遠隔教育中に教師とのつながりを維持する方法
公開: 2020-12-142020年は、教育者、若い学者、およびその家族が遠隔教育を継続する中で、前例のない課題を提起しました。 教室でのカリキュラムからズームベースまたはデジタルプラットフォームの教育に移行することも、教師と保護者の間にコミュニケーションのギャップをもたらす可能性があります。
ロサンゼルスのユニオンアベニューエレメンタリーの4年生の教師であるダイアナヘルナンデスは、次のように述べています。 「我慢してください。これも初めてです。 しかし、協力して、この状況を最大限に活用し、生徒にとって可能な限り最高の結果をもたらすように推進していきます。」
遠隔教育を成功させるには、お子さんの先生とのパートナーシップを育むことが不可欠です。 接続を維持する方法について、教師からのヒントをいくつか紹介します。
1早い段階で紹介し、共感的な口調を保つ
新しい学年はすでに始まっており、学校は2021年も遠隔教育を継続できるように配置されています。
「私たちは物理的に離れていますが、それは私たちが社会的に切り離されている必要があるという意味ではありません」とバージニア州ヘンリコのキオカシン中学校の6年生から8年生の教師であるクラレンスマクフェレンIIは言います。 「親は、最初に教育者に敬意を表して挨拶し、自己紹介することで、子供の学習について効果的に会話を始めることができます。」
お子さんの新しい先生や帰国した先生をまだ紹介していない場合は、その先生に連絡してください。 これは、「こんにちは、ターナーさん、私はステファニーの母親です。この学年度を成功させるために協力して取り組むことを楽しみにしています…」のような簡単なメールメッセージで行うことができます。
学年を通して教師に連絡するときは、教師があなたと同じ苦労の多くを経験していることを忘れないでください。 彼らはあなたの子供を遠隔で教えている間、彼らは彼ら自身の子供を家で遠隔教育させるかもしれません。
あなたのコミュニケーションは共感的であり、彼らの個人的な境界を侵害しないように注意してください。 「あなたはショーンのレッスンについて私と話す時間を作っていない！ できるだけ早く電話に出る必要があります。」別の方法は次のようになります。
「こんにちは、ミス・エドワーズ、私はショーンが彼のレッスンを理解するのを助けるために家でできることをすることに本当にやる気があります。 明日の午後3時以降に簡単なチャットをする時間はありますか？」
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2ソリューション指向の質問をする
フルワークロードの親は、子供の学習の管理に苦労する可能性があります。 お子さんがレッスンや概念を理解していない場合は、認識された失敗ではなく、解決策に焦点を当てることを検討してください。
カリフォルニア州デイナポイントにあるセントエドワードザコンフェッサーパリッシュスクールの5年生の教育者であるステイシーレゴは、会話を始めるためのいくつかのアイデアを提供しています。
「「家庭での子供の読書の成長をどのようにサポートできますか？」などの質問をすることによって。 または「息子が数学に自信を持てるようにするために何ができるでしょうか？」 両親は、子供の成長を完全にサポートするために、子供の教師とパートナーを組むことへの寛容さを示しています。」
親と教師のコミュニケーションの前に準備することも役に立ちます。 ペンシルバニア州フィラデルフィアにあるグローバルリーダーシップアカデミーチャータースクールの2年生の教師であるTracyRidoutは、短いチェックリストを提案しています。
「親が会議の前に事前に持つことができることがいくつかあります。
- 彼らの懸念のリスト。
- 彼らの学者が直面している課題の特定の分野。
- 彼らの懸念/課題のすべてがすぐには解決されないかもしれないが、対処され、取り組むであろうことを受け入れることへのオープンマインド。」
3柔軟で透明であること
遠隔教育による新しい開発が展開するにつれて、教師とのつながりを維持するためには、柔軟性と透明性を維持することが重要です。
イーストロサンゼルスの3年生のパラプロフェッサー教育者であるジェシカモンテスは、遠隔教育中にスケジュールの問題、土壇場でのキャンセル、保護者からの応答の遅れに直面しました。
モンテスは常に両親に来週か2週間の空き状況を尋ねます。 「そうすれば、オプションAがうまくいかない場合、他のどの日がうまくいくかはすでにわかっています」とモンテスは言います。 「現在、柔軟性は非常に重要であり、複数のオプションがあることが最善だと思います。」
プロセスが変更されたり、スケジュールが変更されたりする可能性があるため、スケジュールをお子様の先生と共有して、前後のスケジュールを最小限に抑えてください。 柔軟性と理解の向上は、教師のスケジュールにも当てはまります。 お子さんの先生が利用可能な営業時間を午前8時から午後7時までだけ平日に設定した場合は、その境界を尊重し、それに応じて期待を設定してください。
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4奨学生の教育者に感謝の意を表します
教師はあなたの学者が成功するのを助けるためにあなたを支援したいと思っていることを忘れないでください。 教室全体をオンラインにすることは、しばしば過小評価される途方もない作業であることを忘れがちです。
カリフォルニア州ニューポートビーチにあるアワーレディークイーンオブエンジェルズカトリックスクールの中学校の教師であるパイパーテイラーは、仮想学習は教育者にとっても「切断された」と感じていることを認めています。
「お互いを尊重し、理解し合うことは非常に大きなことです」とテイラーは言います。 「頭に浮かぶメールの1つは、ポジティブに焦点を当てた親でした。 彼女は生徒と一緒に朝食をとり、彼らが勉強するのを見るようになり、外に出て一緒に散歩するようになりました。そして彼女は、「この本当にクレイジーな時間を通して私の子供たちをサポートしてくれてありがとう」と言いました。涙を流して…」
教師があなたと一緒に直面している課題を認識し、プロセス全体を通してそれらに耐えることは、協調的で意味のある対話を発展させる上で大いに役立ちます。