문법 테스트: 문법이 최신 상태인지 확인하세요!

게시 됨: 2023-04-11

이 AI 도구를 테스트할 수 있는 최고의 Grammarly 테스트 가이드를 확인하세요!

우리는 종종 우리가 말하는 것과 다르게 글을 쓰며, 단순히 구문이 들리는 방식을 따를 때 문법이 올바른지 파악하기 어려울 수 있습니다. 문법 능력을 향상시키는 데 어려움을 겪고 있다면 혼자가 아닙니다. 영어 문법의 규칙을 이해하는 것은 까다로우며 연습을 통해 완벽해집니다.

문법이 당신에게 자연스럽게 다가오지 않는다고 자책하지 마세요. 대부분의 영어 작가들은 읽기 쉽고 명확하며 간결한 문장을 쓰는 것의 뉘앙스에 대해 끊임없이 배우고 있습니다. Grammarly와 같은 AI 도구를 사용하는 것은 문법을 개선하고 작문 기술을 향상시키는 좋은 방법입니다. 이 Grammarly 테스트를 검토하고 잘하고 있는 부분과 개선해야 할 부분에 대한 아이디어를 얻으십시오. 해보자.

내용물

  • 1. 다음 문장 중 옳은 것은?
  • 2. 올바른 보기를 선택하여 문장을 완성하세요.
  • 3. 다음 문장 중 옳은 것은?
  • 4. 다음 문장 중 옳은 것은?
  • 5. 다음 문장에서 직접 목적어는 무엇입니까?
  • 6. 다음 문장 중 옳은 것은?
  • 7. 다음 문장이 문법적으로 잘못된 이유는 무엇입니까?
  • 8. 다음 중 현재 시제로 쓰여진 문장은 무엇입니까?
  • 9. 다음 문장 중 옳은 것은?
  • 10. 옥스퍼드 쉼표의 올바른 사용법을 보여주는 문장은 다음 중 어느 것입니까?
  • 11. 다음 문장 중 바르게 쓴 것은?
  • 12. 다음 중 주문력 규칙을 올바르게 따르는 문장은 무엇입니까?
  • 13. 때때로 접속사는 두 가지 생각을 한 문장으로 결합하는 데 사용됩니다. 다음 문장을 연결하는 가장 좋은 방법은 무엇입니까?
  • 14. 다음 중 가장 명확하게 쓰여진 문장은 무엇입니까?
  • 15. 다음 중 능동태로 쓰여진 문장은?
  • 작가
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1. 다음 문장 중 옳은 것은?

A) 제 아들은 저를 매일 행복하게 해 줍니다.

B) 내 아들은 나를 매일 행복하게 해 준다.

C) 행복한 것은 내 아들이 매일 나를 만드는 것입니다.

주제 테스트: 이 질문은 주어-동사 일치에 대한 지식을 테스트합니다. 동사 활용에 대한 확실한 이해는 영어의 이러한 측면을 파악하는 데 중요합니다.

문법 테스트 - 주어-동사 일치에 대한 지식 테스트

2. 올바른 보기를 선택하여 문장을 완성하세요.

“나는 약속 장소에 가는 방법을 몰랐기 때문에 그는 _______.

A) 가는 방법을 알려주었습니다.

B) 거기에 가라고 했어요.

C) 어디로 가야하는지 말해주었습니다.

시험 대상: 이 문제는 명확한 문장을 형성하기 위해 올바른 순서로 단어를 배치하는 능력을 테스트합니다. 올바른 어순을 사용하면 문장이 명확하고 독자가 이해하기 쉬워 가독성이 높아집니다.

3. 다음 문장 중 옳은 것은?

A) 캐서롤을 가져와 주셔서 감사합니다. 그것은 포틀럭에 완벽하게 추가되었습니다.

B) 캐서롤을 가져와 주셔서 감사합니다. 그것은 포틀럭에 완벽하게 추가되었습니다.

C) 캐서롤을 가져와 주셔서 감사합니다. 그것은 포틀럭에 완벽하게 추가되었습니다.

테스트 대상: 이 문제는 문장에서 다른 단어 간의 관계를 나타내는 단어인 전치사에 대한 지식을 테스트합니다. 전치사는 문장이 한 단어에서 다른 단어로 흐를 있게 해주는 다리라고 생각하세요.

4. 다음 문장 중 옳은 것은?

A) 빨리 집에 가서 가족과 함께 소파에서 영화를 보고 싶었어요.

B) 빨리 집에 가서 가족과 함께 소파에서 영화를 보고 싶었어요.

C) 집에 가서 가족과 함께 소파에서 영화를 보고 싶어 안달이 났어요.

테스트 대상: 이 질문은 올바른 부정 관사를 선택하는 능력을 테스트합니다. 이 경우 "a"는 "movie"라는 단어 앞의 정확한 부정관사입니다. 기억하세요: 관사 뒤의 단어가 자음으로 시작하면 "a"를 사용하세요. 모음 소리로 시작하는 경우(반드시 모음 문자일 필요는 없음) "an"을 사용합니다.

5. 다음 문장에서 직접 목적어는 무엇입니까?

Liza는 수업이 시작되기 전에 연필을 친구에게 건넸습니다.

A) 라이자

나) 연필

다) 친구

테스트 대상: 이 문제는 문장의 직접 목적어를 식별하는 능력을 테스트합니다. 직접 목적어는 동사의 동작을 받는 단어나 구입니다.

6. 다음 문장 중 옳은 것은?

A) 그들은 파티를 위해 케이크를 굽기 시작하기 전에 식료품점에 갈 예정입니다.

B) 파티를 위해 케이크를 굽기 전에 식료품점에 갈 예정입니다.

C) 파티를 위해 케이크를 굽기 전에 식료품점에 갈 예정입니다.

테스트 대상: 이 질문은 동음이의어를 구별하는 능력을 테스트합니다. 동일한 구매로 들리는 단어는 다른 의미를 갖습니다. 이 예에서는 문장의 첫 번째 단어의 올바른 사용을 식별할 수 있어야 합니다.

이 질문은 동음이의어를 구별하는 능력을 테스트합니다.

7. 다음 문장이 문법적으로 잘못된 이유는 무엇입니까?

그는 영국을 방문한 적이 없습니다.

A) 동사의 활용이 바르게 되어 있지 않아 문장이 올바르지 않습니다.

B) 어순이 문법적으로 올바르지 않기 때문에 문장이 올바르지 않습니다.

다) 이중 부정을 사용하여 문장이 올바르지 않습니다.

테스트 대상: 이 질문은 이중 부정을 인식하는 능력을 테스트합니다. 미국의 일부 지역에서는 이중 부정으로 말하는 것이 일반적이지만 글에서 이중 부정을 사용하는 것은 문법적으로 금지되어 있습니다.

8. 다음 중 현재 시제로 쓰여진 문장은 무엇입니까?

A) 오늘 밖이 너무 더워요.

B) 오늘 밖은 너무 더울 거야.

C) 어제 밖이 너무 더웠어요.

테스트 대상: 시제를 이해하는 것은 명확하게 작성하는 데 중요합니다. 이 질문은 미래 시제(답변 B)와 과거 시제(답변 C)가 아닌 현재 시제를 인식하는 능력을 테스트합니다.

9. 다음 문장 중 옳은 것은?

A) 별장으로 가기 전에 차에 새로운 휴식이 필요하다는 당신 말이 옳았습니다.

B) 별장으로 가기 전에 차에 새 브레이크가 필요하다는 당신 말이 옳았습니다.

C) 우리가 별장으로 가기 전에 새 브레이크가 필요하다는 당신의 말이 옳았습니다.

테스트 대상: 이것은 까다롭습니다. 그것은 당신(당신)과 당신(소유)과 휴식(활동으로부터 떨어져 있는 시간)과 브레이크(차량의 일부)를 구별하는 능력을 모두 테스트합니다. 동음이의어는 까다로울 수 있지만 연습하면 완벽해집니다.

10. 옥스퍼드 쉼표의 올바른 사용법을 보여주는 문장은 다음 중 어느 것입니까?

A) 오늘 식료품점에 가면 닭고기, 계란, 우유, 피망을 사야 합니다.

B) 오늘 식료품점에 가면 닭고기, 계란, 우유, 피망을 사야 합니다.

C) 오늘 식료품점에 가면 닭고기, 계란, 우유를 사야 합니다. 그리고 피망.

주제 테스트: 영어 애호가는 옥스퍼드 쉼표에 대해 논쟁하기를 좋아하며 게시자 또는 고객이 사용 여부를 확인해야 합니다. Oxford 쉼표는 목록에서 마지막에서 두 번째 항목과 "and"라는 단어 사이에 옵니다.

11. 다음 문장 중 바르게 쓴 것은?

A) 리비는 엄마가 자기 방으로 가라고 하면 발을 구르며 쿵쾅거린다.

B) 리비는 엄마가 자기 방으로 가라고 하면 큰 소리로 발을 구른다.

C) 리비는 엄마가 자기 방으로 가라고 하면 크게 발을 구른다.

주제 테스트: 부사가 여기에서 작동합니다. 위의 예에서 동사 "stomps"는 접미사 "ly"가 문법적으로 정확해야 하는 부사에 의해 수정됩니다. 부사는 동사가 완성되는 방식을 설명합니다(이 예에서는 Livi가 밟는 볼륨).

12. 다음 중 주문력 규칙을 올바르게 따르는 문장은 무엇입니까?

A) 편안한 흰색 운동화를 신게 되어 신이 납니다.

B) 흰색의 편안한 운동화를 신게 되어 신이 납니다.

C) 흰색의 러닝화를 신게 되어 신이 납니다.

테스트 대상: 주문력은 우리 중 많은 사람들에게 자연스럽게 오는 것이지만 여러 형용사로 인해 까다로울 수 있습니다. 형용사는 의견, 크기, 나이, 모양, 색깔, 기원, 재료, 목적으로 순위가 매겨집니다.

13. 때때로 접속사는 두 가지 생각을 한 문장으로 결합하는 데 사용됩니다. 다음 문장을 연결하는 가장 좋은 방법은 무엇입니까?

“내일 일찍 출근해야 해요. 준비하기 쉽도록 오늘 밤에 옷을 정리하겠습니다.”

A) 나는 내일 일찍 일하러 가야 해. 오늘 밤에 준비하기 쉽도록 옷을 널어야 하니까.

B) 내일 일찍 일하러 가야 해서 오늘 밤에 준비하기 쉽게 옷을 널어 놓을게.

C) 나는 내일 일찍 출근해야 하고, 준비를 더 쉽게 하기 위해 오늘 밤에 옷을 정리할 것입니다.

시험 대상: 접속사를 사용하면 한 아이디어에서 다음 아이디어로 더 긴 문장이 흐를 수 있습니다. 답변 C가 문법적으로 틀린 것은 아니지만 답변 B는 독자를 위해 아이디어를 더 잘 연결하여 명확성과 가독성을 높입니다.

14. 다음 중 가장 명확하게 쓰여진 문장은 무엇입니까?

A) 내일 비가 오지 않으면 우리는 해변에 갈 거예요.

B) 내일 비가 오지 않으면 해변에 갈 거예요.

C) 비가 오지 않으면 내일 우리는 해변에 갈 거예요.

테스트 대상: 이 문제는 명확성을 향상시키기 위해 문장에 쉼표를 추가하는 능력을 테스트합니다. 일반적인 규칙: 문장을 큰 소리로 읽는 동안 자연스럽게 일시 중지하는 경우 쓰기의 명확성을 높이기 위해 쉼표를 추가해야 할 가능성이 높습니다.

15. 다음 중 능동태로 쓰여진 문장은?

A) Liz는 오늘 아침에 침대를 정리했습니다.

B) 오늘 아침 Liz가 침대를 정리했습니다.

C) 오늘 아침 침대는 리즈가 정돈했다.

시험 대상: 이 질문은 능동태와 수동태를 구별하는 능력을 테스트합니다. 능동태는 주제가 동사 앞에 오도록 문장을 설정하는 것을 의미합니다. 일반적으로 능동태로 글을 쓰면 가독성과 명확성이 향상됩니다.

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