Les 5 choses les plus déroutantes à propos de la langue anglaise

Pour apprendre une langue, vous devez comprendre ses règles. Cela rend donc la situation confuse lorsqu’une langue enfreint ces règles – et l’anglais le fait souvent. Les chercheurs ont tenté d’établir des règles pour guider les étudiants anglais, mais le temps a prouvé qu’il existe de nombreuses exceptions. Cela est dû en partie au fait que l'anglais est un assemblage de langues du monde entier, ce qui en fait une langue difficile à apprendre pour les locuteurs primaires et multilingues .

Ici, nous avons rassemblé certaines des irrégularités déroutantes les plus courantes de la langue anglaise, ainsi que des conseils pour vous y retrouver.

Les lettres silencieuses ne sont pas toujours silencieuses

De nombreux érudits citent également le Great Vowel Shift pour de nombreuses lettres silencieuses de l'anglais. L'anglais parlé a cessé de prononcer certains p, b, g et autres lettres, tandis que la langue écrite a refusé de changer son orthographe. Le résultat est un certain nombre de mots déroutants, tels que « dette », « reçu » et « conception ».

Comprendre les mots apparentés peut vous aider à comprendre les mots contenant des lettres muettes. Cependant, mémoriser la façon de prononcer ces mots peut être déroutant lorsque leurs mots apparentés ont la même orthographe, mais une prononciation différente où la lettre silencieuse n'est plus silencieuse. Par exemple, dans « crumb », le b reste silencieux, mais il se fait entendre dans « crumb ».

D'autres lettres silencieuses existent parce que leur langue maternelle autorise certaines combinaisons de lettres et de sons, même si elles ne correspondent pas à la phonologie anglaise. Considérez-les comme le mot français « Cologne » et le mot grec « psychologie ». L'anglais n'a pas de son pour les combinaisons de consonnes comme « gn » ou « ps », donc le « g » et le « p » sont respectivement supprimés de la phonologie.

Le dicton « i avant e sauf après c » n'est pas si fiable

Nous avons tous déjà entendu cette règle : « I avant E sauf après C ». Bien sûr, cette règle s'applique à de nombreux mots, à l'exception de hauteur, saisie, leur, veine, science, efficacité et bien d'autres.

Il n'est pas facile de déterminer quand enfreindre les règles et mettre « e » avant « i », mais il y a peu d'indices à surveiller.

Lorsque vous vous demandez si un mot utilise « ie » ou « ei », écoutez le long son « ee ». Ces mots sont souvent orthographiés avec « ie » (sauf s’ils viennent après « c »). Pensez au « chef » et au « terrain ». Les mots avec un son « ay » ou « aye » sont plus probablement « ei », comme dans « huit » et « voisin ».

Les noms au pluriel ne se terminent pas toujours par « s »

La langue anglaise est moche avec des noms pluriels irréguliers. En règle générale, l'ajout d'un « s » à un nom le rendra au pluriel, comme un ou plusieurs arbres, un ou plusieurs fêtards et un ou plusieurs jeux. Cependant, de nombreux mots ont leur propre pluriel. Vous pouvez par exemple remercier les influences grecques et latines pour la transformation des champignons en champignons.

Les noms pluriels irréguliers peuvent être difficiles à comprendre lors de l'écriture, mais vous pouvez souvent entendre la différence entre la forme correcte et une forme incorrectement marquée d'un « s » à la fin. Par exemple, le pluriel de enfant estenfants. Lorsque vous entendez « enfants » – ce qui est incorrect – vous pouvez le confondre avec « enfant » (possessif), tout comme votre logiciel de traitement de texte. En cas de doute, vérifiez l'orthographe si vous avez des doutes.

Les participes passés ont des terminaisons claires, sauf quand ce n'est pas le cas

Les participes passés sont soit utilisés comme adjectif, soit dans une phrase verbale et ils se terminent généralement par -ed, comme « le manteauen ruine» ou « Le chatavait sifflé ».

Bien qu’il existe de nombreuses exceptions à cette règle, certains participes passés irréguliers suivent des schémas similaires. Jetez un œil à ces participes passés irréguliers qui se terminent tous par -en :

L' os cassédevait être réinitialisé.

Le garçon avaitdonnéson sandwich à son ami.

La plupart des participes passés irréguliers se terminent par -en ou -ng (commewrittenetrang), mais pas tous.

Et, un véritable casse-tête pour ceux qui apprennent l'anglais sont les participes passés irréguliers qui ne changent pas du tout par rapport au verbe infinitif – une véritable rupture avec les « règles ». Par exemple, « couper » ne prend pas de terminaison et reste le même : « J'avaiscoupédes pommes ». Et « mettre » fait aussi ceci : « Il avaitremisle livre ».

Malheureusement, la seule véritable façon de maîtriser les participes passés des verbes irréguliers est de les mémoriser. La seule façon de savoir quel verbe se termine de quelle manière est de s’entraîner avec eux.

Les mots peuvent se ressembler mais être orthographiés différemment

Lorsqu’on apprend de nouveaux mots en anglais, on pourrait penser que ce serait aussi simple que de mémoriser leur orthographe et leur définition. Entrez : homophones. Il s'agit de mots qui se ressemblent, mais qui s'écrivent différemment, comme « viande » (aliment généralement dérivé d'animaux) et « rencontrer » (un verbe signifiant être présenté à quelqu'un ou à quelque chose).

Lorsque l'anglais évoluait pendant le grand changement de voyelle de la Renaissance , des mots comme « metan » (rencontrer) et mete (viande) sonnaient déjà de la même manière. De 1400 à 1700, les sons de ces mots ont changé et ont lentement évolué en deux mots qui sonnent exactement de la même manière mais sont orthographiés différemment. Voici un autre exemple :

Là (adverbe) : référencer un lieu

Leur (pronom) : version possessive de « ils »

Ils sont (contraction) : combinaison de « ils » et « sont »

Vous avez probablement rencontré un certain nombre d'homophones dans votre vie quotidienne. Ils se confondent facilement et votre correction automatique moyenne ne peut pas identifier la différence entre eux. Mais n'abandonnez pas ! La meilleure façon de maîtriser les homophones est de continuer à les utiliser.

>>Lire la suite :10 façons d'améliorer votre vocabulaire anglais

Les mots peuvent s’écrire de la même manière mais ne se ressemblent pas à d’autres égards

Les hétéronymes constituent un autre défi pour l'apprentissage de l'anglais, similaire à celui des homophones. Contrairement aux homophones, les hétéronymes sont des mots qui s’écrivent de la même manière mais qui ont des prononciations et des significations différentes. Comparons quelques hétéronymes courants :

Vent (nom) : air en mouvement

Vent (verbe) : tourner

Objet (nom) : chose matérielle que l'on perçoit avec les sens

Objet (verbe) : s'opposer fermement à quelque chose

Remarquez les différentes prononciations ? Puisque ces mots s’écrivent exactement de la même manière, vous devez vous méfier du contexte dans lequel ils sont utilisés. Ces mots posent plus de difficultés lors de la lecture que lors de l'écriture de l'anglais et peuvent affecter le déroulement d'une phrase si un lecteur doit faire marche arrière.

L'anglais est une langue née de nombreuses langues et en a absorbé et perdu des fragments au fil des siècles. La plupart de ses règles comportent des exceptions, créant des nids-de-poule linguistiques dans lesquels tombent même les anglophones primaires. Heureusement, il existe de l'aide. Grammarly identifie ces irrégularités, vous permet de savoir lorsque vous utilisez un mauvais mot ou une mauvaise orthographe et vous aide à choisir le bon mot adapté à votre contexte.