Comment rester en contact avec les enseignants pendant l'apprentissage à distance

2020 a soulevé des défis sans précédent alors que les éducateurs, les jeunes universitaires et leurs familles poursuivent l'apprentissage à distance. La transition d'un programme en classe à un enseignement basé sur Zoom ou sur une plateforme numérique peut également entraîner des lacunes de communication entre les enseignants et les parents.

"Nous avons des enseignants plus âgés ou pas nécessairement férus de technologie qui doivent apprendre à [utiliser] Zoom et créer des présentations ou des activités interactives pour les élèves", explique Diana Hernandez, enseignante de quatrième année à Union Avenue Elementary à Los Angeles. "Soyez patients avec nous, c'est aussi notre première fois avec ça. Cependant, en travaillant ensemble, nous tirerons le meilleur parti de cette situation et la traverserons avec le meilleur résultat possible pour nos étudiants.

Cultiver un partenariat avec l'enseignant de votre enfant est essentiel pour une expérience d'apprentissage à distance réussie. Voici quelques conseils d'enseignants sur la façon dont vous pouvez rester connecté.

1 Faites les présentations tôt et gardez un ton empathique

La nouvelle année scolaire est déjà en cours et les écoles sont positionnées pour la poursuite de l'enseignement à distance en 2021.

"Bien que nous soyons physiquement éloignés, cela ne signifie pas que nous devons être socialement déconnectés", déclare Clarence McFerren II, enseignant de la sixième à la huitième année au Quioccasin Middle School à Henrico, en Virginie. "Les parents peuvent engager efficacement une conversation sur l'apprentissage de leur enfant en saluant d'abord respectueusement les éducateurs et en se présentant."

Si vous ne vous êtes pas présenté au nouvel enseignant ou à l'ancien enseignant de votre enfant, contactez-le pour le faire. Cela peut être fait avec un simple message électronique, comme "Bonjour, M. Turner, je suis la mère de Stéphanie et j'ai hâte de travailler en collaboration pour aider à faire de cette année scolaire un succès..."

Lorsque vous contactez un enseignant tout au long de l'année scolaire, rappelez-vous que les enseignants traversent bon nombre des mêmes difficultés que vous. Ils peuvent avoir leurs propres enfants qui apprennent à distance à la maison pendant qu'ils enseignent à votre enfant à distance.

Gardez à l'esprit que vos communications sont empathiques et n'empiètent pas sur leurs limites personnelles. Au lieu de dire : « Tu ne prends pas le temps de me parler de la leçon de Sean ! Je dois vous joindre au téléphone dès que possible », une alternative pourrait ressembler à :

"Bonjour, Mlle Edwards, je suis vraiment motivé pour faire ce que je peux à la maison pour aider Sean à comprendre sa leçon. Avez-vous le temps de bavarder rapidement demain après 15 heures ? »

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2 Posez des questions axées sur les solutions

Les parents ayant une charge de travail complète peuvent avoir du mal à gérer l'apprentissage de leur enfant. Si votre enfant ne saisit pas une leçon ou un concept, envisagez de vous concentrer sur les solutions plutôt que sur un échec perçu.

Stacie Rego, éducatrice de cinquième année à l'école paroissiale St. Edward the Confessor à Dana Point, en Californie, propose quelques idées pour entamer la conversation :

« En posant des questions telles que : 'Comment puis-je soutenir le développement de la lecture de mon enfant à la maison ?' » ou « Que pouvons-nous faire pour aider notre fils à se sentir plus confiant en mathématiques ? les parents démontrent leur ouverture à s'associer avec l'enseignant de leur enfant pour soutenir pleinement la croissance de l'enfant.

Il est également utile de se préparer avant la communication parents-enseignants. Tracy Ridout, enseignante de deuxième année à la Global Leadership Academy Charter School, SW à Philadelphie, Pennsylvanie, suggère une courte liste de contrôle :

"Il y a quelques choses que les parents peuvent avoir à l'avance avant une réunion :

• Une liste de leurs préoccupations.
• Domaines spécifiques de défis auxquels leur chercheur est confronté.
• Un esprit ouvert pour accepter que toutes leurs préoccupations/défis ne soient peut-être pas résolus immédiatement, mais qu'ils seront traités et résolus. »

3 Soyez flexible et transparent

Au fur et à mesure que les nouveaux développements de l'enseignement à distance se déroulent, il est important de rester flexible et transparent pour rester en contact avec les enseignants.

Jessica Montes, une éducatrice paraprofessionnelle de troisième année à East Los Angeles a rencontré des problèmes d'horaire, des annulations de dernière minute et des réponses tardives des parents pendant l'enseignement à distance.

Montes demande toujours aux parents leur disponibilité pour la semaine ou les deux à venir. "De cette façon, si l'option A ne fonctionne pas, je sais déjà quels autres jours fonctionneront", explique Montes. "La flexibilité est cruciale maintenant et je pense qu'il est préférable d'avoir plusieurs options."

Les processus peuvent changer et les horaires peuvent changer, alors partagez votre emploi du temps avec l'enseignant de votre enfant pour minimiser les allers-retours. Une flexibilité et une compréhension accrues s'appliquent également aux horaires des enseignants. Si l'enseignant de votre enfant fixe ses heures de bureau disponibles uniquement en semaine de 8 h à 19 h, respectez ses limites et définissez vos attentes en conséquence.

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4 Exprimez votre gratitude pour l'éducateur de votre boursier

N'oubliez pas que les enseignants veulent vous aider à aider votre boursier à réussir. Il est facile d'oublier que mettre une classe entière en ligne est une tâche monumentale qui est souvent sous-estimée.

Piper Taylor, enseignante au collège à l'école catholique Our Lady Queen of Angels de Newport Beach, en Californie, admet que l'apprentissage virtuel semble également «déconnecté» pour les éducateurs.

«Avoir ce respect et cette compréhension mutuels est énorme», déclare Taylor. "Un e-mail qui me vient à l'esprit est celui d'un parent qui s'est concentré sur le positif. Elle a pu prendre le petit-déjeuner avec son élève, elle a pu les regarder faire leurs études, ils ont pu sortir et se promener ensemble, et elle a dit : "Merci d'avoir soutenu mes enfants tout au long de cette période vraiment folle" — et ça a bougé moi aux larmes..."

Reconnaître les défis auxquels votre enseignant est confronté à vos côtés et être patient avec lui tout au long du processus contribue grandement à développer un dialogue collaboratif et significatif.