他動詞: 定義と例
公開: 2022-08-04他動詞は目的語を取る動詞であり、文の中に動作の受け手が含まれることを意味します。例文「彼女は贈り物をする」では、動詞の与えるは他動詞であり、贈り物は行為を受け取るので直接目的語です(贈り物は与えられるものです)。
他動詞はほとんどの言語に共通する部分ですが、「他動詞とは何ですか?」とよく尋ねられます。このガイドでは、他動詞の使い方を含め、他動詞について知っておくべきことを説明し、他動詞の例を豊富に示します。
他動詞とは何ですか?
すべての動詞は他動詞と自動詞の2 つのタイプに分類できます。他動詞は、動詞の作用を受ける名詞である直接目的語を使用します。自動詞は目的語を使用しません。
最も一般的な他動詞の 1 つであるneedを使用した例を見てみましょう。
- もっと大きな船が必要だ。
ここで、他動詞need は、直接目的語をa big ballに取ります。「より大きな船」というフレーズは、 「何が必要ですか?」という質問に答えます。または「何が必要ですか?」 (技術的には、直接の目的語は名詞boatですが、冠詞aと形容詞big はboat を表しているため、3 つの単語すべてが統合された名詞句、または名詞とそのすべての修飾語として連携して機能します。)
オブジェクトと主語を混同しないように注意してください。文の主語は動作を行う人または物 (この例では私たち) ですが、目的語は動作を受け取ります。
他動詞の直接目的語を取り除くと、文は不完全になります。
他動詞には直接目的語がないため、これは完全な文ではありません。基本的に、他動詞には直接目的語が必要です。
次に、他動詞を目的語を取らない自動詞と比較してみましょう。
- サメはボートの周りを泳ぎ回った。
ここでは、自動詞swam が目的語なしで単独で立っています。ボートの周りの前置詞句は、サメが泳いだ場所を説明しますが、アクションは受けません。実際、アクションを受け取るものは何もありません。自動詞は、他動詞のようにアクションを完了するために追加の名詞を必要としません。
単純ではありますが、この文は依然として正しく、完全です。自動詞は何も付加しなくても機能します。
makeやsendなどの不規則動詞や、 take offやfill inなどの一部の句動詞など、多くの種類の動詞は他動詞になります。
- 私たちはハイキンググループのためにクッキーを作りました。
- 私のアシスタントにメールを送信してください。
- メガネを外したのですが、どこにかけたのか分かりません。
- 彼女は問題を読まずにテストの答えを記入しました。
ただし、一部の動詞は、その使用方法と文の残りの部分の文脈に応じて、他動詞にも自動詞にもなります。これらの動詞は両他動詞と呼ばれます。
- [他動詞] お父さんは感謝祭に七面鳥を料理します。
- [自動詞] お父さんは感謝祭に料理をします。
それでも、動詞の種類によっては他動詞にならないものもあります。これらには、 beやseeなどの接続動詞や、雪や雷などの非人称動詞が含まれます。
二他動詞とは何ですか?
英語の文法に詳しい方なら、なぜ間接目的語についてまだ触れていないのか不思議に思われるかもしれません。他動詞の中には直接目的語のみを使用するものもありますが、特殊なタイプの他動詞では間接目的語も使用できます。これらの動詞は二他動詞と呼ばれます。
二他動詞は直接目的語と間接目的語の両方を使用しますが、間接目的語はオプションです。間接目的語は直接目的語を受け取る名詞ですが、直接目的語は動詞の動作を受け取ります。簡単に言うと、直接オブジェクトはアクションを取得し、間接オブジェクトは直接オブジェクトを取得します。
- 学生は先生に質問しました。
この例では、 asked は二他動詞です。直接の目的語は質問です。なぜなら、それが学生の質問だからです。教師が質問(直接目的語)を受け取るため、間接目的語は教師です。
以下に、覚えておくのに役立つ一般的な二他動詞の簡単なリストを示します。
- 聞く
- 持ってくる
- 買う
- 得る
- 与える
- 手
- 導入
- ローン
- 借りている
- 合格
- 約束
- 読む
- 売る
- 送信
- 見せる
- 歌う
- 教える
- 教えて
- 投げる
他動詞の使い方
他動詞は他の動詞と同じように使用します。これらは主語と動詞の一致に従って主語と一致し、過去進行形や現在完了形など、さまざまな動詞時制に活用できます。これらには、規則動詞と不規則動詞の両方が含まれます。
他動詞について混乱するのは、動詞そのものの使い方ではなく、目的語をどこに置くかです。
他動詞に間接目的語がない場合、直接目的語は動詞の直後に来ます。
[主語] + [他動詞] + [直接目的語]
- 私はおばあちゃんの家にラップトップを持って行きました。
ここで、 bring は他動詞であり、 myラップトップは直接目的語です。
一方、他動詞に間接目的語がある場合、間接目的語は動詞の直後、直接目的語の前に来ます。
[主語] + [他動詞] + [間接目的語] + [直接目的語]
- 彼女はガールフレンドに少し微笑んだ。
ここで、 giveは他動詞 (この場合は二他動詞)、 her ガールフレンドは間接目的語、 a little smileは直接目的語です。
直接目的語と間接目的語は多くの場合名詞句であるため、名詞に加えて冠詞 ( the、a、an) や形容詞 (big、my)などの追加の単語を含めることができることに注意してください。
目的語が代名詞の場合は、必ず正しい代名詞の格を使用してください。直接目的語と間接目的語の両方で、主観格 (名詞または代名詞が主語である場合) ではなく目的格 (名詞または代名詞が目的語として使用される場合) を使用します。動詞の)。
- 私は友人に三角法を教えました。
- 私は彼にそれを教えました。
他動詞をどのように識別しますか?
英語の専門家でも他動詞と自動詞を未だに混同しています。そのため、特に他動詞または自動詞のいずれかである両他動詞を扱う場合には、他動詞を識別する方法を理解することが重要です。
他動詞を識別する最も簡単な方法は、直接目的語を見つけることです。他動詞は完全な文を形成するために直接目的語を必要とするため、直接目的語がない場合、その動詞は自動詞である(または間違って使用されている)ことに注意してください。
以下の例で何を意味するかを見てください。どちらも両他動詞walkを使用しますが、ある例ではwalk は他動詞であり、もう 1 つの例では自動詞です。
- [他動詞] 彼らは毎日犬の散歩をします。
- [自動詞] 彼らは毎日歩きます。
他動詞を識別するもう 1 つの方法は、文を受動態で言い換えることです。自動詞は受動態では使用できないため、受動態で文を言い直すのが難しい場合は、その動詞が自動詞である可能性があります。
他動詞でも自動詞でもよい動詞play を使用した別の例を見てみましょう。
- ジャヤはサッカーをします。
この文は簡単に受動態に変えることができるので、この例ではplay は他動詞です。
- サッカーはジャヤがプレーします。
しかし、 playが自動詞として使用される場合はどうなるでしょうか?
- ジャヤは今夜プレーします。
ここで、この文を受動態にすることはできないので、この例のplay は自動詞であることを意味します。
他動詞のよくある質問
他動詞とは何ですか?
他動詞は直接目的語を使用する動詞で、文中で誰が、または何を受け取るのかを示します。 「彼女は贈り物をする」という例では、 「与える」は他動詞であり、 「贈り物」は直接目的語(与えられるもの)です。
他動詞はどのように機能するのでしょうか?
他動詞は完全な文を形成するために直接目的語を必要とし、通常、直接目的語は動詞の直後に来ます。他動詞の中には間接目的語を使用できるものもあります。この場合、間接目的語は動詞の後、直接目的語の前に置かれます。
他動詞と自動詞?
他動詞は直接目的語を使用しますが、自動詞は直接目的語を使用しません。実際、自動詞は完全な文を形成するために追加を必要としません。