Chacun : quelle est la différence ?
Publié: 2022-09-01On dit souvent que l’anglais est l’une des langues les plus difficiles à apprendre : sa grammaire peut être délicate et certains de ses mots ont des significations qui se chevauchent.
En ce qui concerne les mots each,même les écrivainschevronnéspeuvent commettre des erreurs. Après tout, il y a des moments où l'un ou l'autre mot peut sembler correct et peut être utilisé pour transmettre des idées très similaires, mais cela ne signifie pas nécessairement que les deux mots fonctionneront dans une phrase donnée. C'est pourquoi il est important de comprendre ce que signifient réellement ces mots et comment ils fonctionnent dans une phrase.
Voici ce que vous devez savoir surchacund’entre euxpour les utiliser correctement :
Que signifiechacun?
Le motchacunfait référence à des éléments individuels au sein d’un groupe de deux ou plus. Par exemple:
- Les deux dernières tranches de pizza → chaque tranche
- Toiles dans une galerie → chaque toile
- Membres de votre club récréatif → chaque membre
- Les gens qui ont une relation amoureuse les uns avec les autres
Dans les cas où il n'y a que deux éléments dans un groupe, vous pouvez utiliser chacund'euxoules deux. Un autre synonyme notablel'unpour l'autre estl'un l'autre. Cependant,les uns et les autressont plus formels.
Que signifietout?
Chaqueest similaire àchacundans le sens où les deux mots sont utilisés pour référencer des groupes d'éléments. Bien quechacunpuisse être utilisé pour des groupes de deux ou plus,chacunfait référence à des groupes d'au moins trois éléments. De plus,chacunfait référence à l’ensemble collectif, et pas seulement aux individus. Par exemple:
- Médecins, en général → chaque médecin
- Toutes les personnes présentes à la réunion de famille → tout le monde
- Les gens à un concert → chaque spectateur
Un autre mot que vous pourriez utiliser à la place dechacunesttout.
Comment utiliserchacundans unephrase
Maintenant que vous connaissez la signification de ces mots, il est temps de comprendre comment les utiliser correctement lorsque vous structurez une phrase . Voici une ligne directrice générale sur la façon d'ordonner les parties d'une phrase lorsque vous utilisez chacuned'entre elles :
[ chacunouchaque] + nom + verbe
Lorsque vous écrivez une phrase et que vous essayez de choisir entre utilisereachoueach, pensez d'abord au nom ou au sujet de la phrase. each eteachne peuvent être utilisés qu'avec des noms dénombrables . Par exemple, les chiens, les matinées ou les millilitres d’eau sont tous dénombrables. Cependant, des noms commebeauté,eauetrecherchene le sont pas.
S'il réussit ce test, considérez le nombre d'éléments dans le groupe. S'il n'y en a que deux, restez avecchacun. S'il y en a trois ou plus, l'un ou l'autre mot peut fonctionner. La prochaine étape consiste à examiner ce que vous voulez dire. Demandez-vous : est-ce que je fais référence aux individus d’un groupe ou au groupe dans son ensemble ? Si la réponse est « individus dans un groupe », utilisezchacun; s'il s'agit de « le groupe dans son ensemble », utilisezeach.
Une fois que vous avez décidé quel mot fonctionne le mieux, regardez le verbe que vous souhaitez utiliser. Vous ne savez pas quelle forme du verbe est correcte ? Par exemple, vous pourriez vous sentir coincé entre écrire « chacun est » ou « chacun est ». La clé ici est de se rappeler la règle de l'accord sujet-verbe . Cela signifie que le sujet de votre phrase et le verbe (c'est-à-dire le mot ou la phrase d'action) doivent être cohérents l'un avec l'autre. Donc, si vous utilisez un sujet singulier qui fait référence à une chose ou un objet individuel (ce qui est commun àeacheteach), le verbe doit également être singulier.
Passer par toutes ces étapes peut sembler beaucoup de travail pour une seule phrase , surtout si vous apprenez l'anglais à l'âge adulte. Mais avec le temps et la pratique, cela deviendra plus facile et vous pourrez structurer une phrase sans passer par autant d'étapes.
Chacuncontrechacun de
Si chacunest utilisé avant un nom pluriel,vousdevez inclure le motaprèseux. C'est à ce moment-là que les expressionschacune d'entre elles sont utiles. Par exemple:
Elle leur a donné des tâchesà chacunce jour-là. Le professeur a notéchacun destests. Chacunse concentre sur des éléments individuels au sein d’un groupe plus large de deux éléments ou plus, tandis quechacunfait référence à un groupe collectif de trois éléments ou plus. Chacun: "Elle avait un petit tatouage sur chaque poignet."Every: "Elle portait une bague à chaque doigt." Bien que cette expression soit couramment utilisée pour mettre l'accent,chacune d'ellesest redondante, il est donc préférable de la conserver à l'écart de l'écriture formelle ou professionnelle.Chaqueexemple
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