Artikel Tentang Perubahan Iklim untuk Siswa: 5 Contoh Teratas dan 6 Anjuran
Diterbitkan: 2023-02-09Perubahan iklim adalah masalah global yang perlu dipelajari lebih lanjut oleh siswa. Baca artikel teratas kami tentang perubahan iklim untuk siswa dan petunjuk untuk mulai menulis.
“Kita hidup di dunia yang aneh di mana anak-anak harus mengorbankan pendidikan mereka sendiri untuk memprotes penghancuran masa depan mereka. Di mana orang-orang yang paling sedikit berkontribusi pada krisis ini adalah orang-orang yang akan paling terpengaruh.” – Greta Thunberg
Tuntutan Greta Thunberg yang terus-menerus untuk tindakan segera melawan perubahan iklim menarik perhatian para pemimpin dunia dan menginspirasi banyak orang untuk mendukung perjuangannya. Namun, itu ada harganya - dia harus mengambil cuti dari sekolah untuk bertemu dengan pecinta lingkungan lainnya dan memberikan lebih banyak perhatian pada perubahan iklim.
Mengajarkan siswa tentang pentingnya lingkungan mendorong mereka untuk berkontribusi dalam mencari solusi. Perubahan iklim adalah masalah kritis yang menggerakkan banyak organisasi dan individu untuk meminta penanganan masalah yang lebih baik. Ada beberapa artikel dan esai yang diterbitkan tentang perubahan iklim, tetapi lebih banyak artikel harus berfokus pada keterlibatan siswa dalam subjek untuk mendorong mereka berbuat lebih banyak.
Isi
- Contoh Artikel Tentang Perubahan Iklim untuk Mahasiswa
- 1. Melepaskan Kreativitas Guru dan Siswa untuk Memerangi Perubahan Iklim: Peluang untuk Kepemimpinan Global oleh Christina Kwauk dan Rebecca Winthrop
- 2. Hanya untuk Anak-Anak: Apa itu Perubahan Iklim? Dan Apa yang Dapat Saya Lakukan? oleh Allyson Shaw
- 3. Mengapa Siswa Menginginkan Aksi Perubahan Iklim oleh RB Brooks, M.Ed.
- 4. Siswa Mengekspresikan Pemahaman dan Sudut Pandang Tentang Perubahan Iklim oleh Sea Grant Pennsylvania
- 5. Untuk Mengajari Siswa Tentang Perubahan Iklim, 'Hanya Fakta' Tidak Cukup oleh Matthew Schneider-Mayerson
- Anjuran Menulis Artikel Tentang Perubahan Iklim bagi Siswa
- Pengarang
Contoh Artikel Tentang Perubahan Iklim untuk Mahasiswa
1. Melepaskan Kreativitas Guru dan Siswa untuk Memerangi Perubahan Iklim: Peluang untuk Kepemimpinan Global oleh Christina Kwauk dan Rebecca Winthrop
“Ada peluang bagi kepemimpinan politik untuk mempelopori apa yang kami sebut sebagai agenda pembelajaran hijau baru – cara baru untuk mendidik dan melibatkan anak-anak, remaja, dan orang dewasa dalam solusi iklim – dengan mengeluarkan kreativitas guru dan siswa untuk mengembangkan dan menerapkan iklim. proyek aksi di rumah, sekolah, dan komunitas mereka.”
Guru dan siswa memiliki peran penting dalam mengidentifikasi penyebab dan memerangi dampak perubahan iklim melalui proyek aksi iklim berbasis masyarakat. Kwauk dan Winthrop membahas pentingnya pemimpin global berinvestasi dalam pendidikan dan membantu generasi muda mengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengatasi krisis global ini.
Pasangan ini menarik dari penelitian yang menggambarkan bagaimana mendidik siswa tentang perubahan iklim membantu menghindari skenario masa depan yang lebih buruk. Ini termasuk pengurangan emisi karbon dioksida dan pengurangan bencana alam. Mereka juga menyoroti bagaimana hal itu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa sehingga mereka dapat berkembang di dunia nyata. Selain itu, artikel tersebut menyajikan langkah-langkah untuk memacu sistem pendidikan dan masyarakat untuk mendukung agenda pembelajaran hijau.
2. Hanya untuk Anak-Anak: Apa itu Perubahan Iklim? Dan Apa yang Dapat Saya Lakukan? oleh Allyson Shaw
“Ada banyak cara anak-anak dapat mengambil tindakan untuk memerangi perubahan iklim.”
Artikel di atas berfokus pada bagaimana anak-anak dapat bertindak dengan cara kecil untuk menyelamatkan planet ini. Ini menangani kolaborasi antara Proyek Realitas Iklim dan National Geographic Kids untuk menyediakan sumber daya tentang bagaimana anak muda dapat belajar dan terlibat dalam memecahkan masalah iklim.
Proyek mereka melibatkan dua majalah. Salah satunya berisi informasi untuk membantu anak-anak memahami bagaimana kenaikan suhu menyebabkan perubahan iklim. Majalah kedua mencakup tiga belas cara yang dapat dilakukan anak-anak, seperti pengurangan, penggunaan kembali, daur ulang yang terkenal, dan detail berbasis sains lainnya. Ini juga menunjukkan pentingnya bekerja sama untuk menemukan solusi.
3. Mengapa Siswa Menginginkan Aksi Perubahan Iklim oleh RB Brooks, M.Ed.
“Penting untuk dicatat bahwa sementara memerangi perubahan iklim membutuhkan upaya bersama dari pihak-pihak di seluruh dunia, tidak semua komunitas terkena dampak pada tingkat yang sama dan dengan cara yang sama oleh hasil negatif dari perubahan iklim. Saat siswa terlibat dalam advokasi dan aktivisme seputar ras, seksualitas dan gender, dan keadilan disabilitas, ada hubungan yang jelas antara masalah ini dan krisis iklim.”
Artikel ini berfokus pada bagaimana komitmen para aktivis mahasiswa untuk mengedukasi masyarakat kampus tentang kepedulian terhadap perubahan iklim. Para pemimpin universitas memaksimalkan dana mereka untuk bekerja bersama mahasiswa dalam perubahan berkelanjutan dan rencana ketahanan untuk mencapai keadilan iklim.
Brooks juga melaporkan temuan dari studi Panel Antarpemerintah tentang Perubahan Iklim (IPCC), yang mendokumentasikan perubahan iklim Bumi dan prediksinya. Setelah membahas bagaimana mahasiswa dan universitas dapat membantu dalam krisis perubahan iklim, penulis menyajikan organisasi yang menawarkan sumber daya dan panduan untuk aksi dan kesadaran iklim.
4. Siswa Mengekspresikan Pemahaman dan Sudut Pandang Tentang Perubahan Iklim oleh Sea Grant Pennsylvania
“Esai siswa tentang perubahan iklim menawarkan perspektif unik tentang masalah, solusi potensial, dan pemikiran mereka tentang konsekuensi jangka pendek dan jangka panjang.”
Artikel di atas menampilkan esai siswa tentang pemahaman mereka tentang sains dan perubahan iklim, termasuk ide mereka untuk menyelesaikannya. Sebanyak tujuh mahasiswa menyampaikan pendapatnya terkait berbagai topik, seperti kaitan antara perubahan iklim dengan kejadian di kawasan Arktik, kondisi cuaca ekstrem, produksi pangan, dan lain-lain. Esai mereka mencakup diskusi yang menyeluruh dan mendalam, yang semuanya memiliki solusi brilian dan berbasis sains yang dapat dipelajari oleh para pemimpin global.
5. Untuk Mengajari Siswa Tentang Perubahan Iklim, 'Hanya Fakta' Tidak Cukup oleh Matthew Schneider-Mayerson
“Saat kita dipaksa untuk menghadapi fakta bahwa iklim terhubung dengan setiap aspek kehidupan kita dan dunia di sekitar kita, para guru di berbagai tingkatan, lintas mata pelajaran, menemukan diri mereka terlibat dalam klimagogi – mengajar siswa tentang berbagai aspek krisis iklim .”
Schneider-Mayerson membagikan cara yang efektif untuk mengedukasi siswa tentang krisis iklim. Dia mencatat bahwa ada dua elemen penting yang sering diabaikan ketika mengajarkan masalah global ini – emosi dan usaha individu. Mempertimbangkan emosi membantu siswa memprioritaskan perasaan mereka tentang tantangan global ini dan membantu mereka melawan kecemasan iklim. Sementara itu, upaya individu sama pentingnya dengan tindakan kolektif untuk menciptakan dampak positif.
Anjuran Menulis Artikel Tentang Perubahan Iklim bagi Siswa
1. Cara Efektif Menjelaskan Perubahan Iklim kepada Anak-anak
Ada banyak cara untuk membantu anak-anak memahami perubahan iklim. Anak-anak secara efektif belajar lebih cepat melalui permainan, penemuan diri, dan visual. Dalam artikel Anda, Anda dapat merekomendasikan memutar video pendidikan atau menayangkan majalah yang menjelaskan dan menjelaskan penyebab perubahan iklim dan pengaruhnya terhadap planet ini.
Anda juga dapat menulis tentang bagaimana memberi anak tujuan untuk diselesaikan akan membuat mereka lebih cepat memahami masalah serius seperti perubahan iklim. Misalnya, Anda dapat mendemonstrasikan pembuangan limbah yang benar. Dukung saran Anda dengan penelitian dan saran dari para ahli seperti psikolog pendidikan dan perkembangan.
2. Cara Siswa Dapat Membantu Memerangi Perubahan Iklim
Aktivis mahasiswa menjadi lebih berkomitmen untuk melakukan aksi iklim. Untuk membuat artikel yang menarik, mulailah dengan membahas konsekuensi global dari perubahan iklim dan bagaimana pengaruhnya terhadap semua orang. Kemudian lanjutkan dengan menyebutkan semua kemungkinan cara untuk membantu lingkungan, dari skala kecil hingga pendekatan yang lebih kolektif. Anda dapat menautkan contoh atau kisah orang atau organisasi yang telah memulai tindakan ini.
3. Mengajar Siswa Tentang Jejak Karbon
Jejak karbon adalah jumlah total gas rumah kaca yang dihasilkan seseorang. Ini adalah topik penting ketika membahas perubahan iklim. Namun, hanya sedikit yang memahami konsekuensinya.
Dedikasikan artikel Anda untuk menunjukkan bagaimana karbon dilepaskan dalam setiap tindakan yang dilakukan seseorang dan bagaimana jejak kaki ini berkontribusi terhadap pemanasan global, termasuk pengaruhnya terhadap iklim. Identifikasi cara mudah untuk mengurangi jejak karbon, dengan menargetkan praktik standar siswa, seperti mengurangi penggunaan perangkat elektronik dan bahan plastik.
4. Inisiatif Iklim Berbasis Sekolah
Sekolah adalah tempat di mana pikiran cemerlang dipupuk. Anda dapat memulai artikel Anda dengan berfokus pada pentingnya sekolah dalam menyampaikan fakta perubahan iklim kepada siswanya. Artikel Anda harus mendorong siswa dan guru bahwa mereka memiliki kekuatan untuk melindungi lingkungan. Pastikan untuk menyertakan sumber tentang sekolah dan organisasi siswa yang sudah mulai berinisiatif melawan perubahan iklim.
5. Bagaimana Seharusnya Pemimpin Mahasiswa Menanggapi Perubahan Iklim
Visi dan nilai-nilai pemimpin mahasiswa merupakan faktor penting dalam mengapa sesama mahasiswa memilih mereka untuk posisi. Untuk prompt ini, fokuskan artikel Anda pada bagaimana pemimpin siswa dapat menggunakan posisi mereka untuk memotivasi siswa lain agar mengetahui lebih banyak tentang perubahan iklim.
Misalnya, Anda dapat menulis panduan langkah demi langkah tentang bagaimana pemimpin siswa harus menanggapi krisis, seperti menyebarkan informasi perubahan iklim di dewan sekolah mereka, membuat kelompok lingkungan, dan lain-lain.
6. Peran Sekolah Menjadi Bagian Sentral Respons Iklim
PBB percaya bahwa pendidikan adalah kunci untuk mengatasi perubahan iklim. Dalam artikel Anda, bahas inisiatif yang terlibat dalam perencanaan untuk menjadikan sekolah sebagai pusat respons terhadap perubahan iklim.
Harus ada rencana terperinci tentang bagaimana setiap warga sekolah dapat berpartisipasi dalam membantu orang lain memahami penyebab dan dampak perubahan iklim. Bahas topik ini dalam artikel Anda, dan diskusikan bagaimana sekolah dapat membantu mendidik generasi berikutnya tentang cara mengatasi perubahan iklim. Untuk bantuan mengedit artikel Anda, sebaiknya gunakan pemeriksa tata bahasa terbaik. Rangkuman kami menampilkan alat-alat ini dan menawarkan diskon.