文の断片を修正する方法: 12 の簡単な手順

文の断片を修正する方法を学ぶと、より優れたライターになります。

文の断片は、完全な文ではない単語のグループです。 英語の文法には、動詞の欠落、主語の欠落、従属節の欠落など、いくつかの文の断片があります。 これら 3 つの主要なタイプのフラグメントしかありませんが、それらを特定することは必ずしも容易ではありません。 たとえば、アカデミック ライティングを行う場合は、作成する各作品に断片がないことを確認する必要があります。

このガイドは、文章の断片を段階的に見つけて修正するのに役立ちます。 文の断片を修正する方法を学ぶことで、書くたびに効果的で、明確で、文法的に正しい文章を作成できるようになります。

必要な材料

• 書き込みソフトウェアを備えたコンピュータ
• ペンと紙
• あなたの執筆プロジェクト
• 文法チェックソフトウェア

ステップ 1: 文の断片を特定する

文章の断片を修正する前に、それらを特定する必要があります。 単語のグループが英語の完全な文であるためには、主語と動詞があり、完全な考えを伝える必要があります。 文法では、完全な文は独立節と呼ばれます。 これは、他の言葉がなくても独り立ちできるからです。 独立節がある場合は、修正する必要はありません。 そうでない場合は、文が断片的または不完全です。

ステップ 2: 考えを完成させる

文の断片に主語と動詞があるが、完全な考えを述べていない場合は、考えを完成させることで問題を解決できます。 次に例を示します。

• 彼女がケーキを焼いたら

この断片では、主語は「she」で、動詞は「bakes」です。 ただし、従属節であるため、完全な思想を述べているわけではありません。 それを修正するには、次のように別の句を追加して考えを完成させます。

• 彼女がケーキを焼いたら、そのケーキをベークセールに寄付します。

この文法ミスは、従属接続詞または副詞で始まるフレーズでよく発生します。 「もし彼女がケーキを焼いたら」は従属接続詞「if」で始まります。 これにより、従属節の一種である従属節になります。

ステップ 3: 件名を追加する

主語が欠落しているため、文が断片である場合があります。 主語がなければ、文はできません。 次に例を示します。

• プロム用のドレスを購入する予定でした.

この文は、誰がウエディングドレスを買うかを教えてくれません. 残りの部分や会話の文脈では明らかかもしれませんが、それでも断片です。 件名を追加して修正します。

• スーザンはプロム用のドレスを買うつもりだった.

主語「Susan」を追加すると、文が完成します。

ステップ 4: 述語を完成させる

単語のグループに主動詞がない場合、それはフラグメントです。 完全な文を作成するには、完全な述語が必要です。 次に例を示します。

• レシピブックの意外と簡単なレシピ。

「意外と」という副詞で始まっていますが、この文には動詞がありません。 これでフラグメントになります。 動詞を追加して文を完成させます。

• レシピブックには意外と簡単なレシピが載っています。

「見つかりました」を追加すると、これは完全な文になります。

ステップ 5: 前置詞句を見つける

前置詞句は、そうでない場合でも完全な文のように見えることがあります。 例えば：

• 家に着くまで。

主語と動詞がありますが、これは完全な文ではありません。 前置詞「until」で始まるので、前置詞句です。 次のように、追加のコンテキストと、追加の主語と動詞を追加して文を完成させる必要があります。

• 私たちは家に着くまで二度と止まりませんでした。

ステップ 6: 分詞句に注意する

分詞句は、分詞、修飾語、および代名詞または名詞を含む単語のグループです。 分詞は動詞のように見え、主語のように見える名詞があるため、この句を文と見なす人もいます。 したがって、ランオンセンテンスを避けるために、次のように分詞句を文の残りの部分から分離します。

• サラは乗る前にいつも自転車のヘルメットをかぶっています. 彼女は自分の命を守るかもしれないと考えています。

この例では、「彼女が命を守るかもしれないと思っている」は分詞句です。 それは思考を完成させるものではないので、単独ではいけません。 このような文の断片を修正するには、句をカンマでつなぎ直します。

• サラは自分の命を守るかもしれないと考えて、乗る前にいつも自転車のヘルメットをかぶっています。

ステップ 7: 不定詞に注意する

不定詞は、フラグメントをチェックするときにだまされる可能性のある単語の別のグループです。 主語と動詞があるように見えますが、不定詞句は完全な文ではありません。 次に例を示します。

• ルーカスは最終バスに飛び乗りました。 時間通りに仕事に着くために。

「To get to work on time」は不定詞です。 したがって、これは完全な文ではなく、作品のこの部分を修正する場合は、文の残りの部分に接続する必要があります。

• ルーカスは時間通りに仕事に行くために最終バスに飛び乗りました。

ステップ 8: 関係副詞を探す

「who」、「who」、「that」などの単語は関係副詞です。 フェーズがこれらのいずれかで始まる場合、それは従属節であり、完全な文を作成するには主節に接続する必要があります。 例えば：

• どちらがレースに勝った。

これはフラグメントです。 それを修正するには、次のような追加情報に関連付ける必要があります。

• レースに勝った馬は牧草地で午後を過ごした.

ステップ 9: 接続詞の調整に注意する

調整接続詞は文体上の問題であるため、文を開始することがありますが、多くの場合、接続接続詞は文の断片を開始します。 調整接続詞で始まる文がある場合は、それが必要であり、完全な文であることを確認してください。 例えば：

• そして私たちは店に行きました。

この文の断片には主語と動詞がありますが、さらに情報が必要です。 次のように、 「and」を削除するか、別の文に接続することで、このフラグメントを修正できます。

• 私たちは銀行に立ち寄り、店に行きました。

ステップ 10: 理解したあなたについて知る

フラグメントを検索する際のよくある間違いの 1 つは、主語が示されていない文は常にフラグメントであると想定することです。 英語の文法は、この仮定に 1 つの例外を与えます。それは、理解されていることです。

聞き手に向けられた命令文では、主語がないように見えるかもしれません。 次に例を示します。

• 配布資料を私の机の上に置いてください。

この文には主語があり、それは「あなた」です。 文章に書かれていないだけです。 この場合、文の断片がないため、修正する必要はありません。

ステップ 11: Comma スプライスの作成を避ける

フラグメントを修正するときは、カンマ スプライスを作成して、別の文法ミスを犯さないようにしてください。 次のように、コンマだけで 2 つの完全な文をまとめると、コンマ スプライスが発生します。

• 馬は良いペットではなく、働く動物です。

代わりに、次のように接続詞またはセミコロンを使用してこれらを結合する必要があります。

• 馬は働く動物なので、ペットには向いていません。
• 馬は働く動物なので、ペットには向いていません。
• 馬は良いペットではありません。 彼らは働く動物です。

ステップ 12: 校正時に逆方向に読む

断片を見つけて修正する最良の方法の 1 つは、断片を逆方向に読むことです。 残念なことに、多くのタイプのフラグメントは、前の文で意味をなすため、チェッカーによって見落とされます。 さらに、コンテキストによって、エディターはフレーズがフラグメントであることを見落とします。 各文を逆順に読むと、作品の文脈はわかりません。 これにより、文の断片を見つけて修正しやすくなります。

文法を編集する場合は、公開または提出する前に時間をかけて文章の可読性スコアを改善することもお勧めします