3 stratégies permettant aux étudiants d'évaluer la rédaction par les pairs

Même pour les écrivains les plus expérimentés, bien écrire nécessite plusieurs ébauches avant de terminer le travail final. Il en va de même pour les élèves de tous les niveaux scolaires, qu'ils rédigent un essai personnel, un article ou tout autre type de devoir d'écriture .

Une façon d’affiner vos compétences rédactionnelles consiste à rédiger un examen par les pairs. Continuez à lire pour découvrir comment fonctionnent les évaluations par les pairs, comment elles sont efficaces en classe et comment les stratégies d'évaluation par les pairs aident les élèves.

Qu’est-ce qu’un examen par les pairs ?

La rédaction d'une évaluation par les pairs consiste à demander aux étudiants à qui on a confié un devoir de critiquer le travail de chacun.

Une fois qu'un pair vous a remis son brouillon ou son travail terminé à réviser, vous le lirez d'abord dans son intégralité. Cela vous donne une vue globale de leur écriture. Ensuite, vous relisez leurs écrits et notez des commentaires ou des questions en cours de route. La dernière étape consiste à rédiger un examen par les pairs, qui est une évaluation détaillée de leur travail.

Vous trouverez ci-dessous ce que devrait inclure un examen par les pairs.

Synopsis et impression

Ici, vous résumez votre interprétation des écrits de vos pairs et le(s) point(s) qu'ils tentent de faire valoir. Cette section de l'examen par les pairs peut passer en revue des informations de haut niveau, comme ce que le manuscrit fait avec succès et ce qu'il doit améliorer.

Ces commentaires aident votre collègue auteur à comprendre si son écriture a atteint son intention globale. Cela les aide également à voir clairement les domaines sur lesquels travailler dans la prochaine version.

Exemples à l’appui

La partie suivante de l'évaluation par les pairs consiste à extraire des exemples spécifiques du manuscrit de votre pair pour justifier vos commentaires. Par exemple, si vous avez noté dans votre synopsis que l'écriture était convaincante, vous mettriez en évidence un exemple spécifique du langage convaincant de votre pair. D'un autre côté, si vous déclarez que leur écriture n'était pas claire, c'est ici que vous indiquerez où et pourquoi vous vous êtes senti confus. Mettez en surbrillance le meilleur exemple pour étayer chaque commentaire, qu'il soit positif ou constructif.

Fournir à vos pairs des exemples concrets leur donne un point de référence à comparer avec les versions ultérieures.

Avantages de la rédaction d'un examen par les pairs

• Augmente la collaboration.Comme son nom l'indique, la rédaction d'évaluation par les pairs vous permet de travailler avec vos camarades de classe pour produire une version finale soignée.
• Identifie les problèmes courants.Au fur et à mesure que vous effectuez davantage d’évaluations par les pairs, vous repérerez des lacunes récurrentes ou des domaines à améliorer.
• Encourage la pensée critique.Les commentaires des pairs vous aident à vous concentrer sur les informations manquantes ou sur les idées qui nécessitent d'être élaborées.
• Vous informe sur votre audience. Vous apprendrez comment votre lecteur traite votre écriture, ce qui peut mettre en évidence un concept ou une perspective que vous n'aviez pas encore envisagé.
• Améliore les compétences en communication.Les évaluations continues par les pairs vous apprennent à communiquer des commentaires positifs et constructifs.
• Améliore votre propre écriture.La pratique des évaluations par les pairs vous aide à éviter les problèmes problématiques dans votre propre travail.

3 stratégies d'évaluation par les pairs pour les étudiants

Il peut être difficile de donner à un camarade, qui peut être un ami proche en dehors de la classe, des commentaires sur ses écrits. Voici quelques conseils utiles pour vous faciliter la tâche.

1 Soyez objectif quant à votre contribution

Il peut être inconfortable de donner son avis à un camarade de classe lorsque vous apprenez également à améliorer votre écriture. La meilleure façon d’offrir des commentaires utiles de manière empathique est d’être objectif.

C’est là que citer des exemples à l’appui est essentiel. Ce faisant, fournir le numéro de page ou le paragraphe de l’exemple peut aider l’auteur à référencer le problème plus rapidement.

2 Utilisez des débuts de phrases dans votre révision

Les démarreurs de phrases vous permettent de partager des commentaires importants de manière systématique. Rédigez une liste de phrases à remplir à inclure dans toutes vos évaluations par les pairs afin de ne pas oublier vos points principaux. Voici quelques exemples :

"Dans l'ensemble, le travail réussit bien à atteindre ________, ________ et ________."

« ________ à la page _____ n'était pas clair. En tant que lecteur, cela m'a fait me demander : ________ ? »

"Je suggère à ________ et ________ d'aborder ces points dans la prochaine ébauche."

3 Concentrez-vous sur les problèmes plus importants

Ne pinaillez pas chaque phrase. Au lieu de cela, évaluez les écrits de vos pairs dans leur ensemble, en vous concentrant sur deux ou trois points importants à retenir dans votre évaluation. Par exemple, un problème majeur pourrait être que leur essai personnel ne révèle pas leur personnalité, tandis que les erreurs grammaticales ici et là pourraient constituer une préoccupation mineure.