Tips Mengajar: Cara Membuat Kelas Menulis Kreatif Lebih Menarik

Kelas menulis kreatif kebanyakan tentang mengkomunikasikan ide dan informasi dengan cara yang imajinatif. Ironisnya, guru menemukan bahwa mereka harus melakukan pelajaran dan lokakarya melalui metode pengajaran dan bahan ajar yang membosankan.

Pakar pendidikan sering merekomendasikan kreativitas di pihak guru, terutama selama kelas yang berhubungan dengan kerajinan. Ini karena metode pengajaran non-tradisional cenderung lebih efektif daripada rekan-rekan tradisional mereka. Saat ini, guru yang inovatif mengadopsi strategi yang berbeda untuk membantu siswa mereka unggul dalam Sastra dalam Bahasa Inggris.

Pada artikel ini, kami akan membagikan lima tip teratas yang dapat digunakan oleh guru dan orang tua menulis di sekolah dan di rumah. Ide-ide dalam daftar saya didapat dari studi penelitian, pengalaman mengajar pribadi dan survei. Mengajar menulis kreatif tidak harus menakutkan dan membosankan; tidak jika Anda mengadopsi rencana pelajaran yang tepat.

1. Pilih Bahan Bacaan yang Tepat dan Menarik

Siswa memiliki pikiran yang sangat imajinatif dan inovatif. Namun, guru akan menemukan bahwa sebagian besar siswa akan berjuang untuk mengungkapkan pikiran mereka dengan jelas di atas kertas. Kelas menulis ada untuk mengajarkan siswa bagaimana berpikir kritis dan menulis dengan jelas. Salah satu tugas guru adalah menyediakan bahan bacaan yang menarik selama kelas.

Sebelum setiap pelajaran menulis kreatif, penting untuk menemukan bahan bacaan yang cocok untuk siswa. Mengutamakan kualitas daripada kuantitas. Pastikan siswa membaca buku yang bagus. Itulah satu-satunya cara mereka akan belajar menulis dengan sangat baik.

Beberapa siswa mungkin menganggap latihan membaca cukup membosankan. Tapi ini seharusnya tidak menghalangi Anda untuk memberi mereka. Hal terbaik yang harus dilakukan adalah memperkenalkan cerita dan berbicara secara singkat tentang apa yang Anda sukai dan apa yang harus diperhatikan oleh setiap siswa. Di akhir setiap latihan membaca, ajukan pertanyaan kepada siswa. Anda dapat menggunakan lima W dan satu H jurnalisme.

• Siapa karakter favorit Anda (atau terburuk) dalam cerita?
• Mengapa karakter utama merasa terdorong untuk bertindak dengan cara tertentu?
• Kapan peristiwa fulan itu terjadi?
• Apa yang dilakukan karakter untuk mencapai tujuan mereka?
• Di mana protagonis (atau antagonis) mengambil keputusan penting?
• Bagaimana perasaan mereka tentang sesuatu yang telah terjadi pada mereka?

Mengajukan pertanyaan yang relevan akan membantu melibatkan siswa saat mereka belajar mengartikulasikan ide dengan cara yang imajinatif.

• Perkenalkan Permainan Kata

Kadang-kadang, kelelahan akan muncul dan para siswa mungkin tidak berminat untuk kuliah. Saya mengalami ini ketika saya bekerja sebagai tutor rumah. Daripada memaksakan pelajaran pada anak-anak, saya memperkenalkan mereka pada permainan scrabble. Anak-anak sangat bersemangat untuk menang sehingga mereka tidak menyadari bahwa mereka sedang mempelajari kata-kata baru. Di akhir setiap sesi, siswa diminta untuk menulis cerita menggunakan beberapa kata yang telah mereka bentuk di papan tulis.

Jika Anda memiliki kelas siswa yang lebih besar, Anda dapat meminta siswa membentuk kelompok kecil yang terdiri dari empat atau lima orang. Anda juga dapat memilih permainan kata yang berbeda untuk kelompok siswa yang berbeda. Ini adalah cara terbaik untuk membumbui pelajaran menulis kreatif. Memahami bahasa adalah kuncinya, Anda dapat menggunakan alat layanan terjemahan TheWordPoint untuk mencegah masalah bahasa apa pun.

• Menulis Jurnal dan Diary

Siswa harus menulis lebih banyak. Bukan hanya karena harus, tetapi karena itu bisa menjadi katarsis dan menarik. Salah satu cara untuk mendorong menulis harian di kalangan siswa adalah: perkenalkan mereka pada penulisan jurnal dan buku harian. Dari pengalaman saya, membuat jurnal memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar mengekspresikan diri dalam tulisan. Karena jurnal bersifat pribadi, mereka tidak takut membuat kesalahan dan bereksperimen dengan berbagai bentuk kreatif. PDF adalah alat yang ampuh untuk guru, membuat kiriman dari siswa bertahan lebih lama dan lebih mudah untuk disimpan. Juga mudah untuk memberikan komentar dan membuat catatan di PDF sekarang untuk guru. Berikut adalah panduan praktis tentang cara mengedit PDF. (Juga lihat editor pdf ini jika Anda memerlukan bantuan tambahan)

Penelitian telah menunjukkan bahwa sebagian besar penulis muda memulai sebagai penulis buku harian dan penulis jurnal. Menulis sering membantu siswa mendapatkan banyak latihan. Sebagai seorang guru, Anda dapat mendorong siswa Anda untuk mengeksplorasi struktur kalimat, tema, dan gaya naratif dan suara yang berbeda dalam buku harian mereka. Jurnal dan buku harian adalah sumber pengajaran yang sangat baik.

• Berikan Perintah Menulis dan Gambar

Dari waktu ke waktu, para siswa mungkin kehabisan ide. Terkadang, mereka mungkin membutuhkan stimulasi mental juga. Salah satu cara efektif untuk membumbui kelas menulis kreatif Anda adalah dengan memperkenalkan petunjuk gambar dan/atau petunjuk menulis.

Pada awalnya, penulis kreatif Anda mungkin enggan untuk mengeksplorasi gambar dan kata-kata yang diminta. Tapi ini seharusnya tidak menghalangi Anda. Untuk membuatnya lebih mudah, ambil bagian dalam latihan prompt gambar pertama dan bacakan cerita Anda selama lokakarya menulis. Tugas Anda adalah merangsang siswa Anda dan memastikan bahwa mereka mampu berpikir di luar kebiasaan.

• Mainkan Game Menampilkan Dan Menceritakan

Ajari mereka salah satu aturan emas menulis kreatif: Tunjukkan, jangan katakan. Para siswa dapat mulai dengan mengumpulkan kata-kata dan membangun daftar kata kerja, kata sifat dan sinonim yang kuat.

Kelas dapat mengkompilasi daftar kolektif 'kata-kata yang terlalu sering digunakan' untuk dihindari. Salin daftar ini ke kertas karton besar dan tempel di samping papan. Daftar ini harus menampilkan kata-kata seperti baik, laki-laki, perempuan, laki-laki, perempuan, keren, menyenangkan, cinta, seperti, pergi, kecil, pergi dan sebagainya. Idenya adalah untuk memaksa siswa lebih kreatif dalam memilih kata dan kalimat. Di kelas saya, siswa cenderung menggunakan 5 kalimat yang lebih deskriptif dan kurang membosankan.

Biarkan mereka menggunakan tesaurus di kelas. Tesaurus akan mengajarkan mereka untuk menggunakan kata-kata terbaik dalam konteks yang tepat. Anda juga dapat memberi mereka latihan untuk mengasah keterampilan mereka dalam menunjukkan dan menceritakan. Misalnya, Anda dapat meminta mereka untuk menulis adegan atau paragraf yang menunjukkan cinta, tanpa menyebutkan kata 'cinta' atau sinonimnya. Anda akan terkejut menemukan bahwa siswa akan membuat cerita menarik yang akan tetap ada di benak pembaca.

Kesimpulan:

Kiat-kiat di atas menunjukkan bahwa pengajaran yang efektif membutuhkan banyak kreativitas dari pihak guru. Tetapi upaya itu biasanya sepadan. Ketika bahan ajar dan alat bantu pembelajaran yang tepat digunakan, siswa lebih mungkin untuk menikmati dan berpartisipasi secara aktif di dalam kelas.

Apakah Anda mengajar menulis kreatif baik online atau offline? Bagaimana Anda membuat kelas Anda lebih menarik?