Comment rédiger un document de recherche

Peu de choses effraient plus les universitaires que le maudit mémoire de recherche , un terme synonyme de longues heures et de dur labeur. Heureusement, il existe un secret pour vous aider à les surmonter. Tant que vous savez comment rédiger correctement un document de recherche, vous constaterez qu'ils ne sont pas si mauvais. . . ou du moins moins douloureux.

Dans ce guide, nous expliquons de manière concise comment rédiger un document de recherche universitaire, étape par étape. Nous couvrirons des domaines tels que comment démarrer un document de recherche, comment rédiger un plan de document de recherche, comment utiliser les citations et les preuves, et comment rédiger une conclusion pour un document de recherche.

Mais avant d'entrer dans les détails, examinons ce qu'est un document de recherche et en quoi il est différent des autres écrits.

Qu'est-ce qu'un document de recherche?

Un document de recherche est un type d' écriture académique qui fournit une analyse, une évaluation ou une interprétation approfondie d'un sujet unique, sur la base de preuves empiriques. Les articles de recherche sont similaires aux essais analytiques, sauf que les articles de recherche mettent l'accent sur l'utilisation de données statistiques et de recherches préexistantes, ainsi que sur un code strict pour les citations.

Les documents de recherche sont le fondement de la science moderne et le moyen le plus efficace de partager des informations sur un vaste réseau. Cependant, la plupart des gens connaissent les documents de recherche de l'école; les cours collégiaux les utilisent souvent pour tester les connaissances d'un étudiant dans un domaine particulier ou ses compétences en recherche en général.

Compte tenu de leur gravité, les mémoires de recherche privilégient un langage formel, voire fade, qui débarrasse l'écriture de tout parti pris. Les chercheurs énoncent leurs conclusions clairement et avec les preuves correspondantes afin que d'autres chercheurs puissent par conséquent utiliser le document dans leurs propres recherches.

Gardez à l'esprit que la rédaction d'un document de recherche est différente de la rédaction d'une proposition de recherche . Essentiellement, les propositions de recherche consistent à acquérir le financement nécessaire pour obtenir les données nécessaires à la rédaction d'un document de recherche.

Quelle doit être la durée d'un document de recherche ?

La longueur d'un document de recherche dépend du sujet ou de la mission. En règle générale, les articles de recherche contiennent environ 4 000 à 6 000 mots, mais il est courant de voir des articles courts d'environ 2 000 mots ou des articles longs de plus de 10 000 mots.

Si vous rédigez un article pour l'école, la longueur recommandée doit être indiquée dans le devoir. Sinon, laissez votre sujet dicter la longueur : les sujets compliqués ou les recherches approfondies nécessiteront plus d'explications.

Comment rédiger un article de recherche en 9 étapes

Vous trouverez ci-dessous un guide étape par étape pour la rédaction d'un document de recherche, destiné spécifiquement aux étudiants plutôt qu'aux chercheurs professionnels. Bien que certaines étapes puissent ne pas s'appliquer à votre mission particulière, considérez cela comme une directive générale pour vous garder sur la bonne voie.

1 Comprendre le devoir

Pour certains d'entre vous, cela va sans dire, mais vous serez peut-être surpris du nombre d'étudiants qui commencent un travail de recherche sans même avoir lu les directives d'affectation.

Donc, votre première étape devrait être de revoir le devoir et de lire attentivement l'invite d'écriture. Plus précisément, recherchez les exigences techniques telles que la longueur , les exigences de formatage (espacement simple ou double, indentations, etc.) et le style de citation . Faites également attention aux détails, par exemple si vous devez ou non rédiger un résumé ou inclure une page de couverture.

Une fois que vous avez compris le devoir, les prochaines étapes de la rédaction d'un document de recherche suivent plus ou moins le processus d'écriture habituel. Il y a quelques étapes supplémentaires impliquées parce que les documents de recherche ont des règles supplémentaires, mais l'essentiel du processus d'écriture est le même.

2 Choisissez votre sujet

Dans les devoirs ouverts, l'étudiant doit choisir son propre sujet. Bien que cela puisse sembler assez simple, le choix d'un sujet est en fait la décision la plus importante que vous prendrez lors de la rédaction d'un document de recherche, car il détermine tout ce qui suit.

Votre priorité absolue dans le choix d'un sujet de document de recherche est de savoir s'il fournira suffisamment de contenu et de substance pour un document de recherche entier. Vous voudrez choisir un sujet avec suffisamment de données et de complexité pour permettre une discussion riche. Cependant, vous voulez également éviter les sujets généraux et vous en tenir à des sujets suffisamment spécifiques pour pouvoir couvrir toutes les informations pertinentes sans trop couper.

Essayez de ne pas être robotique dans le choix de votre sujet, cependant ; il est toujours préférable de choisir quelque chose qui vous intéresse personnellement. Idéalement, vous trouverez un sujet qui répond aux deux exigences, quelque chose qui fournit une quantité appropriée de contenu et qui vous maintient également engagé.

3 Recueillir des recherches préliminaires

Plus tôt vous commencez vos recherches, mieux c'est – après tout, cela s'appelle un document de recherche pour une raison.

Pour affiner votre sujet et préparer votre énoncé de thèse, découvrez dès que possible quelles recherches sont disponibles pour votre sujet. Une recherche précoce peut aider à dissiper toute idée fausse que vous avez sur le sujet et révéler les meilleurs chemins et approches pour trouver plus de matériel.

En règle générale, vous pouvez trouver des sources en ligne ou dans une bibliothèque. Si vous effectuez une recherche en ligne, assurez-vous d'utiliser des sources crédibles telles que des revues scientifiques ou des articles universitaires. Certains moteurs de recherche, mentionnés ci-dessous dans la section Outils et ressources , vous permettent de parcourir uniquement les sources accréditées et les bases de données universitaires.

Gardez à l'esprit la différence entre les sources primaires et secondaires lorsque vous effectuez une recherche. Les sources primaires sont des témoignages de première main, comme des articles publiés ou des autobiographies ; les sources secondaires sont plus éloignées, comme les revues critiques ou les biographies de seconde main.

Lors de la collecte de vos recherches, il est préférable de parcourir les sources au lieu de lire entièrement chaque source potentielle. Si une source semble utile, mettez-la de côté pour en faire une lecture complète plus tard. Sinon, vous serez coincé à vous pencher sur des sources que vous n'utiliserez finalement pas, et ce temps pourrait être mieux utilisé pour trouver une source valable.

Parfois, vous devez soumettre une revue de la littérature , qui explique vos sources et les présente à une autorité pour confirmation. Même si aucune revue de la littérature n'est requise, il est toujours utile de dresser une première liste de sources potentielles - vous serez ravi de l'avoir fait plus tard.

4 Rédigez une thèse

En utilisant ce que vous avez trouvé dans votre recherche préliminaire, rédigez un énoncé de thèse qui résume succinctement le sujet de votre document de recherche. Il s'agit généralement de la première phrase de votre article, ce qui en fait l'introduction du sujet pour votre lecteur.

Un énoncé de thèse est la meilleure réponse pour savoir comment démarrer un document de recherche. En plus de préparer votre lecteur, l'énoncé de thèse permet également aux autres chercheurs d'évaluer plus facilement si votre article leur est utile ou non pour leurs propres recherches. De même, vous devriez lire les énoncés de thèse d'autres documents de recherche pour décider de leur utilité.

Un bon énoncé de thèse mentionne toutes les parties importantes de la discussion sans divulguer trop de détails. Si vous avez du mal à le mettre en mots, essayez de formuler votre sujet sous forme de question, puis répondez-y .

Par exemple, si le sujet de votre document de recherche porte sur la séparation des étudiants atteints de TDAH des autres étudiants, vous vous demanderez d'abord : « La séparation des étudiants atteints de TDAH améliore-t-elle leur apprentissage ? » La réponse, basée sur vos recherches préliminaires, est une bonne base pour votre énoncé de thèse.

5 Déterminer les preuves à l'appui

À ce stade de la rédaction d'un document de recherche universitaire, il est temps de se pencher et de faire la recherche proprement dite. C'est à ce moment que vous parcourez toutes les sources que vous avez collectées précédemment et que vous trouvez les informations spécifiques que vous souhaitez utiliser dans votre article.

Normalement, vous trouvez vos preuves à l'appui en lisant chaque source et en prenant des notes. Isolez uniquement les informations directement pertinentes pour votre sujet ; n'enlisez pas votre article avec des tangentes ou un contexte inutile, aussi intéressants soient-ils. Et écrivez toujours les numéros de page , non seulement pour que vous trouviez l'information plus tard, mais aussi parce que vous en aurez besoin pour vos citations.

En plus de surligner du texte et de rédiger des notes, une autre tactique courante consiste à utiliser des fiches bibliographiques . Ce sont de simples fiches avec un fait ou une citation directe d'un côté et les informations bibliographiques (citation de la source, numéros de page, catégorie de sous-thème) de l'autre. Bien que les fiches bibliographiques ne soient pas nécessaires, certains étudiants les trouvent utiles pour rester organisés, en particulier lorsqu'il est temps de rédiger un plan.

6 Rédigez un plan de recherche

Beaucoup d'étudiants veulent savoir comment rédiger un plan de travail de recherche. Plus que des essais informels, les documents de recherche nécessitent une structure méthodique et systématique pour s'assurer que tous les problèmes sont abordés, ce qui rend les grandes lignes particulièrement importantes.

Faites d' abord une liste de toutes les catégories et sous-sujets importants que vous devez couvrir - un plan pour votre plan ! Considérez toutes les informations que vous avez recueillies lors de la compilation de vos preuves à l'appui et demandez-vous quelle est la meilleure façon de tout séparer et de catégoriser.

Une fois que vous avez une liste de ce dont vous voulez parler, considérez le meilleur ordre pour présenter les informations. Quels sous-thèmes sont liés et devraient aller les uns à côté des autres ? Y a-t-il des sous-thèmes qui n'ont pas de sens s'ils sont présentés dans le désordre ? Si vos informations sont assez simples, n'hésitez pas à adopter une approche chronologique et à présenter les informations dans l'ordre dans lequel elles se sont produites.

Étant donné que les documents de recherche peuvent devenir compliqués, envisagez de diviser votre plan en paragraphes. Pour commencer, cela vous aide à rester organisé si vous avez beaucoup d'informations à couvrir. De plus, cela vous donne un meilleur contrôle sur le flux et la direction du document de recherche. Il est toujours préférable de résoudre les problèmes structurels dans la phase de contour plutôt que plus tard, une fois que tout a déjà été écrit.

N'oubliez pas d'inclure également vos preuves à l'appui dans le plan. Il y a de fortes chances que vous vouliez inclure beaucoup de choses, donc le mettre dans votre plan aide à éviter que certaines choses ne passent entre les mailles du filet.

7 Rédigez le premier brouillon

Une fois votre plan terminé, il est temps de commencer à rédiger votre document de recherche. C'est de loin l'étape la plus longue et la plus compliquée, mais si vous avez correctement préparé vos sources et rédigé un plan détaillé, tout devrait se dérouler sans heurts.

Si vous ne savez pas comment rédiger une introduction pour un document de recherche, le début peut être difficile. C'est pourquoi il est crucial de rédiger votre énoncé de thèse au préalable. Ouvrez avec votre énoncé de thèse, puis remplissez le reste de votre introduction avec les informations secondaires - enregistrez les détails pour le corps de votre document de recherche, qui vient ensuite.

Le corps contient la majeure partie de votre document de recherche. Contrairement aux essais , les documents de recherche divisent généralement le corps en sections avec des en-têtes séparés pour faciliter la navigation et la numérisation. Utilisez les divisions de votre plan comme guide.

Suivez votre plan et allez paragraphe par paragraphe. Comme il ne s'agit que d'un premier brouillon, ne vous souciez pas de la perfection de chaque mot . Plus tard, vous pourrez réviser et affiner votre écriture, mais pour l'instant, concentrez-vous simplement sur le fait de dire tout ce qui doit être dit. En d'autres termes, il n'y a pas de mal à faire des erreurs puisque vous reviendrez plus tard pour les corriger.

L'un des problèmes les plus courants lors de la rédaction de longs travaux tels que des documents de recherche consiste à relier les paragraphes les uns aux autres. Plus votre écriture est longue, plus il est difficile de tout lier en douceur. Utilisez des phrases de transition pour améliorer la fluidité de votre article, en particulier pour les première et dernière phrases d'un paragraphe.

Même après la rédaction du corps, vous devez toujours savoir comment rédiger une conclusion pour un document de recherche. Tout comme une conclusion de dissertation, la conclusion de votre document de recherche doit reformuler votre thèse , réitérer vos principales preuves et résumer vos conclusions d'une manière facile à comprendre.

N'ajoutez pas de nouvelles informations dans votre conclusion, mais n'hésitez pas à donner votre point de vue personnel ou votre interprétation si cela aide le lecteur à comprendre la situation dans son ensemble.

8 Citez correctement vos sources

Les citations font partie de ce qui distingue les documents de recherche des non-fictions plus décontractées comme les essais personnels . Le fait de citer vos sources valide à la fois vos données et relie également votre article de recherche à la communauté scientifique dans son ensemble. En raison de leur importance, les citations doivent suivre des règles de mise en forme précises . . . Le problème est qu'il y a plus d'un ensemble de règles !

Vous devez vérifier avec le devoir pour voir quel style de formatage est requis. En règle générale, les documents de recherche universitaires suivent l'un des deux styles de formatage pour citer les sources :

• MLA (Association des langues modernes)
• APA (Association américaine de psychologie)

Les liens ci-dessus expliquent les directives de mise en forme spécifiques à chaque style, ainsi qu'un générateur de citations automatique pour vous aider à démarrer.

En plus des styles MLA et APA, vous voyez parfois des exigences pour CMOS (The Chicago Manual of Style), AMA (American Medical Association) et IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers).

Les citations peuvent sembler déroutantes au premier abord avec toutes leurs règles et informations spécifiques. Cependant, une fois que vous aurez compris, vous pourrez citer correctement vos sources sans même y penser.

9 Modifier et relire

Enfin et surtout, vous voulez passer par votre document de recherche pour corriger toutes les erreurs. Nous vous recommandons de le parcourir deux fois : une fois pour les problèmes structurels tels que l'ajout/la suppression de parties ou la réorganisation de paragraphes et une fois pour le choix des mots, les fautes de grammaire et d'orthographe. Faire deux sessions d'édition différentes vous aide à vous concentrer sur un domaine à la fois au lieu de les faire les deux à la fois.

Pour vous aider à tout saisir, voici une liste de contrôle rapide à garder à l'esprit pendant que vous modifiez :

Modification structurelle :

• Votre énoncé de thèse est-il clair et concis?
• Votre article est-il bien organisé et s'écoule-t-il du début à la fin avec des transitions logiques ?
• Vos idées suivent-elles une séquence logique dans chaque paragraphe ?
• Avez-vous utilisé des détails et des faits concrets et évité les généralisations ?
• Vos arguments soutiennent-ils et prouvent-ils votre thèse ?
• Avez-vous évité les répétitions ?
• Vos sources sont-elles correctement citées ?
• Avez-vous vérifié le plagiat accidentel ?

Modification du choix des mots, de la grammaire et de l'orthographe :

• Votre langage est-il clair et précis ?
• Vos phrases sont-elles fluides et claires ?
• Avez-vous évité les mots et les phrases de remplissage ?
• Avez-vous vérifié la grammaire, l'orthographe et la ponctuation ?

Certaines personnes trouvent utile de lire leur article à haute voix pour détecter les problèmes qu'elles pourraient manquer en lisant dans leur tête. Une autre solution consiste à demander à quelqu'un d'autre de lire votre article et de signaler les points à améliorer et/ou les erreurs techniques.

La révision est une compétence distincte de l'écriture, et être bon dans l'un ne vous rend pas nécessairement bon dans l'autre. Si vous souhaitez améliorer vos compétences en révision, lisez notre guide sur l'auto-édition , qui comprend une liste de contrôle plus complète et des conseils avancés pour améliorer vos révisions.

Les problèmes techniques tels que les fautes de grammaire et les mots mal orthographiés peuvent être traités sans effort si vous utilisez un correcteur orthographique avec votre traitement de texte, ou mieux encore, un assistant d'écriture numérique qui suggère également des améliorations pour le choix des mots et le ton, comme la grammaire (nous en expliquons plus dans les Outils et section ressources ci-dessous).

Outils et ressources

Si vous souhaitez en savoir plus sur la rédaction d'un document de recherche ou si vous souhaitez obtenir de l'aide pour chaque étape, consultez les outils et ressources ci-dessous.

Google Scholar

Il s'agit du propre moteur de recherche de Google, exclusivement dédié aux articles académiques. C'est un excellent moyen de trouver de nouvelles recherches et sources. De plus, son utilisation est gratuite.

Zotero

Zotero est un gestionnaire de recherche freemium et open source, un croisement entre un CMS organisationnel et un moteur de recherche pour la recherche universitaire. Grâce à lui, vous pouvez naviguer sur Internet à la recherche de sources de recherche pertinentes pour votre sujet et les partager facilement avec vos collègues. De plus, il génère automatiquement des citations.

FocusWriter

La rédaction de longs articles de recherche est toujours une contrainte pour votre capacité d'attention. Si vous avez du mal à éviter les distractions pendant ces longues périodes, FocusWriter peut vous aider. FocusWriter est un traitement de texte minimaliste qui supprime toutes les icônes gênantes et s'en tient uniquement à ce que vous tapez. Vous êtes également libre de choisir vos propres arrière-plans personnalisés, avec d'autres fonctionnalités spéciales telles que des alarmes chronométrées, des objectifs quotidiens et des effets sonores de machine à écrire en option.

Graphiques Google

Cet outil utile et gratuit de Google vous permet de créer des tableaux et des graphiques simples basés sur les données que vous saisissez. Les diagrammes et les graphiques sont d'excellentes aides visuelles pour exprimer des données numériques, un complément parfait si vous avez besoin d'expliquer des recherches probantes complexes.

Grammaire

La grammaire va bien au-delà de la grammaire, vous aidant à affiner le choix des mots, à vérifier votre texte pour le plagiat, à détecter votre ton, et plus encore. Pour les apprenants de langues étrangères, cela peut rendre votre anglais plus fluide, et même ceux qui parlent l'anglais comme langue principale bénéficient des suggestions de Grammarly.

FAQ sur les documents de recherche

Qu'est-ce qu'un document de recherche?

Un document de recherche est un écrit académique qui analyse, évalue ou interprète un sujet unique avec des preuves empiriques et des données statistiques.

Quand devrai-je rédiger un article de recherche au collège?

De nombreux cours collégiaux utilisent des documents de recherche pour tester les connaissances d'un étudiant sur un sujet particulier ou ses compétences en recherche en général. Bien que les documents de recherche dépendent du cours ou du professeur, vous pouvez vous attendre à en écrire au moins quelques-uns avant l'obtention du diplôme.

Comment déterminer un sujet pour mon mémoire de recherche ?

Si le sujet n'est pas assigné, essayez de trouver un sujet suffisamment général pour fournir de nombreuses preuves, mais suffisamment spécifique pour couvrir toutes les bases. Si possible, choisissez un sujet qui vous intéresse personnellement, cela facilite le travail.

Où puis-je effectuer des recherches pour mon article ?

Aujourd'hui, la plupart des recherches sont menées soit en ligne, soit dans des bibliothèques. Certains sujets pourraient bénéficier d'anciens périodiques comme des journaux ou des magazines, ainsi que de médias visuels comme des documentaires. Les musées, les parcs et les monuments historiques peuvent également être utiles.

Comment citer les sources d'un article de recherche ?

La mise en forme correcte des citations dépend du style que vous utilisez, alors vérifiez les directives d'attribution. La plupart des rapports de recherche scolaire utilisent les styles MLA ou APA, bien qu'il en existe d'autres.

Cet article a été initialement écrit par Karen Hertzberg en 2017. Il a été mis à jour pour inclure de nouvelles informations.