Articles sur le racisme à l'école : 5 exemples et 6 pistes de rédaction
Publié: 2023-02-11Les écoles jouent un rôle essentiel dans l'enseignement aux élèves du racisme. Voir nos exemples d'articles sur le racisme dans les écoles et les invites à écrire sur ce sujet.
Lutter contre le racisme et la discrimination est essentiel pour offrir à chacun un environnement sûr et confortable propice à l'apprentissage. Cependant, même si les écoles s'attaquent à ce problème, beaucoup en souffrent encore. Le racisme cause aux élèves des cicatrices physiques, du stress émotionnel, de l'anxiété et une mauvaise santé mentale, ce qui se traduit par des notes inférieures, des échecs scolaires et des abandons. Participez et attirez l'attention sur cette question importante en écrivant un article sur le racisme à l'école.
Contenu
- Exemples d'articles sur le racisme à l'école
- 1. Combattre le racisme dans les écoles de santé publique par Lisa Wandschneider
- 2. Plus de la moitié des élèves canadiens sont témoins d'intimidation raciale dans leurs écoles, selon un sondage d'Elizabeth McSheffrey
- 3. Les étudiants noirs subissent des traumatismes à la suite d'incidents racistes à l'école, selon les experts par Isoke Samuel et James Wellemeyer
- 4. Racisme : les écoles accusées d'ignorer ou de nier les problèmes par Kate Morgan
- 5. Questions-réponses : Racisme et discrimination raciale à l'école par Dominique Russell
- Rédaction d'invites pour des articles sur le racisme dans les écoles
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Exemples d'articles sur le racisme à l'école
1. Combattre le racisme dans les écoles de santé publique par Lisa Wandschneider
«Les personnes de couleur subissent des micro-agressions raciales, la marginalisation et même des crimes de haine dans le milieu universitaire. Les écoles de santé publique sont encore majoritairement des milieux blancs de classe moyenne qui renforcent les systèmes de hiérarchie et de privilèges, les jugeant résistants au changement.
Dans cet article, Wandschneider décrit le racisme dans les écoles de santé publique et présente les démarches d'Esther Choo pour le combattre. Elle suggère qu'avant de prendre ces mesures, il est essentiel que l'école et le personnel s'examinent et comment ils promeuvent le racisme. Elle explique que reconnaître qu'aucune école n'est à l'abri du racisme est essentiel pour mettre en place des actions antiracistes.
Wandschneider se concentre sur les étapes de base qui traitent de la structure interne. Cela inclut les écoles utilisant leur privilège et mettant strictement en œuvre des programmes antiracistes. Les écoles doivent immédiatement signaler et punir toute personne qui commet des actes discriminatoires et racistes.
2. Plus de la moitié des élèves canadiens sont témoins d'intimidation raciale dans leurs écoles, selon un sondage d'Elizabeth McSheffrey
«Les élèves des écoles qui ont des populations plus diversifiées ont déclaré en apprendre davantage sur le racisme au Canada, mais ont également déclaré avoir été témoins de plus d'abus fondés sur la race que les écoles dont les élèves avaient des antécédents similaires.»
Cet article rend compte de la dernière enquête qui vise à répondre à deux questions essentielles sur le racisme dans les écoles canadiennes. Premièrement, plus d'élèves sont témoins de comportements racistes que ceux qui en sont eux-mêmes victimes. Ensuite, l'enquête montre que 21% des étudiants ont peu ou pas appris sur les événements et les politiques racistes au Canada.
McSheffrey explique que les enfants des minorités visibles sont les plus susceptibles d'être victimes d'intimidation raciale. Bien que les résultats soulèvent des questions et des inquiétudes, les chercheurs les décrivent comme encourageants car ils pensent que l'éducation sur le racisme fonctionne.
3. Les étudiants noirs subissent des traumatismes à la suite d'incidents racistes à l'école, selon les experts par Isoke Samuel et James Wellemeyer
"Alors que de nombreuses écoles ont publié des déclarations promettant de changer, dans certains cas, le mal a été fait."
L'article ci-dessus contient les expériences des étudiants noirs avec le racisme et les conséquences d'essayer de s'intégrer à l'école. Il comprend également les mesures prises par les institutions après avoir eu connaissance d'incidents racistes. Les résultats des entretiens en binôme montrent que la plupart des élèves noirs se font appeler à plusieurs reprises le mot N, se font insulter et ne peuvent pas demander l'aide des enseignants.
À cause de ces activités, ces élèves se sentent léthargiques et étrangers, cessent de s'aimer, perdent confiance dans les autorités et évitent d'attirer l'attention des autres. Cependant, les écoles revendiquent et promettent de changer, d'augmenter la formation des enseignants, de prendre le racisme au sérieux et d'y répondre en conséquence. Du bon côté, après avoir obtenu leur diplôme, les étudiants ont pu guérir parce qu'ils ont trouvé la liberté et le bonheur dans leurs nouvelles communautés.
4. Racisme : les écoles accusées d'ignorer ou de nier les problèmes par Kate Morgan
"... Les incidents allaient de la violence physique aux injures et aux préjugés subtils de la part des enseignants."
Morgan rend compte de divers incidents de racisme dans les écoles du Pays de Galles. Cela commence avec Duke Al victime d'un racisme aveugle, Bailey perd un doigt en raison des abus raciaux et physiques de sa mère, Sudarsan fait face à une micro-agression et une discrimination subtile, et 20 autres nouveaux incidents. C'est malgré l'engagement du gouvernement à créer un pays et un système éducatif antiracistes.
Un expert dit à Morgan que les enseignants et les dirigeants doivent travailler ensemble pour s'assurer que les racistes sont tenus responsables. Sudarsan, maintenant étudiant en droit, explique que les micro-agressions et le racisme systémique doivent être considérés comme des problèmes graves. Enfin, le gouvernement promet d'enquêter sur tous les incidents de racisme, de prendre les mesures appropriées et de créer un nouveau programme obligatoire contre le racisme pour les élèves.
5. Questions-réponses : Racisme et discrimination raciale à l'école par Dominique Russell
"Le racisme est un élément fondamental de l'Australie depuis la colonisation, le racisme historique et contemporain continuant d'avoir un impact sur les peuples aborigènes et insulaires du détroit de Torres, y compris les enfants et les jeunes."
Dans cet article, Russell décrit les principales conclusions du professeur Naomi Priest et leurs implications pour la prévalence du racisme et de la discrimination raciale en Australie. Il comporte cinq questions au total, l'importance de l'étude de Priest, les types de discrimination raciale et des stratégies antiracistes prometteuses spécifiquement destinées aux éducateurs. Ces procédures comprennent l'examen et la garantie que tous les programmes de lutte contre le racisme respectent le principe « ne pas nuire ».
Russell explique également l'efficacité et le succès de SOAR ou Speak out against Racism, un programme de lutte contre le racisme à plusieurs niveaux et à plusieurs stratégies pour les écoles primaires. La dernière question concerne les moyens appropriés et efficaces de lutter contre la discrimination raciale. Le professeur Priest suggère d'admettre le racisme comme un problème urgent, de réfléchir, d'étudier et de planifier les prochaines étapes. Pour vous aider à modifier vos articles, nous vous recommandons d'utiliser le meilleur vérificateur de grammaire. Notre tour d'horizon dresse le profil de ces outils et propose des remises.
Rédaction d'invites pour des articles sur le racisme dans les écoles
1. Quelles sont les dernières nouvelles sur le racisme à l'école ?
Le racisme est présent partout et nous en entendons beaucoup parler. Utilisez cette invite pour discuter des événements actuels du racisme dans les écoles, écrire sur ses causes et comment il affecte l'école et ses élèves. Vous pouvez interviewer ou citer d'autres articles pour ajouter plus d'informations et écrire votre point de vue sur la question. Assurez-vous d'inclure vos réflexions sur le dernier incident, y compris les causes possibles et les solutions pour éviter qu'il ne se reproduise.
2. Corriger les mythes sur le racisme à l'école
Les enseignants sont censés aider à mettre fin au racisme dans les écoles, mais malheureusement, ils sont généralement mal formés et peuvent même croire à certains des mythes néfastes du racisme. Pour cet article, recherchez les idées fausses courantes sur la race et l'éducation et expliquez la vérité derrière chacune. Ensuite, présentez des techniques précieuses que les enseignants peuvent utiliser pour répondre au racisme et assurer la sécurité de leurs élèves.
Par exemple, on croit que les enfants ne voient pas la race. Cependant, des études montrent que les enfants peuvent développer des préjugés raciaux à un âge précoce, il est donc essentiel que les enseignants ne rejettent pas les différences raciales dans leurs salles de classe. Ils devraient s'attaquer aux problèmes raciaux et être ouverts avec leurs élèves afin que les enfants puissent renforcer leur littératie raciale.
3. Le racisme à l'école est-il un problème mondial ?
En raison d'un grand nombre de violences et d'effets sur la santé mentale des élèves, le racisme est considéré comme un problème scolaire grave. Rédigez un article qui décrit le racisme dans les écoles, ainsi que ses causes courantes, puis incluez les dernières données sur le nombre de cas de racisme dans les écoles du monde entier. Répondez à l'invite de questions et présentez les défis auxquels les écoles sont confrontées face au racisme ou les mesures qu'elles prennent pour contrer le problème.
4. L'impact du racisme à l'école sur les élèves
L'UNICEF rapporte que le racisme et la discrimination ont un impact significatif sur la santé des enfants, l'accès à un système d'enregistrement des naissances, une justice équitable et l'éducation. Dans votre article, concentrez-vous sur la description de ce qui arrive généralement aux élèves victimes de racisme à l'école et comment cela affecte leur bien-être.
Par exemple, un élève victime de racisme peut être victime d'intimidation physique. Pour cette raison, ces élèves ont constamment peur d'aller à l'école pour éviter les attaques verbales et physiques d'élèves racistes.
5. Comment mettre fin au racisme dans les écoles
Une seule personne ne peut pas mettre fin au racisme, mais lorsque tout le monde travaille ensemble, il y a plus de chances de réussir. À l'aide de cette invite, choisissez un pays qui lutte contre le racisme et identifiez et discutez avec vos lecteurs des programmes et des lois promis par le gouvernement pour mettre fin au racisme dans les écoles. Ensuite, dressez la liste des solutions que les écoles et les élèves peuvent mettre en place pour rendre leurs écoles moins racistes.
6. Un avenir sans racisme dans les écoles
Encouragez vos lecteurs à soutenir les efforts de lutte contre le racisme en offrant ce que cela signifie pour l'avenir académique des étudiants et de la communauté. Vous pouvez interviewer des experts et obtenir leur opinion sur la façon dont la fin du racisme peut conduire à une société pacifique, etc.
N'oubliez pas d'ajouter des données fiables pour étayer l'article et démontrer l'importance de mettre fin au racisme dans les écoles. Par exemple, le racisme est la raison pour laquelle beaucoup abandonnent l'école. Sans cela, davantage d'étudiants pourront terminer leurs études et devenir des membres productifs de la communauté. Si vous souhaitez en savoir plus, dans ce guide, notre rédacteur explique comment rédiger un essai argumentatif.