Esai Tentang Ruang Kelas: 6 Contoh Teratas dan 9 Anjuran

Apakah Anda menulis esai tentang kelas? Kemudian, ambil beberapa ide hebat dari contoh esai kami yang dikurasi dengan cermat dan daftar petunjuk penulisan.

Ruang kelas dirancang untuk menjadi tempat belajar. Namun selain menjadi tempat untuk berbagi dan bertukar pengetahuan, ruang kelas adalah tempat karakter seseorang dibentuk, kekuatan dibentengi, dan kelemahan dibenahi. Lebih penting lagi, banyak anak akan menganggap ruang kelas mereka sebagai rumah kedua mereka. Sayangnya bagi sebagian orang, dengan meneror guru, mengintimidasi teman sekelas, dan kecemasan mendalam atas ujian atau berbicara di depan umum, berada di ruang kelas adalah pengalaman yang menjengkelkan.

Untuk esai Anda tentang ruang kelas, temukan beberapa contoh esai dan petunjuk menulis di bawah ini yang akan membuat Anda berpikir secara mendalam dan terinspirasi untuk menulis.

Pemeriksa Esai Terbaik	Alternatif Terbaik	Juga Baik
Tata bahasa	ProWritingAid	Quillbot
5.0	4.5	3.5
$30 per bulan	$79 per tahun	$20 per bulan
Dapatkan Diskon 20%.	Klaim diskon 20%.	Coba sekarang

Pemeriksa Esai Terbaik

Tata bahasa

5.0

$30 per bulan

Dapatkan Diskon 20%.

Alternatif Terbaik

ProWritingAid

4.5

$79 per tahun

Klaim diskon 20%.

Juga Baik

Quillbot

3.5

$20 per bulan

Coba sekarang

6 Contoh Berguna Tentang Kelas

1. Sisi Balik dari Ruang Kelas Terbalik oleh Claire L. Jarvis

“Ruang kelas terbalik menantang untuk mendapatkan yang benar, dan mereka menuntut keahlian yang berbeda dari instruktur yang terbiasa mengajar.”

Model kelas terbalik adalah format pembelajaran yang populer di mana siswa menonton kuliah di rumah dan terlibat dalam diskusi dan aktivitas kelas ketika mereka masuk kelas. Sayangnya, meskipun keajaiban itu berhasil bagi banyak orang, tampaknya hal itu kehilangan keajaibannya di ruang kelas tertentu.

2. Jerman Mengambil Mainan Anak Taman Kanak-Kanak Untuk Mencegah Kecanduan di Masa Depan oleh Sara Zaske

“Di pusat penitipan anak Berlin, anak-anak mengemasi semua mainan: mobil, hewan plastik kecil, balok dan Lego, bahkan permainan papan dan sebagian besar bahan seni. Mereka kemudian berdiri di ruang kelas yang kosong dan melihat ke dua instruktur mereka.”

Taman kanak-kanak tanpa mainan terdengar suram dan kasar untuk anak-anak, tetapi manfaat jangka panjang dapat diperoleh dari praktik ini. Ini pertama kali dikonseptualisasikan dan diujicobakan pada tahun 1980-an. Temuan menunjukkan bahwa menghilangkan mainan di taman kanak-kanak mencegah perilaku adiktif dan mendorong kreativitas karena anak dibiarkan mengatasi kebosanan.

3. Produk Yang Selalu Dibutuhkan Guru Untuk Ruang Kelas Mereka oleh Griffin Wynne

“Sementara guru pasti menggunakan banyak perlengkapan sekolah klasik seperti alat tulis dan lem, mereka juga membutuhkan hal-hal seperti makanan ringan, produk pembersih, dan bahkan perlengkapan kebersihan pribadi untuk membuat anak-anak mereka merasa aman.”

Jika kita ingin meningkatkan kualitas pendidikan kita, sekolah harus mulai berpikir “di luar kotak pensil” dan mengevaluasi kembali bekal yang dibutuhkan dalam kelas siap belajar. Guru sekolah membuat daftar beberapa barang berharga untuk ditambahkan ke kelas, seperti makanan ringan bagi mereka yang melewatkan sarapan dan tisu basah untuk keperluan kebersihan.

4. Apa Yang Dapat Kita Pelajari Dari Keberhasilan Reformasi Sekolah Finlandia oleh Linda Darling-Hammond

“Di kelas Finlandia, sangat jarang melihat seorang guru berdiri di depan kelas mengajar siswa selama 50 menit. Sebaliknya, siswa cenderung menentukan target mingguan mereka sendiri dengan guru mereka di bidang mata pelajaran tertentu dan memilih tugas yang akan mereka kerjakan dengan kecepatan mereka sendiri.

Bangsa-bangsa beralih ke Finlandia untuk meniru keberhasilannya yang luar biasa dalam pendidikan. Hanya dalam dua hingga tiga dekade, Finlandia naik dari bernasib buruk dalam pendidikan menjadi anak poster dalam reformasi pendidikan. Esai ini membahas perubahan kebijakan yang signifikan di negara ini, mulai dari cara menangani ketidaksetaraan dalam akses ke pendidikan hingga perombakan pendekatan pembelajaran tradisional di kelas.

5. Cara Membuat Ruang Kelas Inklusif Bagi Siswa Penyandang Disabilitas Fisik oleh Chris Drew

“Tindakan kecil oleh guru kelas untuk membuat kelas menjadi ruang yang lebih inklusif seperti mengatur ulang meja, peka terhadap persyaratan transisi, dan menghilangkan kekacauan dapat sangat membantu menciptakan rasa memiliki dan inklusi di setiap kelas.”

Memastikan ruang kelas mengatasi tantangan dan memberi ruang bagi kebutuhan orang cacat menunjukkan bagaimana guru dan sekolah menghargai anak-anak ini. Jika ruang dan desain ruang kelas terbatas, guru dapat melakukan beberapa langkah sederhana untuk memastikan siswa penyandang disabilitas dapat berkeliling kelas, berpartisipasi, dan berkolaborasi dengan teman sekelas.

6. Bagaimana Google Mengambil Alih Ruang Kelas oleh Natasha Singer

“…Google telah membantu mengubah metode penjualan yang digunakan perusahaan untuk menempatkan produk mereka di ruang kelas. Itu telah meminta guru dan administrator untuk mempromosikan produk Google ke sekolah lain. Itu telah langsung menjangkau para pendidik untuk menguji produknya… Dan itu telah mengalahkan Apple dan Microsoft…”

Google mengubah wajah pendidikan dengan mengaktifkan adopsi teknologi penuh di ruang kelas dengan biaya rendah. Dan guru serta administrator sekolah yang berperan besar dalam kesuksesan penjualannya. Namun saat promosi dari mulut ke mulut di kalangan sekolah meluncurkan Google menuju kesuksesan berskala besar, masalah privasi data muncul, mengkhawatirkan orang tua, dan menantang nilai-nilai sekolah.

9 Anjuran Menarik pada Esai Tentang Kelas

1. Ruang Kelas Virtual

Ruang kelas virtual adalah alternatif yang efektif untuk membantu anak-anak tetap belajar dan bertemu dengan guru mereka selama pandemi COVID-19. Namun, di tengah pembelajaran jarak jauh, banyak yang mendambakan kembali ke ruang kelas tatap muka. Untuk memulai, sebutkan manfaat dan tantangan yang Anda temui dalam memiliki ruang kelas virtual. Kemudian, berikan rekomendasi kebijakan yang menurut Anda harus dipertimbangkan oleh sekolah Anda untuk meningkatkan pengalaman belajar di ruang digital.

2. Pengalaman Kelas yang Tak Terlupakan

Entah itu kenangan buruk di mana Anda merasa malu atau kenangan positif yang membantu memetakan jalur karier Anda, kenangan tak terlupakan Anda di kelas bisa jadi layak untuk dibagikan dan dipelajari. Tulis tentang itu dalam esai Anda dengan banyak detail yang jelas dan uraikan tentang apa tentang peristiwa ini yang menjadikannya bagian dari memori inti Anda.

3. Analisis Manajemen Kelas

Ambil pengamatan yang lebih mendalam tentang teknik pembelajaran dan manajemen guru Anda. Tergantung pada aktivitas dan struktur program pembelajaran, teknik ini dapat didasarkan pada teori perkembangan kognitif dan motivasi. Teliti lebih dalam dan analisis apakah teknik ini membantu anak-anak mencapai nilai tinggi dalam ujian atau, lebih baik lagi, berdampak positif pada kesejahteraan mereka.

4. Penindasan di Ruang Kelas

Sangat penting untuk mendeteksi intimidasi dan menindaklanjutinya sedini mungkin agar intimidasi tidak menyebar ke mana-mana. Namun, ada garis tipis antara menggoda untuk bersenang-senang dan intimidasi. Jadi, bantu pembaca Anda membedakan keduanya. Kemudian, berikan beberapa kiat praktis untuk melaporkan dan melawan perundungan, seperti merekam kejadian perundungan sebagai bukti.

5. Pembelajaran di Luar Kelas

Belajar di luar kelas berarti menggunakan tempat lain untuk pencelupan, lokakarya, kunjungan lapangan, atau aktivitas apa pun yang akan memaparkan siswa lebih jauh ke materi pelajaran. Penelitian juga menegaskan bahwa pembelajaran di luar sekolah dapat memperdalam pemahaman siswa. Untuk esai Anda, cari tahu apa manfaat lain yang dapat ditawarkan pembelajaran di luar kelas dan apa tantangan sekolah dan guru yang paling signifikan dalam melakukan lebih banyak kegiatan pendidikan di luar kelas.

6. Laptop di Kelas: Pro dan Kontra

Ada banyak perdebatan tentang efek memiliki laptop di ruang kelas. Beberapa penelitian mengutip efek positif seperti peningkatan pembelajaran, retensi, dan kolaborasi kelas. Sementara yang lain tidak setuju dan bahkan melihatnya sebagai gangguan seperti mainan di ruang kelas taman kanak-kanak. Dalam esai Anda, letakkan studi penelitian yang menunjukkan keuntungan dan kerugian dari mengizinkan laptop selama kuliah di kelas. Selanjutnya, berdasarkan studi ini dan pengalaman Anda, bagikan sudut pandang Anda.

7. Keanekaragaman Budaya di Kelas

Keanekaragaman di dalam kelas mendorong terciptanya, berbagi, dan menggabungkan pikiran dan bakat yang berbeda. Dialog lintas budaya dan interaksi antar siswa juga membantu mereka belajar tentang budaya dan menghargai perbedaan. Jika ruang kelas Anda adalah wadah peleburan budaya, maka prompt menulis ini cocok untuk Anda. Bicarakan tentang pengalaman Anda dan bagaimana hal ini menjadi tren keragaman di seluruh ruang kelas di negara Anda atau secara global.

8. Meningkatkan Keterlibatan Siswa di Kelas

Menjaga siswa terlibat dalam diskusi kelas sangat penting dalam membangun harga diri, rasa ingin tahu, dan motivasi mereka. Namun melibatkan siswa — apalagi membuat mereka tetap terjaga — adalah tantangan terbesar bagi guru. Jadi jelajahi teknik apa yang dapat digunakan guru untuk membuat diskusi tetap hidup di kelas dan mengatasi ketidakhadiran yang kronis. Juga, tambahkan apa yang harus siswa lakukan untuk tetap aktif di kelas.

9. Pembelajaran Kooperatif di Kelas

Pembelajaran kooperatif menuntut kelompok untuk bekerja sama untuk mencapai tujuan pembelajaran bersama. Dalam esai Anda, uraikan tentang pembelajaran kooperatif dan perbedaannya dengan pembelajaran individual. Sebutkan manfaatnya, seperti membangun pemimpin, meningkatkan keterampilan komunikasi lisan dan pengambilan keputusan, dan menumbuhkan rasa membangun komunitas melalui kerja sama.
Sebelum mengirimkan atau menerbitkan esai Anda, pastikan Anda meluangkan waktu untuk meningkatkan skor keterbacaan. Kemudian, jika Anda masih menjelajahi topik lain, lihat kumpulan topik esai kami tentang pendidikan.