All Eyes on Career Prep Mengarahkan Institusi ke Teknologi Penulisan
Diterbitkan: 2023-02-01Bekerja di layanan karir di pendidikan tinggi bisa membuat frustasi dan melihat berita utama seperti “ Perguruan tinggi mendapat F untuk persiapan karir ” menjadi viral.
Bagaimanapun, pekerjaan dengan siswa ini sangat penting. Lebih dari separuh lulusan perguruan tinggi yang menerima gelar mereka setelah tahun 2009 menunjukkan bahwa mereka mengunjungi kantor layanan karir mereka setidaknya sekali, dan lulusan perguruan tinggi hampir dua kali lebih mungkin untuk terlibat dalam pekerjaan jika mereka memiliki mentor yang mendorong mereka untuk mengejar tujuan dan impian mereka. .
Namun, pendekatan terhadap layanan karir yang ada saat ini masih kurang berdampak. Ya, lulusan baru saat ini lebih mungkin mengunjungi pusat karir sekolah mereka dibandingkan mereka sebelumnya. Namun tidak seperti lulusan dari dekade-dekade sebelumnya, mereka cenderung tidak melaporkan bahwa kunjungan mereka bermanfaat atau sangat membantu.
Layanan karir sangat penting bagi keberhasilan siswa ketika mereka diterima sebagai mahasiswa di suatu institusi maupun setelah lulus. Namun, departemen ini sering kali kurang dihargai dan kekurangan sumber daya, sehingga menghalangi spesialis layanan karier untuk bekerja seefektif mungkin. Siswa menginginkan lebih: lebih banyak sumber daya, lebih banyak alat, lebih banyak arahan, dan lebih banyak jawaban. Namun, tidak selalu mungkin untuk memenuhi kebutuhan ini ketika keterbatasan waktu dan sumber daya.
Di Grammarly for Education, kami percaya pada kekuatan “AI sehari-hari.” Alat yang membantu siswa, instruktur, dan administrator berkomunikasi dengan lebih efektif memiliki dampak yang luas dan berjangka panjang, dan hal ini terutama berlaku saat ini ketika begitu banyak siswa yang mengalihkan fokus mereka pada bagaimana gelar sarjana mereka akan mempersiapkan mereka memasuki dunia kerja.
Jika Anda mencari cara untuk meningkatkan persiapan karier dan dukungan siswa, berikut tiga cara penting yang dapat dibantu oleh alat seperti Grammarly.
Asah keterampilan komunikasi siswa untuk berinteraksi dengan rekan kerja dan pimpinan dengan lebih percaya diri
Penelitian dari Grammarly Business menunjukkan bahwa karyawan yang percaya diri dengan kemampuan komunikasi tertulisnya cenderung lebih percaya diri berkomunikasi dengan timnya secara keseluruhan. Menurut laporan tersebut, 74 persen pekerja berpengetahuan yang percaya diri dengan keterampilan komunikasi tertulis mereka merasa percaya diri dalam berkomunikasi dengan tim mereka, angka ini turun menjadi 31 persen jika pekerja berpengetahuan tidak percaya diri dengan keterampilan komunikasi tertulis mereka.
Ketika siswa memasuki dunia kerja dengan kepercayaan diri yang lebih tinggi terhadap kemampuan mereka berkomunikasi melalui tulisan, mereka akan lebih mampu mengekspresikan ide-ide mereka, mengadvokasi diri mereka sendiri, dan mencapai tujuan mereka. Dengan Grammarly, 99 persen siswa melaporkan peningkatan kepercayaan diri terhadap materi tertulis mereka.
Mempersiapkan siswa untuk berkomunikasi secara efektif melalui berbagai saluran
Di sekolah dan di tempat kerja, siswa diharapkan dapat berkomunikasi dengan sukses melalui berbagai saluran, mode, dan media, termasuk email, platform pengiriman pesan, panggilan telepon, dan pertemuan virtual. Mereka memerlukan akses terhadap dukungan yang diprakarsai oleh siswa secara tepat waktu dan sepanjang waktu, baik saat menulis makalah, mengirim email ke profesor, atau mengirim pesan ke teman sekelas. Membangun kepercayaan diri dalam komunikasi tertulis dengan alat seperti Grammarly for Education membantu siswa memperoleh pengalaman dunia nyata yang berharga dalam berkomunikasi dengan kemampuan terbaik mereka.
Bantulah siswa mempelajari cara mengidentifikasi dan menggunakan nada yang paling tepat untuk pesan tertentu
Nada pesan – baik positif atau negatif, percaya diri atau meminta maaf – mempunyai dampak. Jika digunakan dengan sengaja, nada akan membuat pesan lebih mungkin diterima sesuai dengan keinginan komunikator. Dengan menggunakan alat yang didukung AI seperti Grammarly, siswa yang bersiap memasuki dunia kerja bisa mendapatkan latihan yang sangat dibutuhkan dalam mengungkapkan keadaan yang mendesak, menyampaikan masukan, dan menavigasi percakapan sulit dengan nada yang tepat.
AI sehari-hari yang mendukung keterampilan komunikasi tertulis dapat memberikan apa yang dibutuhkan siswa Anda: dukungan yang dipersonalisasi dan tepat waktu yang membantu mereka mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan dalam dunia kerja, apa pun bidang atau industri yang ingin mereka tekuni. Dan bagian terbaiknya? Mereka mengembangkan keterampilan ini menggunakan alat yang menghemat waktu, uang, dan tenaga.
Dengan Grammarly for Education, Anda memberi siswa Anda kemampuan untuk belajar mandiri dan mengarahkan diri sendiri — keterampilan yang dapat mereka bawa ke mana pun karier mereka membawa mereka. Selama berada di sekolah, peningkatan keterampilan komunikasi membantu mereka maju dan menonjol di kelas. Dan setelah lulus, mereka akan siap berkomunikasi dengan rekan-rekan, pemimpin, dan pemangku kepentingan untuk mencapai kesuksesan.
Bekali siswa dengan alat untuk sukses di industri atau bidang apa pun
Persepsi masyarakat mengenai nilai pendidikan tinggi sedang berubah, sehingga memberikan tekanan yang lebih besar pada institusi untuk mempersiapkan mahasiswanya memasuki dunia kerja. Layanan karir dapat menjadi bagian dari perubahan tersebut dengan menggunakan teknologi seperti Grammarly for Education untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan komunikasi yang berharga dan dibutuhkan.
Penggunaan AI sehari-hari seperti Grammarly for Education memungkinkan pendidik menghabiskan lebih banyak waktu untuk membantu siswa menyusun strategi tujuan karier mereka dan lebih sedikit waktu untuk melatih siswa melalui etika menulis, nada, dan tata bahasa yang benar. Hasilnya adalah siswa yang lebih siap menghadapi tantangan dunia akademis saat ini dan kerasnya dunia kerja di masa depan — serta mitra layanan karir yang memiliki lebih banyak waktu untuk membimbing mereka dalam menentukan pilihan.