La communication est un défi de diversité, d'équité et d'inclusion. Votre établissement le traite-t-il comme tel ?

Les établissements d'enseignement supérieur de tout le pays s'efforcent d'accroître les initiatives de diversité, d'équité et d'inclusion afin de soutenir tous les étudiants sur leurs campus. Pour ce faire, ils cultivent des programmes et privilégient les styles d'enseignement qui reconnaissent que chaque étudiant est unique et entre dans l'enseignement supérieur avec des besoins, des capacités, des ressources et des expériences vécues différents . Un domaine souvent négligé dans les efforts visant à fournir un soutien accessible et équitable aux étudiants est la capacité de communiquer.

Les compétences en communication sont un facteur crucial pour obtenir de meilleurs résultats scolaires et professionnels. Pourtant, toutes les institutions ne traitent pas la communication comme un défi de diversité, d'équité et d'inclusion. Que les élèves assistent en classe en personne ou virtuellement, aient des besoins d'apprentissage uniques, commencent leur parcours d'études supérieures plus tard dans la vie ou arrivent tout juste après l'école secondaire, la capacité de communiquer clairement et efficacement est au premier plan du succès en classe et, finalement, le lieu de travail.

En reconsidérant la façon dont les compétences en communication sont mises en valeur et encouragées dans l'enseignement supérieur, les établissements peuvent uniformiser les règles du jeu et rencontrer les étudiants là où ils se trouvent en offrant un soutien à la communication équitable.

Voici trois façons dont les établissements peuvent contribuer à développer la capacité des étudiants à communiquer clairement et, ce faisant, contribuer à de meilleurs résultats pour les étudiants de tous horizons.

1 Éduquer les élèves sur l'importance des compétences en communication.

Le passage à des expériences à distance ou virtuelles dans des contextes académiques et professionnels pendant la pandémie de COVID-19 a rendu encore plus critique la maîtrise de l'écriture. Avec moins de possibilités de s'appuyer sur des interactions en personne , les étudiants ont besoin de solides compétences en communication pour transmettre des questions et des besoins et exprimer leur compréhension du programme à leurs instructeurs. Alors que les établissements d'enseignement et les lieux de travail professionnels adoptent des modèles hybrides pour l'avenir, la capacité de communiquer sur une gamme de sujets et de circonstances continuera d'être essentielle au succès.

"Peu importe la maîtrise d'un sujet par un élève, il doit être capable d'articuler ses connaissances et ses opinions en formulant une écriture persuasive pour montrer sa maîtrise d'un sujet", a déclaré Dorian Stone, responsable des revenus des organisations chez Grammarly, une entreprise alimentée par l'IA. assistant d'écriture utilisé par des millions d'étudiants et approuvé par plus de 3 000 institutions pour améliorer la communication.

"Une grande partie de la valeur réelle de ce qu'un individu peut apporter en classe ou sur le lieu de travail est filtrée par sa capacité à communiquer."

La recherche soutient cela. Dans une étude menée par la NACE, les trois premiers quarts des employeurs ont déclaré qu'ils recherchaient des diplômés universitaires dotés d'excellentes compétences en communication écrite, mais une étude distincte menée par l' AACU a révélé que seulement 44 % des employeurs pensent que les diplômés sont bien préparés à écrire. effectivement. Pour préparer les étudiants à la réussite professionnelle, les établissements doivent souligner l'importance des compétences en communication et s'efforcer d'aider les étudiants à les renforcer alors qu'ils se préparent à lancer leur carrière.

2 Faire de l'amélioration des compétences en écriture une priorité dans tous les domaines d'études.

L'écriture est importante dans tous les cheminements de carrière et domaines d'études - pas seulement en anglais, en journalisme ou dans d'autres cours similaires. Les étudiants qui peuvent communiquer efficacement par écrit peuvent améliorer leur capacité à se rappeler des informations, à améliorer leurs capacités de réflexion critique, à organiser et à établir des liens entre différents concepts et, en fin de compte, à être prêts à utiliser leurs informations d'identification. Bien que la communication écrite soit l'une des principales compétences recherchées par les employés qui embauchent des diplômés universitaires, une étude récente de Grammarly a révélé qu'une écrasante majorité de 92 % des éducateurs affirment que les étudiants ont du mal à écrire avec confiance .

Nous connaissons tous l'adage selon lequel "la pratique rend parfait". C'est pourquoi encourager les instructeurs à mettre en œuvre des opportunités d'écriture supplémentaires et à diriger les étudiants vers des ressources numériques qui offrent une aide à l'écriture peut aider à souligner la valeur d'une communication solide .

Voici quatre façons d'intégrer de manière transparente l'enseignement de l'écriture dans n'importe quel programme d'études :

• Attribuez des projets de groupe avec une composante d'écriture dans toutes les matières - y compris celles comme STEM qui pourraient ne pas l'inclure traditionnellement - pour renforcer les compétences en écriture de groupe, ce que près de 93% des éducateurs interrogés par Grammarly considéraient comme une lutte. Une préoccupation majeure est que les règles de grammaire de base sont souvent ignorées. Plutôt que de simplement corriger les erreurs grammaticales, Grammarly améliore l'apprentissage des élèves en expliquant la raison derrière l'erreur et comment chaque suggestion améliore leur écriture.
• Plutôt que de fournir tout le matériel de classe, encouragez les élèves à développer leurs capacités d'écriture en prenant des notes pendant le cours.
• Mettez en surbrillance une question de la semaine en ligne et offrez un crédit supplémentaire aux étudiants qui y répondent. Cela encouragera les étudiants à s'exprimer et à exprimer leurs connaissances de manière plus réfléchie et aidera les instructeurs à mieux les connaître en tant qu'individus ayant des expériences et des perspectives uniques.
• Examinez les citations de sources appropriées et proposez des outils et des exemples pour aider les élèves à éviter le plagiat involontaire. Le détecteur de plagiat de Grammarly aide à garantir l'intégrité académique en captant les passages qui peuvent nécessiter une citation.

3 Faites de votre institution une source d'égalité d'accès.

Des étudiants d'horizons différents ont dû naviguer dans des niveaux de soutien, de ressources et d'enseignement très différents et, dans de nombreux cas, la pandémie de COVID-19 a exacerbé la fracture existante dans le monde universitaire. Désormais, il incombe aux établissements d'uniformiser les règles du jeu en donnant accès à des ressources que les étudiants n'auraient peut-être pas autrement. Par exemple, lorsque les écoles passant à l'apprentissage à distance ont réalisé que certains élèves n'avaient pas accès aux outils numériques, elles ont trouvé des moyens de combler le fossé et ont pris des mesures créatives comme l'ajout du Wi-Fi aux espaces publics extérieurs et la mise à disposition d'ordinateurs portables et de points d'accès sans fil.

Qu'ils soient confrontés à des difficultés économiques, à des contraintes de temps ou à d'autres défis, tous les étudiants ne sont pas préparés pour réussir comme ils le devraient. Fournir un accès à l'échelle de l'établissement à la technologie et aux ressources qui soutiennent la communication peut conduire à une plus grande équité dans le corps étudiant. Lorsque les élèves ont le soutien dont ils ont besoin pour écrire efficacement, les éducateurs peuvent se concentrer sur la clarté et le contenu plutôt que sur les mécanismes de la grammaire, ce qui se traduit par un environnement d'apprentissage plus équitable et une plus grande réussite des élèves.

« La communication est le filtre à travers lequel le monde évalue la valeur et le potentiel total de nos contributions. Plus un étudiant peut communiquer efficacement, mieux le monde sera en mesure de voir sa véritable valeur et son potentiel, ce qui se traduit par un meilleur engagement et une meilleure réussite pendant son séjour à l'établissement et au-delà », a déclaré Stone.

Quels efforts votre institution fait-elle pour uniformiser les règles du jeu ?

S'efforcer d'obtenir un accès équitable dans l'ensemble de l'institution implique d'examiner l'équité sous différents angles. Lorsque vous évaluez le soutien à la communication offert par votre établissement, demandez-vous si vous fournissez des ressources qui répondent aux besoins de tous les étudiants. Où y a-t-il des lacunes dans la communication et comment pouvez-vous renforcer le soutien que vous offrez ?

Des outils numériques à la demande comme Grammarly uniformisent les règles du jeu et permettent à tous les élèves d'améliorer leurs compétences en communication. Avec Grammarly for Education, l'ensemble de votre établissement a accès à un assistant d'écriture alimenté par l'IA qui propose des suggestions pour améliorer l'enseignement en classe. En recevant des commentaires écrits en temps réel sur chaque devoir, tous les étudiants peuvent se sentir à l'aise de s'exprimer par écrit et avoir la certitude qu'ils soumettent leur meilleur travail.

Téléchargez le dernier ebook de Grammarly pour continuer à explorer le rôle essentiel que jouent les établissements d'enseignement supérieur pour doter les étudiants de compétences en communication. Dans le livre électronique, Grammarly partage cinq étapes que les établissements d'enseignement supérieur peuvent suivre pour défendre l'équité et s'assurer que tous les étudiants disposent des compétences et des outils dont ils ont besoin pour communiquer efficacement.