Essai sur le fait d'être enseignant : 5 principaux exemples et invites

Si vous rédigez une dissertation sur le métier d'enseignant, voici quelques exemples pour vous inspirer.

Sans aucun doute, l'enseignement est l'une des professions les plus importantes que l'on puisse exercer. Les enseignants donnent aux enfants les leçons qu'ils doivent apprendre pour faire face à l'avenir et contribuer positivement à la société. Ils peuvent être considérés comme la porte d'entrée d'histoires à succès telles que Oprah Winfrey, Adele et John Legend, qui ont tous cité leurs professeurs comme des sources d'inspiration majeures pour leur carrière.

De nombreux éducateurs diraient que "l'enseignement est sa propre récompense". Cependant, il peut être difficile de voir comment c'est le cas, surtout si l'on considère le fait qu'être éducateur implique des quantités massives de stress et de pression. L'enseignement a été signalé comme l'un des emplois les plus sous-payés, mais de nombreux enseignants aiment toujours ce qu'ils font. Pourquoi est-ce?

Si vous souhaitez rédiger une dissertation sur le métier d'enseignant, que vous en soyez un ou non, vous pouvez commencer par lire les 5 exemples présentés ici.

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1. Réflexions sur le métier d'enseignant … par Darren Koh

« Bien qu'à proprement parler, compte tenu des rendez-vous que j'occupe, je n'ai vraiment pas le temps d'en faire beaucoup. Je dis enseigner, pas faire la leçon. La conférencière s'approche du pupitre et déclame son savoir. Elle souligne les difficultés de la région, elle parle de solutions aux problèmes et elle fait des suggestions de réforme. L'accent est mis sur le sujet – les élèves suivent. L'enseignant, cependant, doit rencontrer les élèves là où ils se trouvent afin de les amener là où ils doivent être. L'accent est mis sur la capacité de l'élève.

Koh écrit sur la façon dont il enseigne, les difficultés de l'enseignement et ce que signifie être enseignant. Il aide ses élèves à perfectionner leurs compétences et à les utiliser de manière critique. Il discute également de la difficulté de se connecter avec chaque élève et de concentrer son attention sur l'application plutôt que sur la simple connaissance. Koh veut que les étudiants réalisent leur plein potentiel; l'enseignement pour lui est engageant, inspirant et transparent. Il veut que les lecteurs sachent qu'être enseignant est gratifiant mais difficile, et c'est quelque chose qui lui tient à cœur.

2. Enseigner pendant la pandémie : "ce n'est pas durable" par Natasha Singer

"" Je travaille jusqu'à minuit chaque nuit en essayant de verrouiller et de charger tous mes liens, leçons, etc. Je n'avance jamais ", a écrit un éducateur anonyme. 'E-mails, e-mails sans fin. Les parents me blâment parce que leurs enfants ont choisi de rester au lit, sur les téléphones, sur les jeux vidéo au lieu de travailler.'"

Singer écrit sur la vie difficile des enseignants qui tentent d'équilibrer l'apprentissage en personne et à distance pendant la pandémie de COVID-19. En plus de la routine de classe standard, être enseignant pendant la pandémie a entraîné la charge de gérer les élèves qui optent pour l'apprentissage à distance. Ils sont confrontés à des difficultés supplémentaires, notamment des problèmes de connexion, des parents qui se plaignent et le surmenage en général - c'est comme s'ils enseignaient deux fois plus de cours que d'habitude. C'est épuisant et peut s'avérer préjudiciable au système éducatif américain, selon les sources citées par Singer.

3. Pourquoi je me suis débarrassé du bureau de mon professeur par Matthew R. Morris

«Ce que cela signifie pour moi, c'est que je vérifie (ou reconnais) mon privilège en tant qu'enseignant dans l'espace de la classe et afin de faciliter une communauté de classe plus équitable pour mes élèves, effacer l'un des piliers de cette iniquité est un pas dans la bonne direction. Je suis à l'aise dans mon rôle de responsable de ma classe et je n'ai plus besoin d'un bureau de professeur pour le signifier.

Morris, un éducateur, écrit sur ce que l'enseignement signifie pour lui, mis en évidence par sa décision de retirer le bureau de son professeur de sa salle de classe. Être enseignant pour lui, c'est mener la discussion ou être « l'apprenant principal », comme il le dit, plutôt que d'être un instructeur. Son retrait du bureau de l'enseignant a été décidé en fonction de son désir d'aider ses élèves à se sentir plus égaux et à l'aise en classe. Il croit qu'être enseignant signifie être capable de favoriser des liens authentiques à la fois pour et avec ses élèves.

4. Le stress pousse de nombreux enseignants à quitter la profession par Daphné Gomez

« Les enseignants veulent aider tous les élèves à réussir, et le sentiment de laisser un élève derrière est dévastateur. La pression qu'ils s'imposent pour s'assurer qu'ils servent tous les élèves peut également contribuer au stress.

Gomez écrit sur le stress qui accompagne le fait d'être enseignant, en grande partie en raison des contraintes de temps, du manque de ressources et du nombre d'élèves qu'ils doivent instruire. Bien qu'ils veuillent aider leurs élèves, leur environnement ne leur permet pas de toucher la vie de tous les élèves de la même manière. Ils subissent une pression extrême pour respecter certaines normes de travail, et même s'ils essaient aussi fort qu'ils le peuvent, ils ne réussissent pas toujours. En conséquence, de nombreux enseignants ont complètement quitté la profession. Gomez termine son article en invitant les enseignants à lire sur d'autres opportunités d'emploi.

5. Doute et rêves de Katheryn England

"Ensuite, je réévalue ce que je veux pour moi-même et ce qui me pousse à poursuivre mes rêves. Grâce aux objectifs que je me suis fixés, je peux rester concentré, dépasser mes doutes et réussir. En me concentrant sur mes objectifs, je peux faire une différence dans le monde qui m'entoure directement.

Tiré d'une collection de courts essais, l'essai d'Angleterre explique pourquoi elle souhaite si désespérément devenir enseignante. Elle était auparavant en mesure de travailler comme assistante d'enseignement auprès de son ancien professeur d'école primaire et aimait transmettre de nouvelles connaissances aux enfants. Même dans les moments de doute, elle se rappelle d'avoir confiance en ses rêves et espère pouvoir faire une différence dans le monde avec son futur métier.

Meilleures invites d'écriture sur l'essai sur le fait d'être enseignant

1. Qu'est-ce qui rend l'enseignement si enrichissant ?

En ce qui concerne les enseignants, nous entendons souvent parler soit de "la joie d'enseigner", soit de l'immense stress qui l'accompagne. Vous pouvez explorer la gratitude et la satisfaction que les enseignants ressentent envers leur travail, même avec toutes les difficultés auxquelles ils sont confrontés. Lisez ou regardez les nouvelles et les interviews avec les enseignants eux-mêmes.

2. Que pouvez-vous apprendre en tant qu'enseignant ?

Recherche sur les compétences et les qualifications dont les gens ont besoin pour être enseignants, ainsi que sur les qualités dont ils peuvent avoir besoin pour bien faire leur travail. Quelles compétences pouvez-vous acquérir en enseignant ? Quels traits pouvez-vous développer ? Quelles leçons pouvez-vous apprendre?

3. Pourquoi les gens deviennent-ils enseignants ?

Malgré le barrage apparemment sans fin d'histoires sur les difficultés auxquelles sont confrontés les enseignants, de nombreuses personnes veulent toujours enseigner. Vous pouvez explorer le raisonnement derrière leurs décisions et peut-être aussi avoir un aperçu personnel sur le fait d'être enseignant.

4. Devez-vous devenir enseignant ?

D'après ce que vous savez, recommanderiez-vous l'enseignement comme métier ? Si vous n'êtes pas trop informé sur ce sujet, vous pouvez utiliser les exemples d'essais fournis comme guides - ils présentent à la fois les aspects positifs et négatifs d'être un enseignant. Assurez-vous d'étayer votre argument par de nombreuses preuves - interviews, anecdotes, statistiques, etc.

5. Comment les enseignants vous ont-ils aidé à devenir qui vous êtes aujourd'hui ?

Les enseignants, qu'ils soient en milieu scolaire ou non, ont presque certainement contribué à faire de vous la personne que vous êtes maintenant. Vous pouvez discuter de l'impact que vos enseignants ont eu sur votre vie, pour le meilleur ou pour le pire, et de l'importance de leur rôle en tant qu'enseignants dans la formation des étudiants pour l'avenir.

Consultez notre guide rempli de mots de transition pour les essais.

Si vous êtes toujours bloqué, consultez notre ressource générale de sujets de rédaction de dissertations.