他動詞: 定義と例

他動詞は目的語をとる動詞です。つまり、文の中にアクションの受け手を含めます。 「彼女は贈り物をする」という例文では、与える動詞は他動詞であり、贈り物は行動を受け取るので直接目的語です (贈り物は与えられるものです)。

ほとんどの言語で共通の部分ですが、他動詞とは何ですか? という質問がよく寄せられます。 このガイドでは、他動詞の使い方など、他動詞について知っておくべきことを説明し、他動詞の例をたくさん紹介します。

他動詞とは何ですか？

すべての動詞は、他動詞と自動詞動詞の 2 つのタイプに分類できます。 他動詞は、動詞のアクションを受け取る名詞である直接目的語を使用します。 自動詞動詞はオブジェクトを使用しません。

最も一般的な他動詞の 1 つであるneedの例を見てみましょう。

• もっと大きな船が必要です。

ここで、他動詞の必要性は、直接目的語をより大きなボートにします。 より大きなボートというフレーズは、 「何が必要か」という質問に答えます。 または「何が必要ですか？」 (技術的には、直接目的語は名詞のボートですが、冠詞aと形容詞はより大きくボートを表します。したがって、3 つの単語すべてが統一された名詞句、または名詞とそのすべての修飾語として一緒に機能します。)

オブジェクトとサブジェクトを混同しないように注意してください。 文の主語は、アクションを実行する人または物です。この例では、それは私たちです。一方、オブジェクトはアクションを受け取ります。

他動詞の直接目的語を削除すると、文が不完全になります。

他動詞には直接目的語がないため、これは完全な文ではありません。 基本的に、他動詞には直接目的語が必要です。

次に、他動詞と目的語を取らない自動詞動詞を比較してみましょう。

• サメはボートの周りを泳ぎ回った。

ここでは、自動詞の動詞swamは、オブジェクトなしで単独で立っています。 ボートの周りの前置詞句は、サメが泳いだ場所を表していますが、アクションを受けていません。 実際、アクションを受け取るものは何もありません。自動詞動詞は、他動詞のようにアクションを完了するために追加の名詞を必要としません。

シンプルですが、この文は正しく完全です。 自動詞動詞は、追加なしで機能します。

makeやsendなどの不規則動詞や、 take offやfill inなどの一部の句動詞など、多くの種類の動詞が他動詞になる可能性があります。

• ハイキンググループのためにクッキーを作りました。
• アシスタントにメールを送ってください。
• 眼鏡を外したが、どこに置いたか分からなかった。
• 彼女は問題を読まずにテストの答えを記入した。

ただし、一部の動詞は、使用方法や文の残りのコンテキストに応じて、他動詞または自動詞のいずれかになります。 これらの動詞はambitransitiveと呼ばれます。

• [他動詞] お父さんは感謝祭に七面鳥を料理します。
• [自動詞] お父さんは感謝祭に料理をします.

それでも、いくつかの種類の動詞は決して他動詞ではありません。 これらには、 beまたはthinkなどのリンク動詞と、 snowまたはThunderなどの非人称動詞が含まれます。

二他動詞とは何ですか？

英語の文法に精通している場合は、間接オブジェクトについてまだ言及していない理由を不思議に思うかもしれません。 他動詞の中には直接目的語のみを使用するものもありますが、特殊なタイプの他動詞は間接目的語を使用することもできます。 これらの動詞は二他動詞と呼ばれます。

二他動詞動詞は直接目的語と間接目的語の両方を使用しますが、間接目的語はオプションです。 ちなみに、間接目的語は直接目的語を受け取る名詞ですが、直接目的語は動詞の動作を受け取ります。 簡単に言えば、直接オブジェクトがアクションを取得し、間接オブジェクトが直接オブジェクトを取得します。

• 生徒は先生に質問をしました。

この例では、 askedは二他動詞です。 直接目的語は、学生が尋ねたものであるため、質問です。 教師は質問を受け取るので、間接目的語は教師です (直接目的語)。

覚えるのに役立つ一般的な二他動詞動詞の簡単なリストを次に示します。

• 聞く
• 持っていく
• 買う
• 得る
• 与える
• 手
• 導入
• ローン
• 借りている
• 合格
• 約束
• 読んだ
• 売る
• 送信
• 見せる
• 歌う
• 教える
• 教えて
• 投げる

他動詞の使い方

他の動詞と同じように、他動詞を使用します。 主語と動詞の一致に従って主語に一致し、過去継続形や現在完了形など、さまざまな動詞の時制に活用できます。 規則動詞と不規則動詞の両方が含まれます。

他動詞の混乱する部分は、動詞自体をどのように使用するかではなく、目的語をどこに置くかです。

他動詞に間接目的語がない場合、直接目的語は動詞の直後に来ます。

[主語] + [他動詞] + [直接目的語]

• おばあちゃんの家にノートパソコンを持ってきました。

ここで、 brededは他動詞で、 my laptopは直接目的語です。

一方、他動詞に間接目的語がある場合、間接目的語は動詞の直後、直接目的語の前に来ます。

[主語] + [他動詞] + [間接目的語] + [直接目的語]

• 彼女はここで、givenは他動詞 (この場合は二他動詞)、彼女のガールフレンドは間接目的語、 a little smileは直接目的語です。

  直接オブジェクトと間接オブジェクトは名詞句であることが多いため、名詞に加えて冠詞 ( the 、 a 、 an ) や形容詞 ( big 、 my ) などの追加の単語を含めることができることに注意してください。

  目的語が代名詞の場合は、正しい代名詞格を使用してください。直接目的語と間接目的語の両方で、主格格 (名詞または代名詞が主語の場合) の代わりに目的格格 (名詞または代名詞が目的語として使用される場合) が使用されます。動詞の）。

  • 私は友達に三角法を教えました。
  • 私は彼にそれを教えました。

  他動詞の見分け方は？

  英語の専門家でさえ、まだ他動詞と自動詞動詞を混同しています。 そのため、特に他動詞または自動詞のいずれかである両他動詞動詞を扱う場合は、他動詞を識別する方法を理解することが重要です。

  他動詞を識別する最も簡単な方法は、直接目的語を見つけることです。 他動詞動詞は、完全な文を形成するために直接目的語が必要であることを覚えておいてください。そのため、直接目的語がない場合、動詞は自動詞です (または間違って使用されます)。

  以下の例で意味を確認してください。 どちらも動詞walkを使用しますが、一方の例ではwalkは他動詞であり、もう一方の例では自動詞です。

  • [他動詞] 彼らは毎日犬の散歩をします。
  • [自動詞] 彼らは毎日歩きます。

  他動詞を識別する別の方法は、文を受動態に言い換えることです。 自動詞動詞は受動態では使用できないため、受動態で文を言い換えるのに問題がある場合は、動詞が自動詞であることを意味している可能性があります。

  動詞playを使った別の例を見てみましょう。これは他動詞でも自動詞でもかまいません。

  • ジャヤはサッカーをします。

  この文は簡単に受動態に変えることができるので、この例では遊びは他動詞です。

  • サッカーはジャヤによってプレーされます。

  しかし、 playが自動詞動詞として使用される場合はどうなるでしょうか。

  • ジャヤは今夜演奏します。

  ここでは、この文を受動態に変えることはできません。つまり、この例の遊びは自動詞です。

  他動詞のよくある質問

  他動詞とは何ですか？

  他動詞は、直接目的語を使用する動詞で、文の中で誰または何がアクションを受け取るかを示します。 「彼女は贈り物をする」という例では、 givesは他動詞で、giftは直接目的語 (与えられるもの) です。

  他動詞はどのように機能しますか?

  他動詞動詞は、完全な文を形成するために直接目的語を必要とし、通常、直接目的語は動詞の直後に来ます。 他動詞の中には間接目的語を使用するものもあります。この場合、間接目的語は動詞の後、直接目的語の前に来ます。

  他動詞と自動詞の違い?

  他動詞は直接目的語を使用しますが、自動詞は使用しません。 実際、自動詞動詞は、完全な文を形成するために追加する必要はありません。