Qu'est-ce qu'un poème Cinquain ? Les 2 meilleurs exemples

Ici, nous allons explorer ce qu'est un poème cinquain, son histoire, différents formats et découvrir quelques exemples célèbres de poésie cinquain.

Datant de l'époque médiévale, les poèmes cinquain ont d'abord été créés en France. Aujourd'hui, les poèmes cinquain japonais et américains sont tous deux célèbres.

Un poème cinquain est composé de cinq lignes. Ce type de nom de poème est dérivé de cinq, le mot français pour le nombre cinq. Les poèmes de Cinquain sont également appelés poèmes de quintette et de quintaine.

Certains poèmes cinquain sont simples et humoristiques, tandis que d'autres utilisent des images, des métaphores et des comparaisons pour faire valoir des points profonds aux lecteurs malgré le fait qu'ils n'ont que quelques lignes sur lesquelles travailler. Écrire des poèmes de cinquains peut être un défi pour les poètes, car quels que soient les types de cinquains qu'ils choisissent, ils sont sévèrement limités par la quantité d'espace dont ils disposent et le type de schéma de rimes qu'ils doivent suivre dans leur poème de cinq lignes.

Tant qu'un poète reste dans les limites des exigences d'un cinquain, il est libre d'utiliser d'autres dispositifs littéraires pour l'aider à transmettre ses idées à ses lecteurs. De nombreux poètes débutants aiment écrire des poèmes cinquain, car ils constituent une excellente première forme de poésie, car les poètes en herbe peuvent s'entraîner à travailler dans les limites des lignes et des schémas de rimes pour s'exprimer.

Dispositifs littéraires utilisés dans la poésie Cinquain

De nombreux poètes qui écrivent des poèmes cinquain tirent le meilleur parti des cinq lignes avec lesquelles ils doivent travailler en utilisant des images dans leurs poèmes. Lorsqu'ils utilisent l'imagerie, les poètes s'efforcent de peindre une image dans l'esprit de leurs lecteurs, les aidant à voir la scène qu'ils imaginent.

Les métaphores sont également un dispositif littéraire standard dans la poésie cinquain. Une métaphore relie deux idées et permet aux poètes de faire plusieurs points dans un poème. Les comparaisons sont également utilisées régulièrement dans les poèmes cinquain. Dans une comparaison, un poète compare deux objets ou idées similaires en utilisant les mots "comme" ou "comme". L'utilisation de métaphores et de comparaisons peut aider les écrivains à laisser les cinquains poèmes à l'interprétation du lecteur, ce qui peut inviter les passionnés de poésie à engager des discussions sur la véritable signification d'un poème.

Adelaide Crapsey : une pionnière américaine des Cinquains

Ecoutez…
Avec un léger son sec,
Comme des pas de fantômes qui passent,
Les feuilles, givrées, se détachent des arbres
Et tomber.

-Adélaïde Crapsey

Le poète américain Aledaide Crapsey a créé le cinquain américain basé sur le format du haïku japonais. Tout comme un haïku, un cinquain nécessite un certain nombre de syllabes dans chaque ligne. Les règles d'un cinquain exigent également que les poètes considèrent quelles syllabes de chaque ligne sont accentuées (cette règle ne s'applique pas aux haïkus). Le travail de Crapsey s'inspire également des tankas, une forme de poésie japonaise en cinq vers.

Bien que Crapsey soit surtout connue pour son invention du cinquain, elle est également connue pour son impressionnante capacité à exprimer des idées complexes dans un nombre limité de mots. La poétesse était en phase terminale et une grande partie de ses écrits traitait de la mort et de la mort. Elle a souvent dit à quel point il était intéressant qu'une grande partie du monde semble inconsciente de l'idée que la mort était inévitable.

Crapsey est décédée à l'âge de 36 ans, mais la poésie qu'elle a pu écrire au cours de sa courte vie a été largement saluée par la critique dans le monde littéraire du XIXe siècle. Beaucoup de ses œuvres achevées ont été publiées après sa mort.

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Le Cinquain américain

Le format cinquain développé par Adelaide Crapsey était différent des autres types de cinquains. Les cinquains américains ne riment pas forcément et s'écrivent en pentamètre iambique. Les poèmes écrits en iambs accentuent toutes les autres syllabes, créant un rythme de chant qui peut aider l'auteur à exprimer certaines syllabes ou idées tout en minimisant les autres. Ce type de rythme se prête également à la lecture à haute voix des cinquains, car la qualité lyrique de chaque ligne peut rapidement engager un public.

Le format cinquain de Crapsey tient encore aujourd'hui. Le format du poème oblige l'auteur à utiliser un nombre spécifique de syllabes dans chaque ligne :

• Première ligne : deux syllabes
• Deuxième ligne : quatre syllabes
• Troisième ligne : six syllabes
• Quatrième ligne : huit syllabes
• Cinquième ligne : deux syllabes

Différents analystes littéraires utilisent des règles différentes pour décider si un poème doit être considéré comme un cinquain américain. Par exemple, certains chercheurs s'appuient sur le nombre de syllabes accentuées dans chaque ligne pour déterminer si un poème s'inscrit dans la catégorie cinquain. Malheureusement, Adelaide Crapsey n'a jamais spécifiquement mis en avant ses règles sur la création d'un cinquain, il appartient donc à chaque poète de décider comment s'assurer qu'il suit le bon format.

Différents formats de cinquains

Au fil des ans, de nombreux poètes ont créé différentes versions du cinquain américain, notamment :

• Crown cinquain : Ce type de poème est composé de cinq cinquains distincts entourant un thème similaire, assemblés pour créer un poème plus grand et autonome. Ce type de poème est idéal pour les poètes qui aiment le défi d'écrire au format cinquain mais qui ont besoin de plus de cinq lignes pour raconter leur histoire.
• Cinquain inversé : L'ordre standard des syllabes par ligne est inversé dans ce cinquain. Au lieu de la syllabe 2-4-6-8-2 par ordre de ligne, les syllabes d'un cinquain inversé par ligne sont 2-8-6-4-2.
• Miroir cinquain : Ce type de cinquain commence par un cinquain américain standard et est suivi de la deuxième strophe d'un cinquain inversé. Ce type de cinquain offre un effet excitant, avec une construction initiale d'une ligne plus longue, suivie d'un retour à quelques mots seulement. Dans ce type de cinquain, les auteurs travaillent souvent pour s'assurer que les derniers mots du poème ont un impact significatif.
• Cinquain didactique : Souvent utilisé pour initier les jeunes enfants à la poésie dans les écoles américaines, le format didactique du cinquain est dicté par le nombre de mots et non par le nombre de syllabes. Les mots d'un cinquain didactique par ligne sont 1-2-3-4-1. Le type de mot pour chaque ligne est également précisé : nom-adjectifs-action-description plus longue-nom. De nombreux enseignants du primaire demandent aux enfants d'écrire des cinquains pour combiner une activité qui favorise l'expression créative tout en enseignant les compétences essentielles en expression orale et en lecture pour comprendre comment décomposer les mots en syllabes.

Exemples de poésie Cinquain

Ici, nous allons examiner deux des cinquains les plus connus de Crapsey.

1. L' hiver d'Adélaïde Crapsey

Le froid
Avec embrayage en acier
S'agrippe à toute la terre... alack
Le petit peuple des collines
Mourront!

Comme mentionné, une grande partie du travail de Crapsey tourne autour de la fin de vie. Dans ce cinquain, elle s'emploie à alerter son lecteur sur les luttes de sa région tout au long de l'hiver. Ici, les lecteurs peuvent voir que Crapsey n'était pas seulement concentrée sur sa mort éventuelle due à une maladie en phase terminale, mais également sur la disparition de personnes dans sa communauté. Ce cinquain est écrit au format cinquain américain standard, en suivant le pentamètre iambique, les exigences de syllabe et aucun schéma de rimes.

2. Jeunesse par Adelaide Crapsey

Mais moi
Ils ne peuvent pas toucher,
La vieillesse et la mort… l'étrange
Et la fin ignominieuse du passé
Gens morts !

La fascination de Crapsey pour la vie et la mort se poursuit dans son poème Youth. Ici, Crapsey évoque les sentiments qu'elle a pu ressentir dans sa jeunesse - un sentiment d'incrédulité qu'un jour, la mort la prendrait comme elle en a pris d'autres. Beaucoup peuvent se rapporter au sentiment d'invincibilité qui accompagne la jeunesse. Dans ce cinquain, encore une fois, Crapsey suit les exigences américaines standard du cinquain - le poème suit le pentamètre iambique, adhère aux exigences syllabiques d'un cinquain et n'a pas de schéma de rimes.

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