あなたの大学のアプリケーションエッセイサバイバルガイド

公開: 2021-12-01

大学のアプリケーションには、高い利害関係があり、教育目標を早送りすることが約束されています。 申請プロセスの重要な要素は大学のエッセイであり、個人的な声明と呼ばれることもあります。 したがって、計画と整理は、あなたが良いキャッチである大学や大学の入学を示すタイプの執筆に不可欠です。 このサバイバルガイドは、意図的、効率的、そしておそらく少しでも楽しい方法で、このプロセスを進めるのに役立ちます。

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計画を立てる

大学の出願計画を開始し、ライティングコンポーネントを準備する時が来ました。 GoogleスプレッドシートまたはMicrosoftExcelを使用して、アプリケーションの締め切りと概要を追跡したり、特定のエッセイ要件に注釈を付けたりするスプレッドシートベースのカレンダーを作成します。 特定の教育機関の場合、スプレッドシートには、必要なエッセイの回答数、最小および最大の単語数、補足回答が必須またはオプションの場所を思い出させるメモが含まれている場合があります。

地形に精通する

多くの学校では、 CommonAppを使用して提出物を管理しています。 このアプリは、事前に承認された7つのプロンプトから選択できます。 その後、同じエッセイを書いて複数の学校に送ることができます。これは間違いなく時間の節約になります。 ただし、一部の教育機関ではCommonAppを使用していません。 たとえば、カリフォルニア大学(UC)のシステムでは、8つのPersonalInsightの質問のうち4つに対処するように求められます 他の機関は、CommonApp用に作成したエッセイと追加のエッセイを要求する場合があります。 これらをナビゲートするための最善の策は、お気に入りの学校に固有のさまざまな期待をリストした堅実な大学のアプリケーション作成計画です。 繰り返しになりますが、計画と整理により、成功への準備が整います。

自分の強みをアピールする

大学のエッセイは個人的なものであることに注意してください。そのため、全体的な方法であなたの成果や成長を強調するのに役立つトピックを選択してください。 エッセイを書き始める前に、あなたの特定の人生経験に関連するあなたの性格特性と特徴のリストを生成してくださいあなたの背景、アイデンティティ、交差、および社会経済的地位があなたの世界観とあなたが誰であるかをどのように伝えるかを考えてください。 実際、このアプローチは、リッチで具体的なコンテンツと、読者と共感する方法を提供します。

ヒント:特定の大学に送信するエッセイの冗長性を避けてください。たとえば、課題の克服に関するプロンプトとリーダーシップスキルを強調するプロンプトの2つを選択する場合は、「リーダーシップエッセイ」が言及した課題を繰り返さないようにしてください。あなたの前のエッセイで。

大学のエッセイに独自のトピックを選択するように求められた場合は、特定の特性や特徴など、あなたに固有の何かを明らかにする質問を生成し、あなたが有力な候補である理由を示します。 次のUCPersonalInsightの質問は、自分で作成する可能性のある質問のタイプを例示しています。

何人かの学生は、彼らのアプリケーションがそれなしでは不完全であると信じるほど意味のある背景、アイデンティティ、興味、または才能を持っています。 これがあなたのように聞こえる場合は、あなたのストーリーを共有してください。」

プロンプトが申請者の独自の資質にどのように焦点を合わせているかに注目してください。 それは、選択するための決定的であるが制限のないカテゴリーを提供します。 あなたの独自性があなたの立候補をどのように強化するかを示すための招待状もあります。

ヒント: 「あなたは誰ですか?」のようなプロンプトは避けてください。 または「なぜあなたは文学が好きですか?」 彼らはあなたのよりユニークで具体的な特徴や経験に集中することを困難にするので、それは広いです。

効率的に作業する

多くのプロンプトには類似点があるため、同義語やトピックについてそれらを使用できます。 これは、エッセイを少し調整して再利用できるかどうかを判断するのに役立ちます。 たとえば、「個人的または学術的な課題を克服する」は、UCポータルとCommonAppの両方でわずかに異なるバリエーションで表示されます。

UCパーソナルインサイトの質問:

「あなたが直面した最も重要な課題と、この課題を克服するために取ったステップを説明してください。 この課題はあなたの学業成績にどのように影響しましたか?」

そして、Common Appバージョン:

「私たちが遭遇する障害から得た教訓は、後の成功の基礎となる可能性があります。 挑戦、挫折、または失敗に直面したときのことを思い出してください。 それはあなたにどのような影響を与えましたか、そしてあなたはその経験から何を学びましたか?」

これらのプロンプトは両方とも、課題を特定し、その重要性を関連付け、その変革効果を説明するように促します。 明確な重複があるため、可能であれば、エッセイを再利用し、効率的に作業しますが、トピックについて少し異なる見解を求める可能性のあるアプリケーションに必要に応じて応答を調整します。

大学のエッセイや補足の質問が教育機関固有である場合もあります。 たとえば、ノースウェスタン大学の補足的な質問を考えてみましょう。

あなたのアプリケーションの他の部分はあなたが誰であるかを私たちに教えてくれますが、私たちはあなたがより大きな北西部のコミュニティにどのように関与しているのかについてもっと聞くことにも興奮しています。

300語以内で、ここで特定のリソース、機会、コミュニティに参加する方法を理解するのに役立ててください。 私たちは、これらの詳細が何であるか、そしてそれらが北西部およびそれ以降でのあなたの時間をどのように豊かにするかについて興味があります。

この場合、再利用はオプションではありません。 大学は、あなたが自分の教育機関にどのように適しているかについて聞きたいと思っています。 大学の入学担当官は、より一般的な回答を提出することで、申請者がいつ手抜きをしたかを知ることができます。 アプリケーションを目立たせたい場合は、時間をかけてこの非常に特殊なタイプのエッセイを作成することを検討する価値があります。

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