Qu'est-ce qu'un nombre ordinal : ce que vous devez savoir

L'apprentissage des compétences mathématiques peut être difficile, et l'un des concepts clés est le nombre ordinal. Qu'est-ce qu'un nombre ordinal ?

Les nombres peuvent être divisés en plusieurs catégories, et il est essentiel de comprendre quels types de nombres sont utilisés dans certaines situations. L'une des catégories essentielles de nombres s'appelle le nombre ordinal. Un nombre ordinal est un nombre que nous utilisons pour suivre les éléments d'une série. Quelques exemples courants incluent le premier, le deuxième et le troisième. Même si les nombres ordinaux peuvent être associés à des nombres cardinaux, il existe plusieurs différences importantes à garder à l'esprit. En savoir plus sur les nombres ordinaux et les nombres cardinaux ci-dessous.

Définir les nombres ordinaux

La définition des nombres ordinaux est que ce sont des nombres utilisés pour communiquer la position d'un objet spécifique dans une série. Par exemple, si vous brandissez le chiffre "2", quelqu'un pourra probablement vous dire le chiffre "deux".

D'un autre côté, il peut être difficile pour cette personne de comprendre que "deux" est différent de "deuxième" si vous parlez d'un nombre dans une série. Même s'il s'agit de nombres naturels, le sujet peut être complexe à saisir. Bien que les nombres ordinaux soient dénombrables, il peut toujours être difficile pour quelqu'un d'apprendre à les utiliser correctement. C'est pourquoi il est utile de regarder quelques exemples de nombres ordinaux.

Analyser une liste de nombres ordinaux

Si vous apprenez les nombres ordinaux ou essayez de les enseigner à quelqu'un d'autre, il est utile de commencer par des exemples de base. Par exemple, vous pouvez commencer par les dix premiers nombres ordinaux. Ils comprennent:

• 1er
• 2e
• 3e
• 4ème
• 5ème
• 6ème
• 7ème
• 8ème
• 9ème
• 10e

N'oubliez pas qu'il est également utile d'associer ces chiffres à leurs termes écrits. Ils comprennent:

• Première
• Deuxième
• Troisième
• Quatrième
• Cinquième
• Sixième
• Septième
• Huitième
• Neuvième
• Dixième

Il peut également être utile de demander aux apprenants d'essayer de créer également des nombres ordinaux pour des nombres plus significatifs. Par exemple, des nombres tels que vingt-deuxième, trente-deuxième, trente-quatrième, trentième, quarantième, cinquantième, soixantième, centième et millième peuvent être difficiles à comprendre pour les gens.

Il pourrait être utile de demander aux élèves de prendre ces nombres et d'associer le nombre écrit avec la contrepartie numérique. Par exemple, si vous montrez le nombre 37e, demandez à l'autre personne d'écrire « trente-septième ». Les mots peuvent sembler un peu étranges au début, mais avec un peu de pratique, il sera plus facile pour les élèves de comprendre que ces nombres font référence à la position d'un objet dans une série.

Comparer les nombres ordinaux aux nombres cardinaux

Ils peuvent également aider les élèves à en apprendre davantage sur les nombres ordinaux lorsqu'ils sont comparés aux nombres cardinaux. La définition d'un nombre cardinal est qu'il s'agit d'un nombre qui nous dit combien il y a de quelque chose. En général, nous utilisons des nombres cardinaux pour compter les choses. Lorsque les étudiants et les enfants apprennent leurs nombres pour la première fois, ils les brûlent comme des nombres cardinaux. Ils comptent les nombres cardinaux lorsque les élèves apprennent à compter un, deux, trois, quatre et cinq. Cependant, saisir la différence entre les nombres ordinaux et cardinaux peut parfois être difficile.

Si vous parlez d'un test que vous avez récemment passé, vous pouvez dire quelque chose comme "la deuxième question était simple, mais la cinquième question était très difficile". Ceci est un exemple utile de la façon dont les nombres ordinaux pourraient être utilisés, mais quelqu'un d'autre pourrait dire : « la question numéro cinq était très difficile ». Il s'agit d'une utilisation inappropriée des nombres cardinaux.

Même s'il est relativement facile d'interpréter ce dont quelqu'un parle, cela montre à quel point il peut être difficile de déterminer si vous devez utiliser des nombres ordinaux ou cardinaux. La meilleure façon de comprendre comment traiter ce problème est de les pratiquer. Ce sont différents types de nombres, et il est essentiel de déterminer quel nombre doit être utilisé dans quelle situation.

Exemples d'utilisation des nombres cardinaux par rapport aux nombres ordinaux

Il est important de se rappeler que les nombres ordinaux ont toujours un suffixe à la fin. Ainsi, par exemple, 2e, 1er, 3e et 10e ont tous des suffixes lorsque vous écrivez leurs homologues écrits. Nous utilisons généralement des nombres ordinaux pour les dates et commandons des objets particuliers. Voici quelques exemples d'utilisation de nombres ordinaux :

• Si la date est le 22 juillet 2022, vous utiliserez des nombres ordinaux lorsque vous l'écrivez. Par exemple, vous l'écririez vingt-deux juillet deux mille vingt-deux. Vous n'utiliseriez pas les nombres cardinaux dans cette situation.
• Si vous donnez une liste de personnes, vous utiliserez des nombres ordinaux. Par exemple, si vous deviez donner les trois premiers présidents des États-Unis comme George Washington, John Adams et Thomas Jefferson, quelqu'un pourrait vous demander, qui est le troisième président des États-Unis ? Vous diriez que Thomas Jefferson était le troisième président des États-Unis.
• Comme autre exemple, vous pourriez parler de la position des nageurs qui courent dans la piscine. Par exemple, si huit nageurs courent et que Michael Phelps gagne, vous pourriez dire que Michael Phelps est actuellement le premier de la course.

Voici quelques exemples de cas où vous devriez utiliser des nombres ordinaux. Il est également utile de déterminer quand utiliser des nombres cardinaux à la place. Rappelez-vous que les nombres cardinaux servent à compter. Voici quelques exemples d'utilisation de nombres cardinaux :

• Si quelqu'un vous demande combien il y a d'œufs dans une douzaine, vous pouvez dire qu'il y a 12 œufs dans une douzaine. J'ai remarqué qu'il n'y a pas de suffixes à la fin. Au lieu de cela, vous l'écririez comme "il y a douze œufs dans une douzaine d'œufs".
• Si vous mettez la table pour le dîner, vous pouvez demander à l'hôte combien de personnes viennent. Par exemple, si l'hôte dit qu'il attend 6 personnes, mettez 6 réglages ; vous écririez ceci comme "six".
• Si quelqu'un comptait le nombre de personnes qui courent dans la piscine, vous remarquerez peut-être qu'il y a huit nageurs. C'est une autre situation où vous utilisez des nombres cardinaux au lieu de nombres ordinaux.

Si vous avez des questions sur le moment d'utiliser quel type de nombre, vous devez vous rappeler que C et O. Les nombres cardinaux sont pour "compter" et les nombres ordinaux sont pour "ordonner". La première lettre de chaque mot correspond au moment où vous devez utiliser certains types de mots.

Règles de grammaire pour l'utilisation des nombres ordinaux

Si vous utilisez des nombres ordinaux dans votre écriture, il est important de garder à l'esprit quelques rôles clés. Ils comprennent:

• Si vous écrivez des dates, vous n'avez pas besoin d'utiliser le nombre ordinal. Cependant, même si le nombre cardinal est utilisé lorsque vous écrivez des dates, vous le prononcez comme un nombre ordinal. Par exemple, si vous deviez écrire la date, "10 février 2021", vous l'écrivez en utilisant des nombres cardinaux. Mais, d'un autre côté, vous le prononcez en utilisant des nombres ordinaux.
• Si vous écrivez les noms des rues numérotées, vous devez utiliser le nombre ordinal. Que vous épeliez le nombre entier ou que vous le laissiez comme chiffre fondamental, vous devez inclure le nombre ordinal. Par exemple, vous pouvez donner à quelqu'un un itinéraire à New York et dire que Penn Station est située près de la 34e rue. Ou, vous pouvez décrire que Times Square est situé près de la Septième Avenue. Notez que dans ces deux noms de rue, nous avons utilisé des nombres ordinaux au lieu de cardinaux.
• Si vous utilisez un nombre ordinal, vous n'avez pas besoin de placer l'ordinal lui-même en exposant. Ainsi, par exemple, si vous deviez dire que la fête de votre 16e anniversaire était mémorable, notez que vous n'utilisez rien en exposant lorsque vous écrivez le numéro.

Certains défis vont de pair avec l'apprentissage des chiffres ordinaux, mais ces règles de grammaire anglaise peuvent vous aider à déterminer quand utiliser quels nombres et quels termes. Vous voudrez peut-être même utiliser quelques supports d'étude pour vous aider à mettre en pratique ces concepts. De cette façon, vous pouvez apprendre à les intégrer correctement dans votre écriture. Vous pouvez également vous référer au guide de style de votre style d'écriture pour voir quel style vous devez utiliser dans quelle situation.

Nombres cardinaux vs nombres ordinaux en mathématiques

Il est également utile de déterminer quand utiliser quel nombre en mathématiques. Tout d'abord, il est utile de consulter une liste de nombres ordinaux et cardinaux. Une brève liste comprend:

Ordinaire cardinal

• 1 Un 1er Premier
• 2 Deux 2e Deuxième
• 3 Trois 3e Troisième
• 4 Quatre 4ème Quatrième
• 5 cinq 5e cinquième
• 6 Six 6ème Sixième
• 7 Sept 7ème Septième
• 8 Huit 8e Huitième
• 9 neuf 9e neuvième
• 10 dix 10e dixième
• 11 onze 11e onzième
• 12 Douze 12e Douzième
• 13 treize, 13e treizième
• 14 quatorze 14e quatorzième
• 15 Quinze 15 Quinzième
• 16 seize 16e seizième
• 17 dix-sept 17e dix-septième
• 18 XVIIIe XVIIIe XVIIIe
• 19 XIXe 19e XIXe
• 20 Vingt 20e Vingtième
• 21 Vingt et un 21e Vingt et unième
• 22 Vingt-deux 22e Vingt-deuxième
• 23 Vingt-trois 23e Vingt-troisième
• 24 Vingt-quatre 24e Vingt-quatrième
• 25 Vingt-cinq 25e Vingt-cinquième

Si vous en avez besoin, vous pouvez continuer ce tableau perpétuellement. Ensuite, en mathématiques, vous devez déterminer si vous avez affaire à des nombres cardinaux ou ordinaux. Si vous impliquez directement le nombre dans le calcul, vous devez utiliser le nombre cardinal. Un exemple de ceci inclut :

• 1 + 2 = 3
• 1 x 2 = 2
• 1 – 2 = -1
• 1 / 2 = 0,5

Si vous deviez prononcer ces calculs à voix haute, vous utiliseriez des nombres cardinaux, et non des nombres ordinaux. D'autre part, si vous essayez d'expliquer à quelqu'un comment faire un type spécifique d'équation, vous utiliserez des nombres ordinaux pour décrire les étapes qu'ils suivront. Par exemple : « Dans l'ordre des opérations, vous travaillez d'abord les parenthèses et les exposants. Ensuite, vous faites la multiplication et la division en second lieu. Enfin, vous faites l'addition et la soustraction en troisième. Encore une fois, vous devez utiliser des nombres ordinaux car vous donnez un ordre d'étapes.

FAQ sur ce qu'est un nombre ordinal

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