピング– マインド マップは、メインのエッセイ トピックまたはアイデアから始まります。 その時点から、トピックに関する考えを含む線とボックスまたはバブルを描きます。 そして、新しい考えがそれらのいずれかにつながる場合は、さらに枝を追加します。
  • 迅速なアイデア – このブレインストーミング手法の制限時間を設定し、トピックに関するアイデアをできるだけ多く書き留めます。 時間切れになったら、自分のアイデアを見て、どのアイデアが優れたエッセイを作成するのに役立つかを確認できます。
  • Bullet Lists – この手法は非常に単純です。 しばらく時間をかけて、メイン トピックに関連する単語、フレーズ、またはアイデアの箇条書きリストを作成します。 それらからアイデアを引き出して、アウトラインとエッセイを作成します。
  • ジャーナリスティックな質問– ジャーナリストのように、誰に、何を、いつ、どこで、なぜ、どのように尋ね、アイデアと答えを書き留めます。 これをあなたのエッセイの基礎として使用してください。

ブレーンストーミングを学べば学ぶほど、エッセイの最終ドラフトがより良くなります。紙に書く前に自分のアイデアを掘り下げる機会が得られるからです。 ブレーンストーミング セッションで得た情報を使用して仮の概要を作成し、調査を行う際に記入します。

2. 新しい研究スキルを試す

研究は良いエッセイを書くための鍵です。 どんな種類のエッセイを書かなければならないにしても、エッセイを書くための情報を見つけなければなりません。 リサーチ スキルには、デジタル コンテンツと非デジタル コンテンツの両方を含める必要があります。 オンラインで調査するスキルが豊富であればそれは素晴らしいことですが、データベースやライブラリを使用して追加の調査資料を見つける能力も必要です。

研究することを学ぶとき、特にアカデミック ライティングに焦点を当てている場合は、音源と貧弱な音源を区別する必要があります。 ウィキペディアなどの多くの Web サイトは、ユーザーが作成した信頼性の低いコンテンツです。 したがって、アカデミック エッセイのソースとして使用すべきものとそうでないものを解読できなければなりません。 情報源を見つけることは最初の部分ですが、それらの情報源を整理して、論文のステートメントを検証するためにそれらから引き出すことができるようにする方法を学ぶ必要があります. ソースを見つけたら、それを読んで、エッセイのトピックをサポートする重要な部分を選びます。 次に、元の参考文献への明確なガイダンスとともに、著者の考えを書き留めます。

調査を整理しておくことは、エッセイの下書きや参考文献リストの作成に役立ちます。 多くの作家は、自分のアイデアを整理し、執筆中にそれらのアイデアにアクセスできるようにするために使用できるノートカードを使用します.

3. 適切な編成を実践する

優れたエッセイを書くために必要なもう 1 つのスキル セットは、組織力です。 読者にとって意味のあるエッセイを構成する方法と、使用した情報源を読者が見つけられるように参考文献リストを構成する方法を知る必要があります。 構成は、適切なエッセイ構造に従うことから始まります。

英語では、エッセイは導入段落から始まります。 イントロダクションでは、エッセイで議論する問題や議論を提示します。 事実や統計を使用して、議論を書いたり、研究を行ったりする理由を示すことができます。 これは聴衆の注目を集めます。 この最初の段落は、論文のステートメント、基本的な前提、または主張で終わります。 次に本文段落です。 本文の各パラグラフは、アウトラインからの 1 つの要点、または主張の主なサポートを 1 つカバーします。 トピック センテンスから始めて、その主なポイントをサポートする追加のセンテンスを含める必要があります。 伝統的に、エッセイには 3 つのサポート ポイントと 3 つのボディ パラグラフがあります。

最後に、エッセイは結論の段落で終わります。 最後の段落では、エッセイの要点を再度述べ、主要な議論または論文を言い換えます。 本文のすべての段落を 1 つの結論にまとめます。 とはいえ、よく書かれた結論は、あなたがすでに言ったことすべてを単純に言い直すものではありません。 代わりに、それはパッセージに新しい結論をもたらします。

たとえば、エッセイが調査に基づいており、独自の調査や実施した実験を使用している場合は、結論を使用してその調査の意味を示します。 エッセイが議論的なエッセイである場合は、結論を使用して、ポイントを繰り返して読者をあなたの視点に引き込みます。 最後に、可能であれば、エッセイのトピックが、あなたが書いているニッチの全体像とどのようにつながっているかを示してください.

4.主要な分析スキルを使用する

高校や大学のエッセイを上手に書くには、調査するだけでなく、調査で発見した情報を分析する能力も必要です。 研究から自分の考えやアイデアを引き出していない場合、重大な犯罪である剽窃の罪を犯す可能性があります。 この失敗を避けるには、単に言い換えるだけでは不十分であることを忘れないでください。 自分の言葉を使い、情報源を適切に参照し、参照から結論を出す必要があります。

分析スキルを磨くには、誰かの論文を読んで、そこから結論を引き出す練習をしましょう。 次に、書き手が言っていることを超えて考え、それが何を意味するのかを考えます。 読んだものすべてを分析する練習をしてください。 次に、分析スキルを使って文章を作成し、確固たる結論とアイデアを導き出します。

5. 優れたメカニズムを示す

エッセイ ライティング スキル: 優れた力学を示す
聴衆に適した文体と声を使用する

エッセイでは適切な文法が重要ですが、その仕組みは文法規則だけではありません。 力学は、トーンと文体もカバーしています。 あなたのスタイルとメカニズムが聴衆に合っていることを確認する必要があります。 執筆に関しては、メカニズムの多くの部分がありますが、次の点に注目する必要があります。

  • 能動態:受動態ではなく、能動態で書きます。 能動態は、文の主語が文の動作を行うときに発生します。 受動態を使用する文では、アクションを実行するアイテムは主語ではなく、可能性があります。
  • 文の構造:主語、動詞、目的語を使って効果的な文を書く方法を学びます。 修飾語をいつどのように使用して、無理をせずに文のトピックを強調するかを学びます。
  • 主語/動詞の一致:すべての主語と動詞の数が一致していることを確認します。 複数の主語には複数の動詞の活用が必要であり、単数の主語には単数の動詞の活用が必要です。
  • トランジション:トランジションは、エッセイの流れを助けるために文と段落の間で使用される単語です。 たとえば、「したがって」や「それに照らして」などの言葉は、読者を次のポイントに導くことができます。 あなたが書くときにこれらをうまく使うことを学びましょう。
  • 文体:聴衆に適した文体と声を使用します。 エッセイによっては、アカデミックな設定ではよりフォーマルなトーンが必要ですが、非公式な設定ではよりカジュアルなアプローチを取るエッセイもあります。 状況に合わせて口調を変えることができるということは、優れたしっかりとしたライティングスキルを持っていることを示しています。

6.語彙の知識を広げる

優れたエッセイ ライターは、読みやすく理解しやすい形式でアイデアを伝えるために必要な語彙を備えています。 語彙を増やす最善の方法は、暗記する単語のリストに座って座ることではなく、読むことです。 特に高等教育の世界の作品を読むことは、語彙を増やすのに役立ちます。 また、自分の分野で他のエッセイ ライターの作品を勉強することで、語彙を増やすことができます。

シソーラスを使用して、エッセイで使用する語彙を増やすこともできます。 たとえば、特定の単語を使いすぎている場合は、シソーラスで調べて、代わりに意味のある同義語を見つけます。

7. 校正と編集のスキルを高める

エッセイを教師または出版社に提出する前に、それを校正する必要があります。 エッセイのように単純に見えるものであっても、作家は作品の最初のドラフトを提出するべきではありません。 校正には、エッセイを読み直して変更し、トピックに対するあなたのスタンスをより明確に完全に説明することが含まれます。 あなたの聴衆がトピック分野をよく知っている人で構成されていない限り、トピックについて何も知らない人であるかのように読んでみてください. 校正するときは、次の点を確認してください。

  • 文法とスペルミス
  • 構文エラー
  • 紛らわしいまたは冗長な文
  • 文章構成が悪い
  • 句読点がありません
  • タイプミス

最終ドラフトには、これらの一般的なエラーがないようにする必要があります。 また、読者がすぐに理解できるように、アイデアやポイントを明確に伝える必要があります。 次に、この目標に到達するまで、何度か編集して書き直します。

エッセイライティングスキルに関するよくある質問

IELTSのエッセイライティングスキルを向上させるにはどうすればよいですか?

エッセイライティングはIELTSの重要な部分です。 International English Language Testing System の試験を受ける場合は、次のエッセイ作成のヒントを考慮してください。
1. 文字数以内にとどめます。
2. 指示を注意深く読んで、タスクで何を書くように求められているかを理解します。
3. 導入部、本文、結論でアイデアを論理的に整理します。
4. 試験で求められるタイプの作文に適したスタイルを使用してください。
5. 試験を受ける前に、強力な文法の基礎を構築します。

なぜ学生はエッセイライティングのスキルを向上させる必要があるのですか?

エッセイの執筆は、現代の教育界の重要な部分です。 それは高校だけでなく、大学でも現れます。 よく書かれたエッセイは、自分のアイデアを論理的な形式に分解する方法を知っていることを読者に示します。 さらに、議論を構築し、他の人にあなたの視点を理解してもらうためのプラットフォームを提供します。

GREのエッセイライティングスキルを向上させるにはどうすればよいですか?

大学院記録試験 (GRE) は、誰かが大学院または専門学校で成功するための分析的なライティング、数学、および語彙のスキルを持っているかどうかを示すことを目的としています。 エッセイの書き方を改善するために、GRE を受ける必要がある場合は、次の書き方のヒントを検討してください。
1. 試験前に作文の練習をしましょう。
2. しっかりとしたスタンスを選択します。
3. 関連するが実際の例に基づいてエッセイを作成します。
4. 宣言文を使用して主張を強調します。
5. ライターとして自分自身を参照することは避けてください。
6. 反対意見に反論するために、結論を使用します。

エッセイのヘルプについては、最高のエッセイ チェッカーのまとめをご覧ください。

それでも問題が解決しない場合は、エッセイ ライティング トピックの一般的なリソースを確認してください。