Essais sur le point de tuer un oiseau moqueur : les 5 meilleurs exemples
Publié: 2022-12-03Comprenez l'intention de Harper Lee pour le roman et rédigez avec succès des essais sur To Kill a Mockingbird. Voici quelques exemples et invites.
To Kill a Mockingbird est un roman emblématique créé par Harper Lee et publié le 11 juillet 1961. Il raconte l'histoire d'une fille, Jean Louise "Scout" Finch, et comment elle a absorbé les leçons de son père à travers des événements sur trois ans. Elle a d'abord eu du mal à comprendre ses leçons jusqu'à ce qu'elle ait dû les expérimenter de première main à travers d'autres personnages. Il s'agit notamment de leur voisin reclus Boo Radley, du cuisinier afro-américain Calpurnia et du client de son père accusé de viol, Tom Robinson.
Pour mieux comprendre pourquoi ce livre est un classique intemporel et pourquoi il mérite de figurer dans les plans de cours des enseignants, voici cinq exemples d'essais que vous pouvez lire :
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Contenu
- 1. Métaphore, préfiguration et allusion dans le livre To Kill A Mockingbird par anonyme sur Edubirdie.Com
- 2. Croissance dans To Kill A Mockingbird par anonyme sur Samplius.Com
- 3. Être parent dans "To Kill A Mockingbird" de l'écrivain Terra
- 4. Essais critiques sur les relations raciales dans le sud des États-Unis Par anonyme sur Cliffsnotes.Com
- 5. Mon problème "Tuer un oiseau moqueur"... et le nôtre Par Zack Graham
- 8 invites sur des essais sur le point de tuer un oiseau moqueur
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1. Métaphore, préfiguration et allusion dans le livre To Kill A Mockingbird par anonyme sur Edubirdie.Com
“…Harper Lee utilise excellemment les métaphores, les préfigurations et les allusions pour montrer le thème de la majorité. L'âge adulte est quelque chose qui se produit dans la vie de chacun, que ce soit à un jeune âge ou à un âge avancé.
L'essai raconte l'intrigue de To Kill a Mockingbird pour rafraîchir ses lecteurs sur le contenu du roman. L'auteur se concentre sur les éléments littéraires du livre et comment ils ont aidé à développer le thème de l'histoire.
L'auteur donne des exemples de ces éléments. Métaphores pour Atticus demandant à Scout de se mettre à la place de quelqu'un d'autre pour comprendre son point de vue. Allusions pour se référer à Mockingbirds, faisant allusion à des innocents. Préfiguration pour Atticus disant à sa fille de résister à l'envie de se battre, suivi par Scout incapable de contrôler sa colère.
2. Croissance dans To Kill A Mockingbird par anonyme sur Samplius.Com
"Scout et Jem sont tous deux d'excellents exemples de croissance et de maturité au cours d'une enfance. Jem apprend ce que cela signifie vraiment d'être courageux, et Scout obtient une véritable représentation des préjugés dans sa ville.
La pièce plonge dans la bravoure de Jem et comment elle change tout au long du roman. De simplement toucher le côté de la maison de Boo Radley, comprendre ce qu'est le racisme à travers le procès de Tom Robinson et faire face à l'attaque de Bob Ewell. À la fin, Jem a grandi pour être le sauveur de sa sœur.
Il explique également la croissance de Scout et comment elle a appris des leçons qui valent toute une vie en seulement trois ans. De plus, l'auteur a raconté des moments où Scout avait l'esprit étroit dans son enfance et comment les gens qui l'aimaient l'ont corrigée.
3. Être parent dans "To Kill A Mockingbird" de l'écrivain Terra
"Il existe une grande diversité de styles parentaux à Maycomb, ce qui fait que de nombreux enfants se comportent mal… Atticus, Calpurnia et Miss Maudie se combinent pour former des figures parentales pendant l'enfance de Jem et Scout."
Terra examine les nombreux styles parentaux dans To Kill a Mockingbird et examine leurs effets sur les enfants des personnages. Par exemple, elle qualifie Bob Ewell de parent moche, ce qui donne des enfants méchants, têtus et sans instruction. D'autre part, Scout et Jem ont de nombreuses figures parentales dont ils ont appris, comme leur père, Atticus, la nounou Calpurnia et l'amie de la famille Miss Maudie.
L'auteur raconte des exemples dans le livre pour prouver pourquoi Atticus est un grand parent et comment il a essayé de les protéger malgré la haine autour de leur ville. Terra raconte en outre d'autres moments où Calpurnia et Miss Maudie ont enseigné à Scout et Jem de précieuses leçons de vie.
4. Essais critiques sur les relations raciales dans le sud des États-Unis Par anonyme sur Cliffsnotes.Com
"Les préoccupations raciales auxquelles Harper Lee répond dans To Kill a Mockingbird ont commencé bien avant le début de son histoire et se sont poursuivies bien après. Afin de passer au crible les nombreuses couches de préjugés que Lee expose dans son roman, le lecteur doit comprendre l'histoire complexe des relations raciales dans le Sud.
L'écrivain répertorie les titres pertinents à l'époque de la création de son livre par Harper Lee. La liste comprend les lois Jim Crow qui ont légalisé la ségrégation raciale, interdit le mariage interracial, les procès de Scottsboro, où neuf adolescents noirs ont été faussement accusés de viol, et le rôle de Rosa Parks dans le mouvement pour les droits civiques.
5. Mon problème "Tuer un oiseau moqueur"... et le nôtre Par Zack Graham
« … après avoir relu To Kill a Mockingbird, je ne peux pas m'empêcher de penser à la façon dont plus les choses changent, plus elles restent les mêmes. Les thèmes et les tensions dramatiques du livre sont tout sauf datés : ils perdurent autour de nous, apparaissant dans les actualités et sur les réseaux sociaux. Lorsque vous enseignez ce livre, je vous implore de l'utiliser comme un moyen d'explorer ce qui se passe dans ce pays à vos élèves. "
Graham qualifie son essai de lettre ouverte aux enseignants. Il partage son honnêteté sur la façon dont il n'a pas apprécié la lecture de To Kill a Mockingbird au collège et sur la façon dont le mouvement Black Lives Matter l'a motivé à relire le livre. Enfin, il se demande pourquoi enseigner To Kill a Mockingbird aux enfants ne leur envoie pas le bon message.
Il souligne à quel point les héros du roman sont des Blancs dans les personnages d'Atticus et Boo Radley. Ensuite, il oblige les enseignants à enseigner à leurs élèves le racisme, comme la façon dont les Blancs diabolisent les Noirs. Il mentionne également des allégories dans le livre qui peuvent être utilisées pour expliquer la cybersécurité, les handicaps mentaux et d'autres informations auxquelles les enseignants devraient accorder plus d'attention lorsqu'ils discutent du roman. Enfin, il pointe également les parties du livre qu'il trouve « moches » et exaspérantes.
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8 invites sur des essais sur le point de tuer un oiseau moqueur
Vous trouverez ci-dessous des invites persuasives que vous pouvez utiliser pour votre essai :
1. Tuer un oiseau moqueur comme un roman emblématique
Pour cette invite, expliquez pourquoi To Kill a Mockingbird est considéré comme un livre emblématique. Qu'est-ce qui le différencie des autres livres ? Mettez en évidence les points clés qui font de ce best-seller un exemple célèbre de la littérature anglaise. Ensuite, discutez de ses thèmes et fournissez un résumé de l'intrigue pour ceux qui n'ont pas lu le livre.
2. Éléments littéraires dans To Kill A Mockingbird
Dans cet essai, étudiez les éléments littéraires clés qui rendent ce livre si révolutionnaire. Tout d'abord, parlez des éléments littéraires que Harper Lee a utilisés dans ce roman, tels que les décors, l'intrigue et le motif. Comment ont-ils rendu l'histoire plus digeste ? Ensuite, discutez de vos éléments préférés dans le livre et développez les points soulevés.
3. Leçons à tirer de "Tuer un oiseau moqueur"
Atticus partage quatre leçons avec ses enfants dans le livre. Résumez brièvement ces leçons et dites comment vous les comprenez. Ensuite, donnez votre avis sur le fait qu'il s'agisse de bons ou de mauvais conseils et incluez votre expérience pertinente liée à ces leçons.
4. Pourquoi est-il intitulé "Tuer un oiseau moqueur"
Expliquez à vos lecteurs pourquoi le roman est intitulé comme tel. Incluez ce que vous avez pensé du titre de Harper Lee, y a-t-il un autre titre qui, selon vous, correspond mieux au livre ? Par exemple, vous pensez peut-être que le titre devrait être : Les quatre leçons d'Atticus, car le livre s'articule autour de ses quatre messages principaux.
5. Qu'est-ce qui a eu un impact sur la création de To Kill A Mockingbird
De nombreux événements ont inspiré Harper Lee à son époque. Par exemple, expliquez comment l'incident du bus de Rosa Parks et le meurtre d'Emmett Till ont affecté l'intrigue du livre. Ensuite, pour vous donner une idée, vous pouvez créer une chronologie de ces événements et ajouter leur impact possible sur Harper Lee.
6. Tuer un oiseau moqueur vaut-il la peine d'être lu ?
To Kill a Mockingbird a été salué lors de sa première publication en 1960, mais certains commentent qu'il a une vision unidimensionnelle du racisme. Pour cet essai, partagez vos réflexions et votre position sur ce débat. Incluez également ce que vous avez ressenti pendant et après avoir lu le livre et pourquoi vous le recommanderiez ou non à d'autres.
7. Les personnages de To Kill A Mockingbird
Discutez des personnages de l'histoire - Scout, Jem, Atticus, Boo Radley, Bob Ewell, Tom Robinson, etc. Expliquez pourquoi leurs rôles sont pertinents dans le roman. Par exemple, si vous choisissez Scout, partagez comment les leçons de son père l'ont guidée tout au long du livre.
Ma réflexion sur un film To Kill A Mockingbird
To Kill a Mockingbird Movie a été réalisé par Robert Mulligan et sorti en 1962. Mettez en surbrillance les éléments que vous pensez que le film a bien réussi à transmettre. Vous pouvez également indiquer ce que le film a manqué.
Si vous souhaitez en savoir plus, consultez nos conseils pour la rédaction de dissertations .