Artikel Tentang Rasisme di Sekolah: 5 Contoh dan 6 Anjuran Menulis

Diterbitkan: 2023-02-11

Sekolah memainkan peran penting dalam mengajar siswa tentang rasisme. Lihat contoh artikel kami tentang rasisme di sekolah dan petunjuk untuk menulis tentang topik ini.

Menghadapi rasisme dan diskriminasi sangat penting untuk memberi setiap orang lingkungan yang aman dan nyaman yang kondusif untuk belajar. Namun, meskipun sekolah mengatasi masalah ini, banyak yang masih menderita karenanya. Rasisme menyebabkan luka fisik siswa, stres emosional, kecemasan, dan kesehatan mental yang buruk, mengakibatkan nilai yang lebih rendah, gagal kelas, dan putus sekolah. Ikut serta membawa perhatian pada isu penting ini dengan menulis artikel tentang rasisme di sekolah.

Isi

  • Contoh Artikel Tentang Rasisme di Sekolah
  • 1. Memerangi Rasisme di Sekolah Kesehatan Masyarakat oleh Lisa Wandschneider
  • 2. Lebih dari Separuh Siswa Kanada Melihat Perundungan Rasial di Sekolah Mereka, Survei Menemukan oleh Elizabeth McSheffrey
  • 3. Pelajar Kulit Hitam Mengalami Trauma Dari Insiden Rasis di Sekolah, Kata Para Ahli oleh Isoke Samuel dan James Wellemeyer
  • 4. Rasisme: Sekolah Dituduh Mengabaikan atau Menyangkal Masalah oleh Kate Morgan
  • 5. T&J: Rasisme dan Diskriminasi Rasial di Sekolah oleh Dominique Russell
  • Anjuran Menulis Artikel Tentang Rasisme di Sekolah
  • Pengarang

Contoh Artikel Tentang Rasisme di Sekolah

1. Memerangi Rasisme di Sekolah Kesehatan Masyarakat oleh Lisa Wandschneider

“Orang kulit berwarna mengalami mikroagresi rasial, marginalisasi, dan bahkan kejahatan rasial di dunia akademis. Sekolah kesehatan masyarakat masih didominasi kulit putih, pengaturan kelas menengah yang memperkuat sistem hierarki dan hak istimewa, menganggapnya tahan terhadap perubahan.

Dalam artikel ini, Wandschneider menjelaskan tentang rasisme di sekolah kesehatan masyarakat dan memaparkan langkah-langkah Esther Choo untuk melawannya. Dia menyarankan bahwa sebelum mengambil langkah-langkah ini, sekolah dan staf harus memeriksa diri mereka sendiri dan bagaimana mereka mempromosikan rasisme. Dia menjelaskan bahwa mengakui bahwa tidak ada sekolah yang dilindungi dari rasisme sangat penting dalam menerapkan tindakan anti-rasis.

Wandschneider berfokus pada langkah-langkah dasar yang berhubungan dengan struktur internal. Ini termasuk sekolah yang menggunakan hak istimewa mereka dan menerapkan program anti-rasisme secara ketat. Sekolah harus segera melaporkan dan menghukum seseorang yang melakukan tindakan diskriminatif dan rasis.

2. Lebih dari Separuh Siswa Kanada Melihat Perundungan Rasial di Sekolah Mereka, Survei Menemukan oleh Elizabeth McSheffrey

“Siswa di sekolah yang memiliki populasi yang lebih beragam dilaporkan belajar lebih banyak tentang rasisme di Kanada, tetapi juga melaporkan menyaksikan lebih banyak pelecehan berbasis ras daripada sekolah yang siswanya memiliki latar belakang yang sama.”

Artikel ini melaporkan survei terbaru yang bertujuan menjawab dua pertanyaan kritis tentang rasisme di sekolah-sekolah Kanada. Pertama, lebih banyak siswa yang menyaksikan perilaku rasis daripada mereka yang mengalaminya sendiri. Kemudian, survei menunjukkan bahwa 21% siswa telah belajar sedikit atau tidak sama sekali tentang peristiwa dan kebijakan rasisme di Kanada.

McSheffrey membahas bahwa anak-anak minoritas yang terlihat adalah yang paling mungkin mengalami perundungan rasial. Sementara hasilnya menimbulkan pertanyaan dan kekhawatiran, para peneliti menggambarkannya sebagai hal yang menggembirakan karena mereka percaya bahwa pendidikan tentang rasisme berhasil.

3. Pelajar Kulit Hitam Mengalami Trauma Dari Insiden Rasis di Sekolah, Kata Para Ahli oleh Isoke Samuel dan James Wellemeyer

“Sementara banyak sekolah telah mengeluarkan pernyataan yang bersumpah untuk berubah, dalam beberapa kasus, kerusakan telah terjadi.”

Artikel di atas berisi pengalaman siswa kulit hitam dengan rasisme dan konsekuensi mencoba menyesuaikan diri di sekolah. Ini juga mencakup langkah-langkah yang diambil oleh institusi setelah mengetahui insiden rasis. Hasil wawancara berpasangan menunjukkan bahwa sebagian besar siswa kulit hitam mengalami berulang kali dipanggil dengan kata-N, dihina, dan tidak dapat meminta bantuan dari guru sekolah.

Karena aktivitas tersebut, para siswa ini merasa lesu dan terasing, berhenti mencintai diri sendiri, kehilangan kepercayaan dan keyakinan pada otoritas, serta menghindari perhatian orang lain. Namun, sekolah mengklaim dan berjanji untuk berubah, meningkatkan pelatihan guru, menganggap serius rasisme, dan menanggapinya sesuai dengan itu. Sisi baiknya, setelah lulus, para siswa dapat sembuh karena mereka menemukan kebebasan dan kebahagiaan di komunitas baru mereka.

4. Rasisme: Sekolah Dituduh Mengabaikan atau Menyangkal Masalah oleh Kate Morgan

“… Insiden berkisar dari kekerasan fisik hingga ejekan dan prasangka halus dari guru.”

Morgan melaporkan berbagai insiden rasisme di sekolah-sekolah di Wales. Ini dimulai dengan Duke Al mengalami rasisme buta, Bailey kehilangan satu jari karena pelecehan ras dan fisik ibunya, Sudarsan menghadapi agresi mikro dan diskriminasi halus, dan 20 insiden baru lainnya. Terlepas dari komitmen pemerintah untuk menciptakan negara dan sistem pendidikan yang anti-rasis.

Seorang ahli memberi tahu Morgan bahwa guru dan pemimpin harus bekerja sama untuk memastikan rasis dimintai pertanggungjawaban. Sudarsan, kini mahasiswa hukum, menjelaskan bahwa mikroagresi dan rasisme sistemik harus dianggap sebagai masalah berat. Terakhir, pemerintah berjanji untuk menyelidiki semua insiden rasisme, memberikan tindakan yang tepat, dan membuat kurikulum wajib anti rasisme baru untuk siswa.

5. T&J: Rasisme dan Diskriminasi Rasial di Sekolah oleh Dominique Russell

“Rasisme telah menjadi bagian mendasar dari Australia sejak kolonisasi dengan rasisme historis dan kontemporer terus berdampak pada masyarakat Aborigin dan Kepulauan Selat Torres, termasuk anak-anak dan remaja.”

Dalam artikel ini, Russell menulis tentang temuan dan implikasi utama Profesor Naomi Priest terhadap prevalensi rasisme dan diskriminasi rasial di Australia. Ini memiliki total lima pertanyaan, pentingnya studi Priest, jenis diskriminasi rasial, dan strategi anti-rasis yang menjanjikan khusus untuk para pendidik. Prosedur ini termasuk meninjau dan memastikan bahwa semua program anti-rasisme tetap berpegang pada prinsip “jangan menyakiti”.

Russell juga menjelaskan keefektifan dan keberhasilan SOAR atau Speak out against Racism, program anti rasisme multi level dan multi strategi untuk sekolah dasar. Pertanyaan terakhir adalah tentang cara yang tepat dan efektif untuk mengatasi diskriminasi rasial. Profesor Priest menyarankan untuk mengakui rasisme sebagai masalah mendesak, merenungkan, mempelajari, dan merencanakan langkah selanjutnya. Untuk bantuan mengedit artikel Anda, sebaiknya gunakan pemeriksa tata bahasa terbaik. Rangkuman kami menampilkan alat-alat ini dan menawarkan diskon.

Anjuran Menulis Artikel Tentang Rasisme di Sekolah

1. Apa Kabar Terbaru Tentang Rasisme di Sekolah?

Apa berita terbaru tentang rasisme di sekolah?
Dalam prompt ini, diskusikan peristiwa rasisme terkini di sekolah

Rasisme terjadi di mana-mana, dan kita sering mendengarnya. Gunakan prompt ini untuk membahas peristiwa rasisme terkini di sekolah, tulis tentang penyebabnya, dan bagaimana pengaruhnya terhadap sekolah dan siswanya. Anda dapat mewawancarai atau mengutip artikel lain untuk menambah informasi dan menulis perspektif Anda tentang masalah tersebut. Pastikan untuk memasukkan pemikiran Anda tentang insiden terbaru, termasuk kemungkinan penyebab dan solusi untuk mencegahnya terjadi lagi.

2. Memperbaiki Mitos Tentang Rasisme di Sekolah

Guru seharusnya membantu mengakhiri rasisme di sekolah, tetapi sayangnya, mereka umumnya kurang terlatih dan bahkan mungkin percaya pada beberapa mitos rasisme yang berbahaya. Untuk artikel ini, cari kesalahpahaman umum tentang ras dan pendidikan dan jelaskan kebenaran di baliknya. Kemudian, sajikan teknik berharga yang dapat digunakan guru untuk menanggapi rasisme dan memastikan keselamatan siswanya.

Misalnya, ada kepercayaan bahwa anak-anak tidak melihat ras. Namun, penelitian menunjukkan bahwa anak-anak dapat mengembangkan bias rasial pada usia dini, jadi penting bagi guru untuk tidak mengabaikan perbedaan ras di dalam kelas mereka. Mereka harus mengatasi masalah rasial dan terbuka dengan siswanya sehingga anak-anak dapat meningkatkan literasi rasial mereka.

3. Apakah Rasisme di Sekolah Merupakan Masalah Global?

Karena banyaknya kekerasan dan efek kesehatan mental pada siswa, rasisme dianggap sebagai masalah sekolah yang parah. Tulis artikel yang menjelaskan tentang rasisme di sekolah, ditambah penyebab umumnya, kemudian sertakan data terbaru jumlah kasus rasisme di sekolah di seluruh dunia. Jawab pertanyaan dengan cepat dan tawarkan tantangan yang dihadapi sekolah saat menghadapi rasisme atau langkah yang mereka ambil untuk mengatasi masalah tersebut.

4. Dampak Rasisme di Sekolah Terhadap Siswa

Dampak rasisme di sekolah terhadap siswa
Dalam prompt ini, rasisme dan diskriminasi berdampak signifikan terhadap kesehatan anak-anak

UNICEF melaporkan bahwa rasisme dan diskriminasi berdampak signifikan terhadap kesehatan anak, akses ke sistem kelahiran terdaftar, keadilan yang adil, dan pendidikan. Dalam artikel Anda, fokuslah untuk menjelaskan apa yang biasanya terjadi pada siswa yang mengalami rasisme di sekolah dan bagaimana pengaruhnya terhadap kesejahteraan mereka.

Misalnya, seorang siswa yang mengalami rasisme dapat di-bully secara fisik. Karena itu, para siswa ini selalu takut pergi ke sekolah untuk menghindari serangan verbal dan fisik dari siswa rasis.

5. Cara Menghentikan Rasisme di Sekolah

Satu orang tidak dapat mengakhiri rasisme, tetapi ketika semua orang bekerja sama, ada lebih banyak potensi untuk sukses. Dengan menggunakan petunjuk ini, pilih negara yang memerangi rasisme dan identifikasi serta diskusikan dengan pembaca Anda program dan undang-undang yang dijanjikan pemerintah untuk mengakhiri rasisme di sekolah. Selanjutnya, buat daftar solusi Anda yang dapat dilakukan sekolah dan siswa untuk membuat sekolah mereka tidak terlalu rasis.

6. Masa Depan Tanpa Rasisme di Sekolah

Dorong pembaca Anda untuk mendukung upaya anti-rasisme dengan menawarkan apa artinya bagi masa depan akademik siswa dan masyarakat. Anda dapat mewawancarai para ahli dan mendapatkan pendapat mereka tentang bagaimana mengakhiri rasisme dapat menghasilkan masyarakat yang damai, dll.

Ingatlah untuk menambahkan data yang dapat dipercaya untuk mendukung artikel dan menunjukkan pentingnya mengakhiri rasisme di sekolah. Misalnya, rasisme adalah penyebab banyak orang putus sekolah. Tanpa itu, lebih banyak siswa akan dapat menyelesaikan studi mereka dan menjadi anggota masyarakat yang produktif. Jika Anda ingin mempelajari lebih lanjut, dalam panduan ini penulis kami menjelaskan cara menulis esai argumentatif.