Una simple verdad que te hará escribir hoy
Publicado: 2017-01-13¿Crees que necesitas un poco más de preparación para ser el escritor que quieres ser?
Trabajo con escritores jóvenes. Son frescos y nuevos y, a menudo, ya están desanimados, generalmente porque están hiperenfocados en todo lo que les falta. La mayoría ya ha comenzado y abandonado varios personajes o historias. Ellos dicen:
"Necesito tomar algunas clases más".
“Solo necesito un poco más de tiempo, y estaré listo”.
“Después de que resuelva la geometría, entonces escribiré”.
¿Mi respuesta?
No. Ninguna de esas cosas te preparará.
¿Asi que que hacemos?
Cómo empezar a escribir
Termina una historia. Compártelo con alguien (además de tu mamá) y escucha los comentarios. Luego comienza otro y termínalo hasta el final. Sigue adelante.
La única verdad simple que te hará escribir es esta:
No puedes leer libros de manualidades para convertirte en escritor.
No puedes sentarte a través de un número mágico de cursos para ser escritor.
No te sentirás como un escritor cuando alcances cualquier hito que creas que te preparará.
Te conviertes en escritor escribiendo. Ahora Hoy.
Los aficionados se convierten en profesionales al comenzar y terminar el trabajo.
¿En qué te estás enfocando?
Mis alumnos me miran con el ceño fruncido, pensando que no entiendo, pero todos recorremos este camino una y otra vez en nuestra vida como escritores. ¿Estoy enfocado en lo que me falta? ¿O seguir adelante con los recursos que tengo, ansioso por aprender, crecer y practicar lo que puedo hoy? Tenemos que seguir terminando y compartiendo nuestro trabajo para crecer.
“Pero Weems”, se quejan, “no tengo suficientes __(palabras, experiencia, ideas, tiempo, enfoque, chocolate)__”.
¿Así que lo que? Escribe de todos modos. Hazlo con miedo. Hazlo cansado. Hazlo cuando sea difícil.
¿No hay tiempo? Toni Morrison escribió The Bluest Eye en medio de una transición de vida como madre soltera trabajadora levantándose a las cuatro am y terminando su escritura.
¿Muy joven? Truman Capote recibió sus primeras tres cartas de aceptación de publicación de cuentos el mismo día. Tenía apenas diecisiete años.
¿Demasiado viejo? Laura Ingalls Wilder no empezó a escribir hasta los cuarenta y cuatro años, y no publicaría Little House in the Big Woods hasta dentro de veinte años.
¿Cómo lo hicieron?
Comenzaron con lo que tenían. Terminaron su trabajo. Podemos hacerlo de la misma manera. Claro, nos beneficiaremos de los libros y cursos de manualidades, los editores y los grupos de críticos, pero solo si los involucramos mientras escribimos de manera constante.
Ahora es tu oportunidad de escribir
Estamos a mediados de enero y la mayoría de nosotros probablemente establecemos metas para escribir más este año. Ya sea que esté en racha o se haya perdido un día (o catorce), ahora está tan listo como lo estará (o nunca). ¿Que estas esperando? ¿Qué crees que te está frenando? Nómbralo y supéralo activamente escribiendo hoy.
¿Qué te impide escribir hoy? Háganos saber en los comentarios.
PRÁCTICA
Para la práctica de hoy, aprovecharemos esos sentimientos que le impiden escribir y los utilizaremos para alimentar su escritura. Esta práctica te llega en tres pasos:
Primero, en una palabra o frase corta, diga lo que cree que le impide escribir hoy. ¿Es miedo? ¿Dilación? ¿Perfeccionismo? ¿Falta de tiempo? ¿Pereza? ¿Distracción? ¿Cazadores de zombis? (Solo para ver si estás prestando atención.)
Considere esto: todos estos son obstáculos que crean conflicto para los personajes. Una vez que escriba su propio obstáculo, tómese cinco minutos para crear un personaje que quiera algo importante.
Ahora, lanza tu obstáculo entre el personaje y lo que él o ella quiere. Tómate diez minutos para escribir una escena en la que el personaje tenga que enfrentarse al obstáculo de frente, incluso si falla.
Cuando haya terminado, comparta su práctica a continuación en los comentarios y anímese unos a otros.
Un consejo para los profesores:
Llenar una página en blanco con palabras es una tarea abrumadora para los estudiantes. Use esta misma tarea de práctica como una escritura grupal. Crea un personaje usando una descripción de dos palabras y un nombre (Ej.: Robocop tímida Marla), una meta (Ej.: ser una chica real) y un obstáculo (Ej.: distracción). Por lo general, lo escribo como una oración para mantenernos enfocados: la tímida robocop Marla quiere ser una chica real, pero sus distracciones paralizantes en el trabajo le impiden cumplir su sueño.
Luego escriban la historia juntos como clase. Es probable que sea un desastre, que es lo mejor de todo. Lucha hasta el final, sobre todo cuando todo el mundo odia cómo va. Modelar el proceso de obtener un borrador rápido es invaluable y los estudiantes rara vez tienen la oportunidad de verlo en voz alta. Luego pueden repetir el proceso por sí mismos. (Además, tendrá un borrador que puede usar como ejemplo grupal para la revisión. ¡Gana, gana!)