Apakah Anda menulis blog? Mentor penulis lain? Menjadi orang tua versi kecil dari diri Anda?

Maka Anda seorang pelatih!

Pin

Meskipun Anda mungkin tidak bekerja di ruang kelas atau di lapangan, kemungkinan besar Anda mempraktikkan beberapa bentuk pengajaran dan pembinaan yang berdampak pada kehidupan orang lain. Anda bahkan mungkin melakukannya di sini di The Write Practice—jika Anda berada dalam kelompok menulis yang memberikan umpan balik dan berbagi kritik Anda dengan penulis lain, Anda adalah pelatih menulis.

Dan karena Anda seorang penulis, Anda dapat membuat blog tentangnya, mempertimbangkan untuk menulis blog tentangnya, atau menulis buku dan konten lain yang dirancang untuk membantu orang.

Sebagai orang yang tahu segalanya, saya selalu berasumsi bahwa saya adalah guru dan pelatih yang baik. Saya sering memasukkan sikap itu ke dalam posting blog dan bab buku, dan kemudian bertanya-tanya mengapa saya menerima komentar dan umpan balik negatif.

Saya belajar pelajaran sulit tentang pengajaran dan pembinaan yang sukses: Nada adalah segalanya.

Karena jika kita melatih dengan nada yang salah dalam menulis, kita mungkin tidak melatih sama sekali, tetapi membuat pembaca kita menjauh!

Jangan Jahat, David!

Tahun lalu, saya menulis sebuah buku untuk pelanggan saya berjudul The 10 Reasons Quit Your Book.

Gagasan di balik buku itu adalah untuk memukul penulis di tempat yang menyakitkan: kurangnya respons terhadap pekerjaan mereka.

Sebagai penulis dan guru penulisan kreatif selama lebih dari sepuluh tahun sekarang, saya memiliki ide yang cukup bagus mengapa beberapa cerita berhasil dan cerita lainnya tidak. Saya tidak sempurna, tetapi saya sudah cukup sering gagal (dan melihat orang lain gagal) untuk mengetahui apa yang membuat pembaca berpikir, "Meh."

Saya berbagi 10 Alasan Pembaca Keluar dari Buku Anda dengan sesama penulis dan juri dari Kontes Menulis Musim Dingin tahun lalu. Dia menikmatinya dan menganggap pengajarannya bermanfaat, tetapi berbagi kritik yang benar-benar mengejutkan saya.

"Nada suara Anda," tulisnya, "agak negatif, dan ini mungkin menghalangi pembaca."

Dengan kata lain, nada saya dalam menulis adalah jahat .

Dan itu hampir pasti akan mengalihkan pembaca ke pesan saya, dan kepada saya.

Nada dalam Menulis: Dilema Pelatih

Saya telah menemukan ini menjadi tantangan dengan segala macam "pelatihan." Bagaimana kami mengidentifikasi kegagalan pada pembaca kami sambil mendorong kesuksesan mereka?

Ini adalah keseimbangan yang sulit. Sebagian besar pembaca kami mungkin gagal pada sesuatu yang bukan kami (kami mungkin berjuang, tetapi tidak sebanyak pembaca kami).

Tetapi kesuksesan Anda adalah alasan Anda menulis pos pelatihan!

• Anda telah kehilangan berat badan, tetapi pembaca Anda masih berjuang dengan diet/olahraga.
• Anda telah menghasilkan satu juta dolar, tetapi pembaca Anda masih hidup check-to-check.
• Anda telah menguasai struktur cerita, tetapi pembaca Anda tidak tahu mengapa struktur sangat penting.

Lihat bagaimana kesenjangan antara master dan siswa ini dapat menyebabkan nada mengasingkan?

Ini sangat sulit karena pembinaan online tidak relasional. Kita sering tidak mengenal pembaca kita secara pribadi. Sebaliknya, mereka sering kali sibuk dengan peramban selama lima menit untuk menyerap kata-kata bijak kita. Jika setiap salah satu dari kata-kata itu tidak dirancang dengan hati-hati untuk memberdayakan mereka menuju kemenangan, kita hampir pasti akan mengasingkan mereka, mungkin melalui nada “negatif”.

Jadi bagaimana kita mengadopsi nada dalam menulis yang tidak akan mengasingkan pembaca kita? Langkah nyata apa yang bisa kita ambil untuk mencapainya?

Jawabannya — dan betapa sederhananya — akan membuat Anda takjub.

3 Langkah untuk Menggunakan Kekuatan “Anda”

Rahasia untuk menguasai nada "menyambut" dan "positif" adalah dalam penggunaan kata ganti kita yang cermat.

Dalam pendidikan, guru menggunakan "rilis bertahap" untuk membantu siswa menguasai mata pelajaran baru. Singkatnya, ini berfungsi seperti ini:

• saya lakukan (model)
• Kami melakukan (praktik terpandu)
• Anda lakukan (latihan mandiri)

Dalam pembinaan kami, kami perlu menggunakan struktur yang sama, tetapi dengan beberapa tikungan.

1. Mulailah dengan orang pertama tunggal

Pertama, selalu mulai pelatihan Anda dengan contoh orang pertama, menggunakan “saya”, “saya”, dan “saya”.

Ini terutama benar ketika memberikan non-contoh, atau contoh kegagalan.

Satu hal yang saya lakukan dengan benar dengan 10 Alasan adalah memulai dengan contoh kegagalan mencolok saya sendiri. Kemudian, di sepanjang buku, saya merujuk kembali sebagai pengingat bahwa saya jauh dari sempurna dan telah gagal pada konsep sebelumnya.

Ini adalah cara yang bagus untuk membangun kepercayaan dengan pembaca Anda sebelum meluncurkan konsep yang ingin Anda latih.

2. Ajarkan konsep dalam bentuk orang pertama jamak

Kemudian, ajarkan konten atau konsep menggunakan kata ganti orang pertama jamak: “kita” dan “kita.”

Tempatkan diri Anda di samping siswa. Bersama mereka dan biarkan mereka melihat diri mereka sebagai tim pemenang sambil belajar.

Ada perbedaan besar antara pelajar yang "di bawah" dan pelajar yang "bersama".

Ketika seorang siswa diizinkan untuk melihat gurunya gagal, pulih, dan meneruskan pengetahuan yang diperoleh dengan susah payah ini, itu membuat dunia berbeda. Itulah mengapa bijaksana untuk memimpin dari posisi yang rendah hati, membumbui peran kita sebagai Pelatih dengan realitas Kemanusiaan kita.

Kemudian, dan baru setelah itu, Anda dapat menggunakan kata ganti yang paling sulit: "Anda."

3. Gunakan “kamu” secara positif

Bersikap positif dan sabar dengan "Anda"

"Kamu" adalah kata yang kuat. Tidak seperti "kami", yang secara halus membawa pembaca ke tengah-tengah kami, "Anda" membuat pembaca terpisah dan sendirian. Ini adalah kata ganti yang paling berbahaya, dan kita bijaksana untuk memperlakukannya dengan sangat hati-hati.

Sayangnya bagi saya dalam 10 Alasan, saya tidak begitu berhati-hati.

“Non-contoh” seringkali merupakan cerita yang menyenangkan untuk diceritakan. Mereka adalah contoh kegagalan — mudah ditertawakan, sulit untuk berempati. Dan di 10 Reasons, saya sering menggunakan kata ganti “you” di non-examples itu!

Bahkan di momen-momen paling vanila, mengaitkan "Anda" — yang adalah pembaca kami yang berharga — dengan segala sesuatu yang negatif dapat memiliki dampak yang kuat dan mengecilkan hati.

Dan sebagai hasilnya, nada tulisan saya menjadi negatif. Sementara rekan hakim saya terus membaca buku itu, saya tidak dapat mengandalkan orang asing untuk melakukan hal yang sama.

Jadi dalam revisi 10 Alasan saya, saya memilih untuk menunggu sampai waktunya tepat sebelum mengeluarkan kata ganti yang rumit ini.

Di akhir setiap bab, saya mengungkapkan "Rahasia Cerita" yang mengarah pada kesuksesan.

Hanya di sini, setelah contoh buruk dan negativitas berlalu, saya menggunakan "Anda."

Pembaca Anda ingin menjadi lebih baik. Mereka ingin menang.

Dan mereka datang kepada Anda bukan hanya untuk konten, tetapi juga harapan. Berikan kepada mereka dengan melemparkan mereka sebagai pahlawan setelah Anda menyelesaikan poin pengajaran yang lebih keras.

Percayalah: Ini berhasil! Saya menulis ulang sekitar tiga bab dari 10 Reasons , dan saya melihat perbedaan yang luar biasa dalam keseluruhan alur dan nuansa buku.

Tunggu sampai akhir, dan tunggu sampai “kamu” bisa positif.

Kita harus bersabar dengan "kamu", dan hanya menggunakannya setelah waktunya tepat. Jika tidak, kekuatan pembinaannya akan berubah menjadi negatif dan menakut-nakuti pembaca kami yang berharga.

Jangan Sinis

Satu pemikiran terakhir tentang nada harus disebutkan, dan itu ada hubungannya dengan humor negatif.

Saat memberikan non-contoh, sering kali menyenangkan menggunakan citra cerdas dan tertawa. Namun dalam pembinaan, pembaca tidak membaca karya kami untuk humor (kecuali Anda Jon Acuff); mereka membaca karena mereka terluka, mereka gagal, mereka berjuang, mereka rentan — mereka adalah beberapa hal yang membuat mereka sedikit gelisah.

Sederhananya, mereka rapuh.

Jadi ambil pendekatan humor yang lebih ringan, terutama saat memasukkan humor ke dalam non-contoh; kita mungkin akan mengolok-olok kegagalan pembaca kita tanpa menyadarinya!

Saya juga bersalah karena menulis dengan nada "cinta yang keras", menggunakan kata-kata yang berani dan sintaksis yang blak-blakan, menganggap diri saya sebagai pelatih sepak bola yang suka bicara keras.

Namun sebagian besar pembaca saya (penulis kreatif) tidak menginginkan pelatih sepak bola — mereka menginginkan seorang biarawan dengan kredensial penerbitan!

Oleh karena itu, terlepas dari semangat kami untuk mendongeng yang hebat, kami perlu memimpin pembaca kami dengan tangan mentor yang lembut, bukan teriakan masam pelatih yang frustrasi.

Bagaimana menurut anda?

Jadi, menjelang akhir posting tentang pelatihan ini, izinkan saya bertanya kepada Anda: Bagaimana menurut Anda? Apakah kata ganti, terutama “kamu”, benar-benar kuat?

Anda mungkin sudah memperhatikan, tetapi saya sebagian besar menahan diri untuk tidak menggunakan kata "Anda" sampai sekarang.

Sampai saat ini, saya telah banyak memberikan contoh pribadi tentang kegagalan dan pemulihan. Saya juga menyampaikan prinsip-prinsip inti saya — terutama tentang kata ganti dan kata-kata nada — dalam bentuk orang pertama jamak.

"Kami" menguasai ini bersama-sama. Ini akan membantu "kami" menjangkau pembaca "kami" dengan lebih baik.

Mungkin hal terpenting yang dapat disadari oleh seorang pelatih adalah bahwa pembelajaran tidak pernah berhenti. Saya akan selalu menjadi pembelajar. Saat saya selesai menulis posting ini, saya akan kembali ke peran saya sebagai pembelajar, membaca posting bagus lainnya di The Write Practice.

Juga bijaksana untuk mengingat bahwa pembaca kami dapat menawarkan lebih dari yang kami pikirkan. Saya sering menemukan sesuatu di komentar posting saya yang menantang apa yang telah saya tulis, atau mengajukan pertanyaan dan memperlihatkan kekurangan dalam cara saya mengajarkan suatu konsep. Ini adalah hal yang baik, hal yang indah , untuk diterima oleh seorang pelatih.

Kerendahan hati mungkin merupakan kualitas yang kuat dari seorang pelatih yang hebat, apakah mereka seorang pelatih menulis atau pelatih lainnya. Pelatih yang hebat menyadari bahwa melalui kegagalan dia belajar, dan dengan rendah hati meneruskannya ke komunitasnya. Pelatih yang hebat adalah rekan tim dan pembelajar yang hebat, dan tidak menganggap kebijaksanaan mereka sebagai sesuatu yang harus dikuasai orang lain.

Jadi apa yang Anda pikirkan? Apakah Anda ingin menjadi pelatih hebat dan memengaruhi banyak kehidupan di sekitar Anda?

Saya tahu saya melakukannya. Dan saya yakin Anda juga begitu.

Pernahkah Anda memiliki pelatih, atau melatih seseorang dalam sesuatu yang Anda kuasai? Bagaimana mereka atau Anda mengadopsi nada membantu? Beri tahu kami di komentar.