'나'와 '나' 사용 안내
게시 됨: 2023-07-10언제나와I를사용해야 하는지 아는것은혼란스러울수 있으므로여기에 빠른 가이드가있습니다. 그리고 당신이 행동을 할 때마다I를사용하세요.
차이점은무엇입니까?
나와나는 둘 다 1인칭 인칭 대명사이다. 인칭대명사는 개인의 이름을 대신하는 단어이다.
3인칭 인칭대명사에는she,he,his,they,them 등이 있습니다.일인칭으로 말할 때 자신의 이름을 사용하는 경우는 극히 드물지만I,me,my및광산은다른 인칭 대명사와 비슷하게 작동합니다.
다음은I와me가인칭 대명사로 사용되는 예입니다.
- “카밀라, 내 책상으로 와주세요.” 선생님이나에게 말했다.나는일어서서 그녀를 향해 걸어갔다.
나와I 의 차이점은 문장에서 사용되는 방식입니다.I는주관적입니다. 즉, 화자가 문장의 주어이거나 행동을하는사람일 때 사용됩니다.Me는객관적입니다. 즉, 화자가 문장의 대상이거나 행위의수신자일 때 사용됩니다.
언제 사용하나요?
당신이 문장의 주어일 때 I를사용하세요. 이는 문장이 설명하는 작업을 수행하는 사람이 될 때마다 발생합니다.
- 나는 가게에 가서 빵 한 덩어리를 샀다.
한 문장의 여러 주제 중 하나인 경우에도 I를사용하세요. 다른 주제가 있으면 먼저 언급하세요.
- Darren과저는둘 다 스케이트보드를 좋아해요.
언제 나를이용해야 할까?
문장의 직접적이든 간접적이든 목적어일 때me를사용하세요. 문장의직접적인 목적어는 주어가 직접 작용하는 명사 또는 명사절입니다. 다음은 문장의 직접 목적어인me의 예입니다.
- 코치는나에게팀의 새로운 선수를 멘토링해 달라고 요청했습니다.
- Andre는나에게그의 마법 마커를 건네주었습니다.
간접목적어는 주어의 행위를 직접적으로 받지 않는 명사입니다. 간접 목적어는 직접 목적어를 받거나 단순히 문장에 세부 사항을 추가할 수 있습니다. 다음은 문장의 간접 목적어인 me에 대한 몇 가지 예입니다.
- Shayna는나에게오래된 교과서를 주었다.
- 가브리엘은 회의에서나에게메모를 가져왔습니다.
나또는나를언제 사용해야 하는지 기억하는 방법
때로는 언제I를사용해야 하는지, 언제나를사용해야 하는지 아는 것이 어려울 수 있습니다. 특히 자신이 문장의 주어인지, 직접 목적어인지, 간접 목적어인지 확실하지 않을 때 더욱 그렇습니다. 더 쉽게 만들기 위해 작성자가me또는I를사용할지 결정하는 데 사용하는 편리한 트릭이 있습니다. 추가 명사를 제거하고 문장이 여전히 의미가 있는지 확인하세요. 이 문장을 살펴보세요:
Miguel, Sara 그리고__은다음 학기에 문학 비평 입문 수업을 듣습니다.
me또는I 중무엇을 사용할지 확실하지 않은 경우 다른 주어를 제거하고I및me로 대체한 후 어느 것이 적합한지 확인하세요.
주제가 두 개 이상일 때 나또는나사용하기
me또는I 를사용할 때는 문장의 주어 수에 관계없이 동일한 규칙이 적용됩니다. 다음 예를 살펴보십시오.
- 아이린과나는수업에 늦었어요.
- Goldilocks는 Jack, Jill, 그리고나와죽을 나눠 먹었습니다.
당신과 한 명 이상의 다른 사람들이 문장의 주어라면 I 를사용하세요. 당신과 다른 한 명 이상이 문장의 목적어이거나 직접 목적어라면me를사용하세요.
주어의 수에 따라 문장의 동사를 활용하십시오. 예를 들어, 당신 혼자 수업에 늦었다면, 문장은Iwas late to class 가 될 것입니다.하지만 당신과 Irene은 둘 다 수업에 늦었기 때문에was보다는was라는 동사를 사용하게 될 것입니다.이것을 주어-동사 일치라고 합니다.
올바른 예와 잘못된 예
나대나FAQ
차이점은무엇입니까?
I는주관적입니다. 즉, 화자가 문장의 주어이거나 행동을하는사람일 때 사용됩니다.Me는객관적입니다. 즉, 화자가 문장의 대상이거나 행위의수신자일 때 사용됩니다.
각각을 언제 사용해야 하는지 기억하는 요령은 무엇입니까?
추가 명사를 제거하고I또는me만으로 문장을 시도해 보세요.그런 다음 문장이 여전히 의미가 있는지 확인하십시오.
예를 들어:
Jon, Staci, 그리고__은(는) 우리 서류에서 B를 받았습니다.