Test di grammatica: grammatica inglese essenziale per superare il tuo prossimo test

Pubblicato: 2024-02-05

I tuoi palmi sono sudati. I tuoi piedi sono irrequieti. La tua mente sta correndo. Dev'essere il momento della prova! In genere, la maggior parte dei test sono spiacevoli, ma i test di grammatica possono essere particolarmente difficili perché c'èmoltagrammatica da ricordare.

Memorizzare innumerevoli regole può rendere la preparazione del test di grammatica travolgente, quindi condividiamo questa guida per rendere lo studio più fluido e semplice. Copriremo la grammatica dei test più comuni e le relative regole per prepararti a qualsiasi domanda si presenti durante l'esame.

La tua scrittura, al suo meglio
La grammatica ti aiuta a comunicare con sicurezza

Sommario

Sarà questo nel test?Preparazione test di grammatica

Parti del discorso in grammatica

Struttura e sintassi della frase

Regole di punteggiatura e maiuscole

Nomi plurali e nomi collettivi

Accordo sul pronome

Modificatori

Tempi verbali e forme

Concordanza soggetto verbo

Parallelismo

Errori grammaticali comuni

Testa le domande frequenti sulla grammatica

Sarà questo nel test?Preparazione test di grammatica

Più importante è il test, più difficile sarà la grammatica del test. Ciò è particolarmente vero per i test accademici come SAT e ACT e per tutti i numerosi test per certificare la competenza ESL. In genere non viene rivelato in anticipo cosa c'è in questi test: ciò vanificherebbe il loro scopo. Invece, gli studenti devono rivederetutto, per ogni evenienza.

Il lato positivo è che, per test come questi, la grammatica inglese tende a ruotare attorno ai fondamenti. Ciò significa che se rivedi le nozioni di base di seguito, dovresti essere preparato perla maggior partedelle domande. Ci colleghiamo anche alle nostre guide più dettagliate su ciascun argomento in modo che tu possa rivedere le regole avanzate per sentirti più sicuro.

Oltre alla grammatica, assicurati di rivedere anche il vocabolario e la scelta delle parole. A questi tipi di test piace lanciarti parole difficili, inclusi modi di dire inglesi e verbi frasali, ognuno dei quali ha significati unici.

Parti del discorso in grammatica

La classe di parole, nota anche come parti del discorso, indica semplicemente il tipo di parola (sostantivo, verbo, aggettivo, ecc.). Alcune parole rappresentano cose, altre rappresentano azioni e alcune servono solo per la descrizione. È importante conoscere le parti del discorso in grammatica perché classi di parole diverse hanno regole diverse.

  • Sostantivo: rappresenta persone, luoghi, cose e concetti
  • Verbo: rappresenta azioni
  • Aggettivo: descrive i nomi
  • Avverbio: descrive verbi, aggettivi e altri avverbi
  • Pronome: rappresenta altri nomi per risparmiare tempo
  • Verbo ausiliare (verbo aiutante): un tipo speciale di verbo utilizzato in ruoli di supporto come la coniugazione
  • Preposizione: mostra le relazioni di direzione, tempo, luogo e spazio
  • Determinante: identifica le caratteristiche di un sostantivo ed è necessario in determinate situazioni grammaticali
  • Congiunzione: unisce altre parole, frasi o proposizioni
  • Interiezione: esprime sentimenti improvvisi per imitare il discorso scritto (usato in modo informale)

Esempio:Wow, è diventato rapidamente un gatto bello e sano!

Interiezione Oh,
Pronome Lui
Verbo ausiliare ha
Avverbio velocemente
Verbo cresciuto
Preposizione in
Determinante UN
Aggettivo Bellissimo
Congiunzione E
Aggettivo salutare
Sostantivo gatto!

Struttura e sintassi della frase

Per comprendere la struttura della frase, dovresti prima comprendere le clausole. Una frase completa deve contenere almeno una proposizione indipendente, che richiede un verbo e un soggetto (il sostantivo che esegue l'azione del verbo).

Una proposizione dipendente, o proposizione subordinata, ha anche un soggetto e un verbo, ma richiede anche una congiunzione subordinativa e deve essere inserita nella stessa frase come proposizione indipendente.

A seconda del numero di proposizioni indipendenti e dipendenti, una frase può essere uno dei quattro tipi di frasi:

  • Semplice: una clausola indipendente
  • Composto: due o più proposizioni indipendenti
  • Complesso: una clausola indipendente; una o più proposizioni dipendenti
  • Composto-complesso: due o più clausole indipendenti; una o più proposizioni dipendenti

Le clausole devono essere unite correttamente per formare frasi complete. Mentre le proposizioni dipendenti richiedono sempre congiunzioni subordinanti, le proposizioni indipendenti utilizzano un punto e virgola o una congiunzione coordinativa ( for,and,nor,but,or,yet,so) per connettersi tra loro. Il mancato utilizzo corretto delle congiunzioni si traduce in un errore noto come frase run-on.

È inoltre necessario inserire le parole nell'ordine corretto, noto come sintassi. Ad esempio, nella maggior parte delle frasi il soggetto viene prima del verbo e gli aggettivi vengono prima del sostantivo che descrivono. Le regole sull'ordine delle parole possono diventare complicate, quindi leggi la nostra guida sulla sintassi per maggiori dettagli.

Regole di punteggiatura e maiuscole

Punteggiatura

La punteggiatura è una parte necessaria della preparazione ai test di grammatica e del miglioramento delle competenze grammaticali in generale. Rivediamo i segni di punteggiatura comuni e il loro lavoro.

. Periodo Termina le frasi dichiarative (istruzioni) e la maggior parte delle frasi imperative (comandi)
? Punto interrogativo Termina le frasi interrogative (domande)
! Punto esclamativo Termina le frasi esclamative (dichiarazioni emotive)
, Virgola Mostra una pausa in una frase e viene utilizzato tra proposizioni, frasi e parole in una serie
“” Virgolette Mostra una citazione diretta o il titolo di un'opera breve come una canzone o una poesia
' Apostrofo Forma nomi possessivi o unisce le parole in una contrazione
: Colon Introduce informazioni relative alla clausola precedente, come un elenco di esempi
; Punto e virgola Unisce proposizioni indipendenti nella stessa frase o separa gli elementi di una serie se utilizzano già una virgola
( ) Parentesi Mette da parte alcune parole, frasi o frasi
Trattino Combina due parole in una
. . . Ellissi Indica che le informazioni sono state rimosse o una pausa per imitare il parlato
Em Dash Utilizzato per evidenziare le informazioni tra parentesi.
E in un trattino Tipicamente utilizzato per mostrare intervalli di numeri e date o utilizzato per chiarezza nella formazione di aggettivi composti complessi.

Capitalizzazione

Allo stesso modo, rivedere le regole sulle maiuscole è un’altra parte importante della preparazione del test di grammatica. In inglese mettiamo in maiuscolo la prima lettera delle seguenti parole:

  • La prima parola in una frase
  • Nomi specifici di persone, luoghi e cose (nomi propri)
  • Il pronomeI
  • Nazionalità e lingue
  • Epoche storiche
  • Nomi di giorni, mesi e festività
  • Iniziali e acronimi
  • Titoli di famiglia e di lavoro se utilizzati come nomi
  • Parole principali nei titoli delle opere (le regole variano in base al formato stilistico)

Nomi plurali e nomi collettivi

Per mostrare più di uno di qualcosa, di solito cambiamo la forma singolare del sostantivo al plurale. Nella maggior parte dei casi, aggiungi semplicemente una – salla fine del sostantivo per renderlo plurale, ma ci sono molte eccezioni. Consulta la nostra guida sui sostantivi plurali per vedere quando aggiungere–eso-iesinvece di–se quali sostantivi rimangono gli stessi quando diventano plurali.

Alcuni nomi speciali usano parole completamente diverse quando sono plurali, comebambinoebambini. Puoi esaminarne un elenco nella nostra guida sui nomi plurali irregolari.

Ancora più confuso, alcuni sostantivi non possono diventare affatto plurali perché rappresentano qualcosa di innumerevole, comel'acquaola sabbia. Questi sono chiamati nomi di massa o nomi non numerabilie sono sempre usati al singolare. Consulta la nostra guida sui nomi collettivi per apprendere le loro regole e visualizzare un elenco di quelli più comuni.

Accordo sul pronome

I pronomi sono un tipo speciale di sostantivo che rappresenta qualcosa che è già stato affermato o che è già noto all'ascoltatore/lettore.

Abdoè tornato a casa perchéerastanco.

In questo esempio, il pronome rappresentaAbdo . Usare i pronomi rende questa frase più breve e più semplice perché non devi pronunciare il nome di Abdo due volte. La parola che un pronome sostituisce è chiamata antecedente. In questo esempio,Abdoè l'antecedente del pronomehe.

La cosa importante riguardo ai pronomi per i test di grammatica è l'accordo tra pronome e antecedente. Per la maggior parte dei pronomi, ciò di solito significa corrispondere al numero: i sostantivi singolari usano pronomi singolari, mentre i sostantivi plurali usano pronomi plurali.

Ilviaggioè durato molto tempo, maèstato bello.

Iviaggisono durati molto tempo, masonostati belli.

I pronomi personali devono anche corrispondere all'identità di genere e alla persona grammaticale (la prima, la seconda o la terza persona). Cambiano anche a seconda che vengano utilizzati come soggetto o oggetto.

Pronomi personali soggetto

Singolare Plurale
La prima persona IO Noi
Seconda persona Voi Voi
Terza persona lui,lei,loro,quello Essi

Pronomi personali oggetto

Singolare Plurale
La prima persona Me noi
Seconda persona Voi Voi
Terza persona lui,lei,loro,quello loro

Altri tipi di pronomi

Sebbene i pronomi personali siano il tipo di pronome più comune, non sono gli unici. I pronomi sono in realtà piuttosto diversi e ognuno ha le proprie regole distinte per l'uso.

  • Pronomi relativi: pronomi come that,which, owhoutilizzati per introdurre proposizioni aggettive
  • Pronomi dimostrativi: pronomi comethis,Theseoquelliusati per enfatizzare antecedenti specifici
  • Pronomi indefiniti: pronomi comechiunque,qualcunoonienteusati per enfatizzare gli antecedenti generali
  • Pronomi riflessivi: pronomi comeme,te stessoose stessiusati come oggetti di verbi e preposizioni che rimandano al soggetto
  • Pronomi intensivi: pronomi riflessivi usati per aggiungere enfasi
  • Pronomi possessivi: pronomi comemine,yoursotheirsusati per mostrare la proprietà nella forma sostantiva
  • Pronomi interrogativi: pronomi comecosa,quandoeperchéusati nelle domande quando l'antecedente è sconosciuto
  • Pronomi distributivi: pronomi comeciascuno,qualsiasionessunoutilizzati per separare i singoli antecedenti da gruppi o categorie più grandi
  • Pronomi reciproci: due frasi pronominali,l'uno l'altroel'altro, usati per mostrare una relazione reciproca

Modificatori

I modificatori sono parole che descrivono altre parole, come aggettivi, avverbi e frasi preposizionali. Ogni tipo di modificatore ha le proprie regole di utilizzo: ad esempio, in genere mettiamo gli aggettivi davanti ai nomi che descrivono, mentre gli avverbi spesso vengono dopo i verbi che descrivono.

In generale, è meglio inserire un modificatore accanto alla parola che descrive. Altrimenti potresti creare un modificatore fuori posto, in cui il modificatore descrive accidentalmente la parola sbagliata.

“Una mattina ho sparato a un elefantein pigiama.Come sia entrato nel mio pigiama, non lo so.—Groucho Marx

Un altro errore comune con i modificatori è noto come modificatore dangling, ovvero quando il modificatore descrive una parola che non è presente nella frase. Sia i modificatori pendenti che quelli fuori posto possono essere corretti rivedendo la frase in modo che il modificatore sia accanto alla parola corretta.

Tempi verbali e forme

I verbi possono essere una delle parti più complicate del test di grammatica perché ci sono molte variazioni. Ogni volta che usi un verbo in una frase, devi assicurarti che abbia la forma, il tempo verbale e l'accordo corretti con l'argomento (discusso nella sezione successiva).

Forme verbali

Se usati come azione, i verbi hanno generalmente cinque diverse forme verbali:

1 Radice: la forma standard del verbo senza coniugazione; uguale all'infinito senza "a"

2 Terza persona singolare: i verbi con soggetto singolare usano una forma leggermente diversa del verbo al presente se il soggetto è anche la terza persona; di solito aggiungi una –so –esalla fine

3 Passato: utilizzato per azioni già accadute; di solito aggiungi –edo –dalla fine

4 Participio presente: la radice con –ingalla fine, usata per i tempi continui

5 Participio passato: usato per i tempi perfetti; di solito è uguale al passato ma non sempre

Radice Terza persona singolare Tempo passato Participio presente Participio passato
vivere vite vissuto vita vissuto

Sebbene queste cinque forme di solito seguano le stesse regole e linee guida, devi comunque fare attenzione ai verbi irregolari che utilizzano forme uniche, soprattutto per il passato e i participi.Alcuni dei verbi più comuni in inglese sono irregolari, compreso il verbo più utilizzato, be.

Radice Terza persona singolare Tempo passato Participio presente Participio passato
Essere È era/erano essendo stato

Sfortunatamente non esiste una formula per i verbi irregolari, quindi devi solo imparare ciascuna forma individualmente. Puoi vedere un elenco completo nella nostra guida sui verbi irregolari.

Inoltre, i verbi possono essere usati come sostantivi nella forma dell'infinito ( vivere) e del gerundio (vivere). Ognuno di questi ha le proprie regole particolari, quindi sentiti libero di consultare le guide per ulteriori informazioni.

Tempi verbali

Usiamo i tempi verbali per mostrare quando ha avuto luogo un'azione. Coniugazioni diverse possono spiegare dettagli diversi sui verbi, ad esempio quali azioni sono avvenute per prime e quali azioni stanno ancora accadendo.

In genere, i tempi verbali sono separati in base a quando si verificano: passato, presente o futuro. Tuttavia, i tempi verbali possono diventare più avanzati, spiegando azioni in corso o azioni passate completate che influenzano ancora il presente. Questi tempi avanzati spesso usano verbi ausiliari comeessereoavere.

  • Tempo semplice: azioni normali nel passato, presente o futuro
  • Perfetto [have/has/had+ participio passato]: azioni passate che sono ancora in corso o che influiscono in altro modo sul presente
  • Tempo continuo [be+ participio presente]: azioni continue, continue o estese
  • Perfetto continuo [have/has/had+be+ participio presente]: un'azione in corso iniziata nel passato e che continua a verificarsi in seguito

Passato Presente Futuro
SempliceIeriho aiutato il mio vicino.Aiutoilmio vicino ogni giorno. Domani aiuteròilmio vicino.
Perfetto Avevoaiutatoil mio vicino a pulire la sua soffitta prima di riparare la sua macchina. Hoaiutatotroppo il mio vicino questa settimana. Avròaiutatoil mio vicino cento volte entro la fine del mese.
Continuo Stavoaiutandoil mio vicino quandomiha portatodel tè freddo.Aiutoilmio vicino mentre sistema la sua casa. Aiuteròilmio vicino il mese prossimo quando si trasferirà.
Congiuntivo Hoaiutatoil mio vicino per un anno prima che finalmente mi ringraziasse. Aiutoil mio vicino da quando misono trasferito. Il mese prossimo aiuteròilmio vicino per un anno.

Verbi stativi vs. dinamici

Quando si parla dei tempi verbali, è importante conoscere la differenza tra verbi stativie dinamici. Mentre i verbi dinamici descrivono azioni regolari, i verbi stativi descrivono lo stato d'essere o i sentimenti del soggetto, ad esempio ciò che gli piace o non gli piace.

La parte importante è chei verbi stativi non possono essere usati in nessuno dei tempi continui .I verbi stativi sono naturalmente continui, quindi è ridondante usarli con i tempi continui, compreso il perfetto continuo. Ecco un elenco dei verbi stativi più comuni:

  • Volere
  • Bisogno
  • preferire
  • Amore
  • odio
  • Piace
  • antipatia
  • sembrare
  • capire
  • Sapere
  • credere
  • coinvolgere
  • rendersi conto

Fai attenzione perché alcuni verbi possono essere stativi o dinamici, a seconda di come vengono utilizzati. Questi includono i verbi della percezione: vedere,udire,gustare,annusareesentire. Se vengono usati per descrivere uno stato generale, sono stativi; se descrivono un incidente specifico, sono dinamici.

Concordanza soggetto verbo

Oltre a usare il tempo verbale corretto, devi prestare attenzione anche all’accordo soggetto-verbo. Questa regola grammaticale richiede che il verbo corrisponda al soggetto in numero e persona.

Cammino.

Lei cammina.

Loro camminano.

Con un soggetto in terza persona singolare come she, aggiungiamo una-salla fine del verbowalk. In particolare,la terza persona singolare utilizza una coniugazione diversa rispetto agli altri soggetti .La maggior parte dei verbi aggiunge –s, –es, o –iesalla fine del verbo alla terza persona singolare. Puoi leggere tutte le regole in dettaglio nella nostra guida sull'accordo soggetto-verbo.

Fai molta attenzione ai verbi irregolari, che a volte hanno forme uniche. Ad esempio, il verbohavediventahasalla terza persona singolare.

Il verbobeha il maggior numero di irregolarità, inclusa la prima persona singolaream. È meglio memorizzare ogni modulo per evitare confusione.

Singolare Plurale
La prima persona(Sono (noi siamo
Seconda persona (sei (sei
Terza persona (lui lei esso è (sono

Parallelismo

Il parallelismo nella grammatica significa che ogni volta che ci sono due o più frasi, proposizioni o parole in una serie, dovrebbero usare la stessa struttura grammaticale nella stessa frase.

Sbagliato: Per cena ci piacciono le costolette di agnello e i cavoletti di Bruxelles fritti.

Esatto: per cena ci piacciono le costolette di agnello e i cavoletti di Bruxelles.

Esatto: per cena ci piace grigliare le costolette di agnello e friggere i cavoletti di Bruxelles.

Nel primo esempio, la frase risulta confusa e scomoda perché mescola nomi e verbi nella stessa sequenza. Devi scegliere l'uno o l'altro ed essere coerente. Il prossimo esempio usa correttamente due sostantivi ( ci piacciono le costolette di agnello e i cavoletti di Bruxelles), e l'ultimo esempio usa correttamente due verbi (ci piace grigliare... e friggere...).

Il parallelismo si applica a molti aspetti diversi della grammatica. Alcuni degli errori di parallelismo più comuni riguardano:

  • Sostantivi e verbi, come nell'esempio sopra
  • Forme verbali, come gerundio e infinito
  • Forme sostantive, come i sostantivi singolari e plurali
  • Classe di parole, come avverbi e frasi preposizionali

Errori grammaticali comuni

Oltre ai principi di cui sopra, i test di grammatica si concentrano spesso sugli errori grammaticali più comuni e sugli errori inglesi più frequenti. Puoi saperne di più nel nostro articolo sui trenta errori grammaticali che gli scrittori dovrebbero evitare, insieme alle relative soluzioni. Come questo articolo, anche la nostra guida sugli errori grammaticali comuni si collega a spiegazioni più dettagliate, se desideri apprendere regole più avanzate.

Inoltre, ai test accademici piace porre domande sugli omofoni, parole che suonano uguali ma hanno significati diversi e talvolta ortografie diverse. Gli omofoni commettono alcuni degli errori grammaticali più comuni, cometheir/there/thereeyour/you're, quindi assicurati di rivedere quali parole significano cosa.

Testa le domande frequenti sulla grammatica

Quali sono gli argomenti più importanti per la preparazione al test di grammatica?

Alla maggior parte degli amministratori dei test non piace rivelare in anticipo cosa c'è nel test per garantire che il test valuti accuratamente il tuo livello di abilità. Tuttavia, alcuni degli argomenti più comuni per i test di grammatica includono le parti del discorso nella grammatica, la struttura e la sintassi delle frasi, i tempi e le forme dei verbi e le regole di punteggiatura e maiuscole.

Quali sono i metodi migliori per migliorare le competenze grammaticali?

Il miglioramento delle competenze grammaticali inizia con la comprensione delle regole e delle restrizioni. Rivedi i fondamenti e presta particolare attenzione alle aree in cui hai difficoltà. Successivamente, esercita una buona grammatica scrivendo, inclusa la scrittura personale, come diari, saggi o scrittura creativa.

Quali sono gli errori grammaticali più comuni?

I test di grammatica spesso coprono alcuni degli errori più comuni commessi dalle persone. A parte le nozioni di base sulla grammatica, assicurati di sapere come evitare errori frequenti come frasi ripetitive o modificatori fuori posto/pendenti. Fai attenzione anche alle aree problematiche come l'accordo soggetto-verbo, il parallelismo e gli omofoni.