Cara Menulis Buku Anak-Anak

Buku anak mempunyai dampak yang signifikan terhadap perkembangan anak usia dini dan cara anak memahami dunia di sekitarnya. Apakah ingatan Anda yang paling awal tentang buku anak-anak favorit Anda adalah sebagai cerita pengantar tidur atau saat Anda berada di kelas sekolah dasar, cerita-cerita ini kemungkinan besar memperluas imajinasi Anda, mengajarkan Anda keterampilan kognitif yang penting, dan membantu Anda mempelajari cara memproses emosi dan ide-ide Anda.

Bergantung pada usia target pembaca buku, buku anak-anak mungkin memiliki alur cerita yang disederhanakan atau sangat bergantung pada gambar daripada kata-kata untuk menyampaikan ide. Menulis buku yang membutuhkan lebih sedikit kata mungkin tampak seperti tugas sederhana, namun menulis buku yang sangat tak terlupakan hingga menjadi buku klasik masa kanak-kanak adalah cerita lain.

Apa yang membuat buku anak-anak bagus?

Pikirkan kembali buku anak-anak yang Anda sukai saat masih kecil. Saat Anda membandingkannya satu sama lain, Anda mungkin melihat beberapa kesamaan.

Usia pembaca

Mereka semua kemungkinan besar berbagi pelajaran atau cerita yang sangat sesuai dengan usia Anda saat Anda membacanya.

Misalnya, buku bergambar, juga disebut “buku papan”, yang ditujukan untuk pembaca berusia satu hingga tiga tahun, mungkin berisi konsep, seperti warna, bentuk, tekstur, atau angka. Sementara itu, buku yang memuat cerita naratif sederhana, dengan tokoh utama atau pelajaran moral, akan lebih sulit dipahami oleh kelompok pembaca yang sama.

Konsep sebaliknya juga berlaku. Jika cerita atau pelajaran dalam buku anak-anak terlalu sederhana untuk kelompok usia yang dituju, hal tersebut mungkin tidak cukup menantang pembaca anak-anak untuk menarik minat mereka.

Detail yang lengket

Buku anak-anak yang baik memiliki unsur yang membuatnya menonjol dari buku anak-anak lainnya. Jika Anda menulis buku anak-anak untuk pembaca awal, ini mungkin berarti merancang karya tersebut sebagai buku pop-up, termasuk ilustrasi berkualitas tinggi, atau mengaktifkan indra lain, seperti suara atau sentuhan.

Detail berkesan lainnya yang dapat digunakan adalah teknik sastra seperti rima atau aliterasi .

Bagi anak-anak, fitur yang menonjol mungkin berupa karakter yang dinamis, alur cerita yang menarik, atau dialog yang lucu .

Relatabilitas

Elemen lain di luar narasi utama yang membuat buku anak-anak abadi adalah apakah buku tersebut relevan dengan anak-anak dalam kelompok usia sasarannya. Misalnya, jika Anda menulis buku untuk pembaca usia sekolah menengah, sebuah cerita yang mencakup tema persahabatan dan dilema sosial yang unik dari kelompok usia ini dapat berbicara kepada para pembaca tersebut.

Menghibur orang dewasa

Meskipun buku anak-anak yang baik harusnya menarik bagi pembaca muda, buku yang menghibur orang dewasa dalam kehidupan mereka adalah sebuah keuntungan tambahan dan memastikan buku tersebut akan sering dibaca (daripada disembunyikan di bawah tumpukan). Berita tentang bacaan anak-anak yang menyenangkan tersebar dengan cepat di kalangan orang tua dan pendidik.

Siapa audiens Anda saat menulis buku anak-anak?

Langkah pertama dalam menulis buku anak-anak adalah menentukan usia yang ingin Anda capai. Usia pembaca Anda akan menentukan cara Anda mendekati konten, format, dan gaya buku Anda.

Ketika Anda mengetahui kelompok usia yang ingin Anda tulis, teliti topik dan minat demografi tersebut. Misalnya, Anda mungkin menemukan bahwa anak-anak usia enam hingga sepuluh tahun, yang mulai membaca buku bab sendiri, sangat tertarik pada cerita berbasis petualangan.

Jika Anda sudah memikirkan sebuah cerita, kompleksitas ide tersebut dapat membantu memandu Anda menuju kelompok usia sasaran. Buku dengan cerita sederhana, misalnya, mungkin lebih cocok dijadikan buku bergambar untuk balita atau anak kecil.

Saat meneliti kelompok usia yang Anda pertimbangkan, putuskan apakah Anda ingin menjangkau khalayak luas atau segmen pembaca tertentu. Misalnya, Anda mungkin menemukan bahwa buku-buku yang menampilkan keluarga multiras dan multigenerasi masih kurang di pasar buku anak-anak pembaca awal. Berfokus pada pembaca ini mungkin merupakan cara untuk terhubung dengan pembaca muda dengan cara yang belum pernah dicoba oleh penulis lain.

Tujuan dan tema buku anak Anda

Meskipun cerita yang menyenangkan dan imajinatif adalah suatu keharusan untuk buku anak-anak, jelaskan pesan atau pelajaran yang harus diambil pembaca Anda setelah membaca buku Anda.

Apakah hikmahnya adalah semua makhluk hidup patut dihormati dan diperhatikan? Apakah Anda ingin menyampaikan pelajaran tentang batasan? Mungkin pesan Anda adalah bahwa kegembiraan dapat ditemukan dengan cara dan tempat yang sederhana?

Apa pun tujuan atau tema yang Anda pilih untuk buku Anda, topik tersebut haruslah topik yang telah Anda teliti dan ketahui yang dihadapi pembaca Anda.

Narasi buku anak-anak

Setelah Anda menetapkan target audiens dan tema, Anda siap membuat alur cerita Anda. Penulisan naratif melibatkan penentuan gaya penulisan , latar, dan pengembangan karakter, yang pada akhirnya berpuncak pada tujuan plot Anda.

Busur naratif dasar mengikuti format awal, tengah, dan akhir. Di dalam busur itu, Anda akan menemukan:

• Pengaturan: Buka buku dengan membuat adegan untuk lokasi, pengenalan karakter, dan nada cerita Anda.
• Insiden yang memicu: Ini adalah sesuatu yang terjadi pada protagonis atau kehidupan mereka yang mereka ketahui.
• Meningkatkan tindakan: Inilah yang dilakukan protagonis Anda sebagai respons terhadap kejadian tersebut. Tindakan ini memicu sisa alur cerita Anda dan merupakan peluang untuk mengembangkan karakter Anda .
• Klimaks: Ini adalah titik dalam narasi Anda yang menempatkan protagonis Anda berhadapan dengan tantangan yang telah dibangun oleh segala hal.
• Tindakan meredam: Pandu pembaca muda menuju resolusi akhir narasi Anda dengan menyelesaikan subplot dan pertanyaan yang belum terjawab.
• Resolusi: Menutup cerita dengan menunjukkan kepada pembaca bagaimana tokoh protagonis atau dunianya berubah setelah klimaks. Apakah perspektif protagonis berubah? Bagaimana? Apa selanjutnya bagi mereka?

Gaya penulisan yang Anda gunakan untuk menyampaikan alur narasi Anda mungkin berbeda-beda bergantung pada usia pembaca yang Anda targetkan. Misalnya, Anda mungkin memilih untuk menulis menggunakan pengulangan orang ketiga atau menceritakan kisah Anda melalui dialog antar karakter.

Tidak ada cara yang benar atau salah dalam menulis narasi buku anak. Contoh alur cerita di atas adalah cara yang umum untuk melakukan pendekatan dalam menulis buku anak-anak, namun tentu saja ini bukan satu-satunya cara.

Contoh buku anak-anak

Usia 2–5 tahun

• Selamat Malam Bulan, oleh Margaret Wise Brown
• Ulat yang Sangat Lapar, oleh Eric Carle
• Hari Bersalju, oleh Ezra Jack Keats

Usia 5–8

• Ramona si Hama, oleh Beverly Cleary
• Kelinci Beludru, oleh Margery Williams
• Pohon Pemberi, oleh Shel Silverstein

Usia 8–12 tahun

• SeriOne Crazy Summer, oleh Rita Williams-Garcia
• Kerutan dalam Waktu, oleh Madeleine L'Engle
• Heran, oleh RJ Palacio