영어로 된 이중수사 동사, 설명

동사는 단순한 동사가 아닙니다. 다양한 품사를 연구하여 알 수 있듯이 영어의 거의 모든 단어는 문장에서의 역할과 경우에 따라 문장의 의미를 지시하기 위해 다른 단어와 상호 작용하는 방식에 따라 특정 범주에 깔끔하게 들어맞습니다.

동사는 행위를 전달하는 단어이다. 해당 범주에는 구동사 및 연결 동사 와 같은 다양한 하위 범주가 있습니다 . 타동사는 문장의 의미를 명확하게 하기 위해 뒤에 직접 목적어가 와야하는동사입니다. 이중수동사는 타동사의 하위 집합입니다. 그 뒤에는 직접 목적어와다른 목적어가 오거나 직접 목적어와목적어 보어가 옵니다.

이중수동사란 무엇입니까?

이중수동사는 목적어를 두 개 취하는 동사입니다. 일반적으로 문장의 직접 목적어와 간접 목적어를 의미하지만 직접 목적어와 목적어 보어를 의미할 수도 있습니다.

동사가 목적어를취한다는 것이 무엇을 의미하는지 궁금할 것입니다 . 번역: 동사의 의미(및 문장의 의미)가 명확하려면 뒤에 명사나 대명사가 와야 합니다. 이 명사나 대명사는 문장의 목적어입니다. 다음은 이중수동 동사의 한 예입니다:

그들은카누를 강으로밀어 넣어야합니다.

"카누"를 제거하면 문장이 의미가 없어지는 것을 보세요. 당신은 질문하게 될 것입니다.그들이 무엇을 추진해야 합니까?

동사는 특정 단어가 문장에서 수행하는 역할에 따라 분류되는 유일한 품사가 아닙니다. 예를 들어 전치사 는 방향 전치사 , 공간 전치사 등의 범주로 나눌 수 있습니다 . 단어의 하위 범주를 이해하면 문법적으로 올바른 문장을 구성하는 방법을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다.

이중수동사 vs. 타동사 vs. 자동사

이중수동사는 타동사의 일종입니다. 접두사 "di-"는 "2"를 의미합니다. 왜냐하면 이중수동 동사의 경우 두 개의 목적어가 동사 뒤에 오기 때문입니다. 반면에 타동사는 목적어를 하나만 취합니다. 문장에서 타동사의 예를 살펴보세요:

저녁으로 파스타를만들었어요.

우리 모두는사탕을원합니다.

자동사 란목적어가없어도의미가 명확해지는 동사를 말합니다 . 자동사 동사의 몇 가지 예는 다음과 같습니다.

뱀이탈출 하지 못하게 하세요.

오늘은밖에서 놀자.

동사가 타동사인지 자동사인지는 사용되는 문맥에 따라 달라질 수 있습니다. 예를 들어, 마지막 예문을 재작업하여 "play"를 타동사로 바꿀 수 있습니다.

오늘은 밖에서축구하자.

간접 목적어를 취하는 이중수동사

대부분의 경우 이중수사 동사는 직접 목적어와 간접 목적어를 취합니다. 다시 한번 말씀드리지만, 동사의 직접 목적어와 간접 목적어의 차이점은 다음과 같습니다.

직접 목적어는행위를 직접적으로 받는 명사입니다. 아래 문장에서는 직접 목적어가 굵은 글씨로 표시되어 있습니다.

Sheila는Joe에게소포를보냈습니다.

간접목적어는 직접 목적어에 대한 다음 질문 중 하나에 대답하는 명사입니다: 누구에게, 누구를 위해, 또는 무엇을 위해? 아래 문장에서는 간접 목적어가 굵은 글씨로 표시되어 있습니다.

Sheila는 Joe에게 소포를 보냈습니다.

이 예에서전송된동사는 직접 목적어와 간접 목적어가 모두 뒤에 오기 때문에 이수동사입니다.

속성 이수동사

이중수사 동사가 간접 목적어와 함께 직접 목적어를 취하지 않는 경우, 목적어 보완과 함께 직접 목적어를 취합니다. 이들은 속성 이수동사로 알려져 있습니다.

목적어 보어는 동사와 관련하여 직접 목적어를 설명하거나 이름을 바꾸는 단어입니다. 다음은 속성 이중수동 동사가 있는 문장에서 목적어 보완의 몇 가지 예입니다:

그 결과는 위노나를슬프게만들었다.

우리는 마그다(Magda)를쿠폰의 여왕이라고 불렀습니다.

Jose는 자신의 트럭에 "The Rolling Green Speed ​​Machine"이라는 이름을 붙였습니다.

능동태와 수동태의 이중타동사

이중수동 동사는 능동태 또는 수동태 로 사용될 수 있습니다 . 빠른 검토가 필요한 경우: 능동태 문장은주어가 동작을 수행하거나 동사에 따라 동작하는 문장입니다.수동태문장은 동사가 주어에 작용하는 문장입니다. 다음은 이중수동 동사를 포함하는 두 가지 예입니다.

능동태:데미안이 소라야에게 질문을 했습니다.

수동태:소라야는 데미안에게 질문을 받았습니다.

이중수동사 FAQ

이중수행 동사는 무엇인가요?

이중수동사는 목적어를 두 개 취하는 동사입니다. 일반적으로 이중수동사 뒤에는 문장의 직접 목적어와 간접 목적어가 오지만, 어떤 경우에는 직접 목적어와 목적어 보어가 따라옵니다.

이수동사는 직접 목적어와 함께 어떻게 사용되나요?

이중수동 동사는 직접 목적어에 수행된 동작을 전달합니다. 예를 들어, 문장은 "Jeannine이 Marco에게 책을 주었다."라고 읽을 수 있습니다. 이 문장에서 책은 주어진 물건이기 때문에 직접적인 목적어입니다. 이중수동사 "give"는 책이 주어지고 있으며 마르코가 그 책을 받는 사람임을 전달합니다.

간접 목적어와 함께 이중수사 동사는 어떻게 사용되나요?

이중수동사는 주어에서 간접 목적어까지 개체의 전체 여정을 전달합니다. “누구에게, 누구를 위해, 무엇을 위해?”라고 물을 때 문장에 대해서는 간접 목적어가 답입니다. 이중수동사는 직접 목적어가 간접 목적어에 어떻게도달하는지를 전달합니다.

속성 이수 동사는 무엇입니까?

속성 이수동사는 동사 뒤에 직접 목적어와 목적어 보어가 오는 것입니다. 목적어 보어는 일반적으로 동사로 표현되는 동작 때문에 직접 목적어의 이름을 바꾸거나 설명하는 단어입니다.

이중수동사는 타동사 또는 자동사와 어떻게 다릅니까?

이중수사 동사는 문장의 의미를 전달하기 위해 직접 목적어와 간접 목적어 또는 목적어 보완이 모두 필요하기 때문에 타동사 및 자동사 동사와 다릅니다. 이에 비해 타동사는 직접적인 목적어만 있으면 되고, 자동사에는 문장의 의미를 명확하게 하기 위해 목적어가 전혀 필요 하지않습니다.

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