7 Tip Mencatat agar Belajar Menjadi Mudah

Orang-orang dengan ingatan fotografis dapat mengingat setiap kata dari ceramah atau buku, namun kita semua dapat memperoleh manfaat dengan membuat catatan! Mencatat adalah metode pembelajaran yang alami dan cukup efektif di mana Anda hanya menuliskan bagian terpenting dari suatu pelajaran atau bacaan untuk ditinjau kembali nanti. Namun nilai yang Anda terima dari pencatatan hanya akan sebanding dengan catatan itu sendiri.

Baik Anda di sekolah menengah atas, perguruan tinggi , atau sekolah pascasarjana, kami pikir kami akan berbagi beberapa tips tentang cara meningkatkan keterampilan mencatat Anda sendiri. Lihat di bawah untuk mengetahui cara yang lebih baik dan efisien untuk membuat catatan semester ini.

Mengapa membuat catatan?

Hampir mustahil untuk mengingat semua yang Anda baca atau dengar dari pelajaran Anda—bahkan, kita melupakan 33% dari apa yang tidak kita ulas dalam waktu dua puluh empat jam. Itu sebabnya siswa hampir selalu membuat catatan; dengan menuliskan hal-hal penting dari suatu pelajaran di kelas atau tugas membaca, Anda dapat meninjau catatan tersebut nanti untuk dipelajari, mengumpulkan bagian-bagian rumit yang tidak Anda pahami pertama kali, dan memperkuat pembelajaran Anda.

Semakin kompleks suatu pelajaran atau topik, semakin bermanfaat catatan Anda. Untuk pendidikan tinggi, seperti sekolah pascasarjana atau saat menulis makalah tesis , Anda tidak akan berhasil tanpa membuat catatan. Selain itu, tindakan menuliskan informasi membantu Anda mengingat dan mengingatnya kembali nanti . Kombinasi keterampilan motorik, sensasi sentuhan, isyarat visual, dan waktu ekstra semuanya memfasilitasi pembentukan memori lebih dari sekadar mendengarkan atau membaca saja.

Setelah Anda memiliki catatan, terserah Anda bagaimana Anda menggunakannya. Kami menyarankan untuk meninjaunya secara berkala hingga Anda menginternalisasi informasinya, namun jika Anda memiliki jadwal yang padat, Anda dapat menyimpannya hingga tiba waktunya belajar untuk ujian atau menulis makalah penelitian .

Pencatatan tulisan tangan vs. digital

Sejak komputer menjadi umum dan portabel, terdapat perdebatan besar mengenai pembuatan catatan dengan tangan vs. secara digital di laptop, tablet, atau ponsel. Meskipun penelitian menunjukkan bahwa membuat catatan dengan tangan meningkatkan daya ingat lebih baik dibandingkan dengan perangkat digital, masing-masing alat memiliki kekuatan unik yang dapat bekerja lebih baik dalam situasi tertentu.

Kelebihan mencatat dengan tangan:

• pembentukan memori
• membuat sketsa atau membuat diagram sebagai alat bantu visual

Kelebihan mencatat melalui perangkat digital:

• kecepatan
• kenyamanan fisik (lebih sedikit kram tangan)
• menyalin dan berbagi catatan dengan orang lain

Berbagai metode pencatatan

Catatan Anda adalah untuk penggunaan pribadi, jadi tidak perlu formal—Anda tidak perlu mengirimkannya sebagai tulisan akademis . Di sisi lain, semakin terorganisir dan konsisten, semakin nyaman pula mereka.

Oleh karena itu, ada beberapa metode pencatatan yang berbeda untuk tipe orang atau situasi tertentu. Kami mencantumkan lima opsi yang paling umum di bawah ini sehingga Anda dapat melihat apakah ada opsi yang menarik bagi Anda.

Garis besar

Membuat kerangka dalam pembuatan catatan—jangan disamakan dengan membuat kerangka sebagai bagian dari proses menulis —adalah salah satu cara yang paling sederhana dan paling umum untuk membuat catatan. Poin dan kata kunci ditulis dalam struktur hierarki, biasanya dalam urutan kronologis yang sama seperti yang dibahas dalam pelajaran.

Garis besar pencatatan dibagi berdasarkan topik utama, subtopik, poin individual, dan subpoin, dengan ruang untuk contoh dan kutipan sesuai kebutuhan. Metode ini bekerja sangat baik terutama pada pengolah kata digital, karena Anda juga dapat kembali dan menambahkan poin baru nanti.

Biasanya, catatan yang diuraikan mengikuti struktur angka Romawi, huruf kapital, angka Arab, dan huruf kecil (dalam urutan itu), seperti dalam contoh ini:

I. Topik utama 1

A.Subtopik 1

1. Poin 1

A. Subpoin 1 atau contoh

B. Subpoin 2 atau contoh

2. Poin 2

B.Subtopik 2

II. Topik utama 2

A.dst.

Memetakan

Pembuatan bagan adalah jenis pencatatan tertentu yang paling berhasil bila beberapa topik dibahas secara bersamaan, seperti perbandingan, atau ketika satu topik dibedah menjadi beberapa bagian (yaitu, pro/kontra).

Pada dasarnya, Anda cukup membagi halaman Anda menjadi dua kolom atau lebih, dengan masing-masing kolom ditetapkan ke satu topik. Setiap kali fakta terkait disebutkan untuk salah satu topik, tuliskan catatan di kolom yang sesuai.

Pembuatan bagan membantu menjaga catatan Anda tetap teratur selama pelajaran yang berpindah-pindah topik dengan cepat. Namun, dalam pelajaran yang hanya membahas satu topik dalam satu waktu, cara ini hanya akan memperlambat Anda.

Pemetaan

Bagi pemikir visual, mungkin ada gunanya membuat catatan menggunakan peta pikiran, atau sekadar “pemetaan”. Teknik pencatatan ini menggunakan grafik bercabang—seperti diagram laba-laba—untuk mengatur informasi dengan cara yang mudah untuk dikelompokkan dan dipahami.

Pemetaan mempunyai permasalahan tersendiri, terutama ketika Anda harus menebak berapa banyak ruang di kertas Anda yang akan ditempati oleh informasi tersebut. Ini paling baik digunakan ketika Anda kesulitan mengatur pikiran Anda sendiri; melihat ide-ide yang terhubung secara visual dapat membantu Anda memahami hubungannya.

Oleh karena itu, Anda mungkin ingin membuat catatan dengan cara yang lebih konvensional selama pelajaran, dan kemudian membuat peta pikiran dari catatan Anda untuk membantu dalam belajar.

Contoh peta pikiran (sumber)

Sistem Catatan Cornell

Dipopulerkan oleh profesor Universitas Cornell, Walter Pauk, sistem Catatan Cornell, juga disebut metode Cornell, bertujuan untuk membuat pencatatan lebih cepat dan efisien dengan mengalokasikan ruang khusus pada halaman untuk berbagai jenis informasi.

Pada dasarnya, Anda membagi halaman Anda menjadi dua kolom: kolom penarikan (kiri) mencakup sepertiga halaman Anda, dan kolom catatan (kanan) mencakup dua pertiga halaman yang sama. Pada kolom recall, Anda menuliskan topik utama, kata kunci, atau pertanyaan, dengan catatan pendukung ditulis langsung melintang di kolom catatan.

Di bagian bawah halaman, lima hingga tujuh baris disediakan untuk ringkasan, di mana setelah pelajaran atau bacaan Anda mengulangi poin-poin utama dari keseluruhan kelas, bab, dll.

Cornell Notes beraksi (sumber)

persegi4r

Metode pencatatan SQ4R dikhususkan untuk mencatat sambil membaca, sehingga tidak akan banyak berguna di dalam kelas. Namanya mewakili langkah-langkah proses:

• Survei: Luangkan waktu sekitar tiga hingga lima menit untuk membaca sekilas atau “mensurvei” bacaan, menuliskan semua judul utama, subjudul, topik, dan poin penting lainnya.
• Pertanyaan:Berdasarkan apa yang Anda lihat saat melakukan survei, tuliskan pertanyaan umum apa pun yang Anda miliki tentang teks tersebut.
• Baca:Sekarang, bacalah teksnya, bagian demi bagian, perhatikan jawaban atas pertanyaan Anda dari langkah sebelumnya.
• Ucapkan:Setelah setiap bagian, tuliskan semua gagasan utama, kata kunci, dan konsep—dengan kata lain,buatlah catatan. Sekali lagi, jawablah pertanyaan yang Anda ajukan pada langkah kedua sebaik mungkin.
• Terkait:Sebagai trik untuk meningkatkan hafalan, cobalah mengembangkan hubungan pribadi dengan apa yang baru saja Anda baca. Bisakah Anda memahami salah satu topik yang dibahas? Apakah informasi tersebut mengingatkan Anda tentang sesuatu dalam hidup Anda?
• Tinjauan:Setelah selesai, baca kembali catatan Anda untuk meningkatkan retensi dan membantu belajar.

Metode ini awalnya disebut SQ3R. R terbaru,berhubungan, ditambahkan kemudian setelah penelitian menunjukkan hubungan antara mempersonalisasi informasi dan menyimpannya.

7 tip lanjutan untuk membuat catatan

1 Tambahkan tanggal dan topik di bagian atas

Mengingat topik mana yang dibahas di kelas atau bab tertentu dapat membingungkan, terutama ketika Anda mengambil beberapa kursus sekaligus. Agar tetap teratur, tuliskan tanggal dan topik di bagian atas setiap sesi pencatatan baru. Itu akan memudahkan Anda menemukan apa yang Anda cari nantinya.

2 Prioritaskan pembicara atau teks

Kita semua ingin catatan kita selengkap mungkin, tapi jangan abaikan guru atau teks karena Anda terlalu fokus pada pencatatan. Selalu jadikan pembicara atau bacaan sebagai pusat perhatian Anda, dan buatlah catatan hanya untuk melengkapi pembelajaran langsung Anda, bukan menggantikannya. Memprioritaskan catatan dalam pelajaran berarti meletakkan kereta di depan kudanya.

3 Persiapkan terlebih dahulu

Ada banyak hal yang terlintas dalam pikiran Anda di tengah kelas atau selama sesi membaca. Minimalkan jumlah gangguan di kepala Anda dengan menangani beberapa kesibukan pekerjaan sebelumnya. Ini mencakup tugas membaca atau persiapan apa pun yang memberi tahu Anda apa yang diharapkan selama perkuliahan, serta meninjau catatan Anda sebelumnya sehingga Anda tidak menulis hal yang sama dua kali secara tidak sengaja.

4 Tinjau catatan selagi masih segar

Banyak orang menyimpan catatan mereka hingga waktu belajar, namun ada baiknya jika Anda meninjaunya sekali atau dua kali segera setelah ditulis. Di satu sisi, hal ini sangat meningkatkan retensi memori dan pencetakan informasi. Manfaat lainnya adalah untuk melihat apakah Anda melewatkan sesuatu, atau untuk memperjelas kesalahan ketik atau kata yang ditulis dengan sembarangan. Jika Anda terlambat menyadari kesalahan ini, Anda mungkin tidak ingat apa yang ingin Anda katakan.

5 Memperhatikan isyarat-isyarat dalam ceramah/membaca

Kata atau frasa tertentu yang disebutkan oleh dosen atau buku dapat menandakan informasi tersebut penting, begitu pulabagiantertentu dari pelajaran seperti awal dan akhir. Jika Anda dapat mengenali isyarat-isyarat ini, Anda dapat bersiap untuk mencatat hal-hal berikut. Berikut beberapa contoh sinyal:

• pembukaan
• penutupan
• memperkenalkan daftar (“Ada tiga alasan hal ini terjadi…”)
• pengulangan frasa yang sama
• "Misalnya . . .”
• "sebagai akibat . . .”

6 Identifikasi apa yang pantas dan tidak layak untuk ditulis

Keuntungan mencatat adalah merangkum apa yang Anda pelajari untuk referensi cepat. Jika catatan Anda sama panjang dan detailnya dengan materi sumber, maka catatan tersebut tidak terlalu membantu.

Tuliskan hanya hal-hal yang penting saja, dan tinggalkan sisanya. Jika Anda membuang-buang waktu untuk menuliskan setiap informasi atau fakta, hal itu tidak hanya akan mengalihkan perhatian dari pelajaran sebenarnya tetapi juga Anda tidak akan dapat membedakan mana yang penting dan mana yang tambahan nantinya. Anekdot pribadi dan garis singgung di luar topik adalah contoh yang baik ketika Andatidakperlu membuat catatan.

7 Gunakan singkatan jika diperlukan

Singkatan hanyalah kata yang bagus untuk menggunakan singkatan dan trik menulis yang menghemat waktu lainnya. Kami menggunakannya setiap saat saat online dan saat mengirim pesan sehingga kami dapat menulis lebih cepat, dan itu juga berlaku untuk pembuatan catatan.

Secara khusus, Anda dapat menggunakan “&” untukdan, “bc” untukkarenadan “ex.” misalnya ,hanyauntuk beberapa nama. Jangan ragu untuk membuat singkatan Anda sendiri untuk kata-kata yang sering Anda gunakan secara pribadi—tapi jangan lupa apa arti kata-kata itu!