学生のライティングの間違いトップ10:ファイナルエディション

公開: 2015-12-11

Grammarly Editorは、あらゆる年齢の学生からの何千ものエッセイ、タームペーパー、短編小説をレビューしました。 その結果、学生作家が犯している最も一般的なタイプの間違いに関するデータを収集することができました。 決勝シーズンが近づくにつれ、以下のリストのエラーを見て、スペル、文法、句読点をブラッシュアップしてください。 良い執筆習慣は学校であなたに役立つだけでなく、書かれた正確さは彼らのキャリアを通して専門家に利益をもたらします。

ヒントは次のとおりです。あなたの文章が常に見栄えがすることを確認したいですか? Grammarlyを使用すると、スペルミス、文法や句読点の間違い、その他すべてのお気に入りのWebサイトでの書き込みの問題からあなたを救うことができます。

1つづりの間違い

間違った同音異義語(「right」、「rite」、「write」などの同じ発音の単語)が文に使用されていると、多くのスペルミスが発生します。

あなたが言葉であることに注意してください! スペルチェックは、スペルト小麦の儀式であるために使用されていない単語を検出できない場合があります。

あなたの言葉を見てください! スペルチェックでは、スペルが正しいために誤用されている単語が表示されない場合があります。

2連続文(調整接続詞の前にコンマなし)

調整接続詞は、それ自体が文である可能性のある2つの節を接続します。 頭字語FANBOYSを使用して、最も一般的な調整接続詞を覚えておくことができます: f or ndn or、but、or、 y et、およびso 句が非常に短く、密接に関連している場合を除き、接続詞の前にコンマが必要です。 接続詞の前にコンマを入れるのを忘れると、それは連続文になります。

私の犬は郵便配達員に吠えますが、彼女は怠惰すぎて彼を追いかけることができません。

解決策:接続詞の前後の句がそれ自体で文である可能性があるかどうかを確認します。 その場合は、接続詞の前にコンマを挿入します。

私の犬は郵便配達員に吠えます、 しかし彼女は怠惰すぎて彼を追いかけることができません。

3文の断片

文の断片は、主語(アクションを実行するもの)または動詞(アクション)が欠落している文です。

壮大なオールナイト!

解決策:必要に応じて、主語または動詞をフラグメントに追加します。

引っ張った壮大なオールナイト!

4導入句の後にコンマを入れない

導入フレーズはいくつかの背景情報を提供し、通常はコンマが続きます。 フレーズが非常に短い場合、コンマはオプションです。

感謝祭のコマーシャルがテレビで再生されている間、彼女は図書館にいて、最終試験のために勉強しようとしていました。

感謝祭のコマーシャルがテレビで再生されている間 彼女は図書館にいて、最終試験のために勉強しようとしていました。

とうとう家に帰りました。 または:ついに家に帰りました。

5冗長性

意味を伝えるために必要以上の単語を使用している場合、その文は言葉になります。 言葉遣いはしばしば書くことを不明瞭にします。

ジェシカは中央駅を出る終電に乗り遅れたため、家まで歩いて帰らなければならなくなった。

解決策: 1つの単語に置き換えることができる長いフレーズを特定します。 同じ意味を持つ単語を削除します。 「基本的に」や「ある種の」などの弱い単語を排除します。 不要な情報を排除します。

ジェシカ歩いたなぜなら彼女は終電に乗り遅れた。

6コンマスプライシング

カンマを使用して、それ自体が文である可能性のある2つの句を接続すると、コンマスプライスが発生します。

彼は新学期の服を買い、彼のお母さんはスカーフを買いました。

解決策:コンマの後に調整接続詞(覚えておいてください:FANBOYS)を追加するか、コンマをピリオド、セミコロン、またはコロンに変更します。

彼は新学期の服を買いました、彼のお母さんはスカーフを買いました。 または:彼は新学期の服を購入しました。 彼のお母さんはスカーフを買いました。

7コンマの誤用(複合主題内)

複合主語は、接続詞を使用して複数の名詞句を接続します。

私のルームメイトと彼の兄弟は映画を見に行きました。

私のルームメイトと彼の兄弟は映画を見に行きました。

8インタラプタの前後にコンマはありません

インタラプタは、文の流れを中断して追加の詳細を提供するフレーズです。 インタラプタをコンマで囲みます。

残念ながら冬休みは終わりでした。

そうだった 不運にも 冬休みの終わり。

9目を細める修飾子

目を細める修飾子は、前の単語または後の単語を変更できる単語、句、または句です。

勉強する学生が悪い成績をとることはめったにありません。

解決策:変更する単語の横に修飾子を配置します。

学生めったに研究は悪い成績を取得します。 または:勉強する学生は悪い成績を取りますめったに

10主語と動詞の一致

単数形の主語は単数形の動詞を取り、複数形の主語は複数形の動詞を取ります。

マイケルは毎日図書館で勉強しています。

マイケル研究毎日図書館で。

決勝に間に合うように、トップ10の学生が間違いを書いています。 一般的なエラーを特定することで得られるライティングスキルは、現在および将来のライティングでより明確なポイントを明確にするのに役立ちます。 この投稿を印刷して、次の学期にクラスに持ち込むことをお勧めします。 教師が初日に新学期のエッセイをいつ割り当てるかはわかりません。 幸せな文章を書いて、あなたの文章を次のレベルに引き上げるために設計されたより多くのヒントをお楽しみに!