쉽게 공부할 수 있는 7가지 메모 작성 요령

사진 기억력을 가진 사람들은 강의나 책의 모든 단어를 기억할 수 있지만, 나머지 사람들은 메모를 하면 유익을 얻을 수 있습니다! 노트 필기는 수업의 가장 중요한 부분만 적거나 나중에 복습하기 위해 읽는 자연스럽고 매우 효과적인 학습 방법입니다. 하지만 노트 필기를 통해 얻는 가치는 노트 자체만큼 좋습니다.

여러분이 고등학교, 대학교 , 대학원에 다니고 있든, 우리는 여러분의 노트 작성 기술을 향상시키는 방법에 대한 몇 가지 팁을 공유하려고 생각했습니다. 이번 학기에 메모를 작성할 수 있는 더 좋고 효율적인 방법을 아래에서 찾아보세요.

왜 메모를 해야 할까요?

수업에서 읽거나 들은 모든 내용을 기억하는 것은 거의 불가능합니다. 사실 우리는 복습하지 않은 내용의 33%를 24시간 이내에 잊어버립니다. 그렇기 때문에 학생들은 거의 항상 메모를 합니다. 수업 중 수업이나 읽기 과제의 필수 사항을 적어두면 나중에 메모를 검토하여 공부할 수 있고, 처음에 이해하지 못했던 복잡한 부분을 모아서 학습을 강화할 수 있습니다.

수업이나 주제가 복잡할수록 메모가 더 유용해집니다. 대학원이나 논문 작성 과 같은 고등 교육의 경우 메모 없이는 멀리 갈 수 없습니다. 게다가, 정보를 적는 행위는 나중에 그것을 기억하고 회상하는 데 도움이 됩니다 . 운동 기술, 촉각, 시각적 단서 및 추가 시간의 조합은 모두 듣기나 읽기만 하는 것보다 기억 형성을 더 촉진합니다.

노트를 갖고 나면 이를 어떻게 사용하는지는 귀하에게 달려 있습니다. 정보가 내재화될 때까지 주기적으로 복습하는 것을 권장하지만, 바쁜 일정이 있다면 시험공부를 하거나 연구논문을 작성할 때까지 보관해 두셔도 좋습니다 .

손으로 쓰는 것과 디지털로 메모하는 것

컴퓨터가 일반화되고 휴대성이 높아짐에 따라 노트북, 태블릿 또는 휴대폰에서 손으로 메모하는 것과 디지털 방식으로 메모하는 것에 대한 큰 논쟁이 벌어지고 있습니다. 연구에 따르면 손으로 메모하는 것은 디지털 기기를 사용하는 것보다 기억력이 더 향상되지만 각각은 특정 상황에서 더 나은 성능을 발휘하는 고유한 장점을 가지고 있습니다.

손으로 메모하는 것의 장점:

• 기억 형성
• 시각적 자료로 다이어그램 스케치 또는 작성

디지털 장치를 통한 메모 작성의 장점:

• 속도
• 신체적 편리성(손 경련 감소)
• 다른 사람과 메모 복사 및 공유

다양한 메모 방법

귀하의 메모는 개인적인 용도로 사용되므로 형식적으로 작성할 필요가 없습니다. 학술적 글쓰기 로 제출할 필요도 없습니다 . 반면, 체계적이고 일관성이 높을수록 편리해집니다.

이를 염두에 두고 특정 유형의 사람이나 상황에 맞게 메모를 작성하는 몇 가지 방법이 있습니다. 아래에는 가장 일반적인 다섯 가지 옵션이 나열되어 있으므로 어떤 옵션이 마음에 드는지 확인할 수 있습니다.

개요

필기 과정의 일부로 개요를 작성하는 것과 혼동하지 말고 노트 필기 시 개요를 작성 하는 것은 노트를 작성하는 가장 간단하고 일반적인 방법 중 하나입니다. 요점과 키워드는 일반적으로 수업에서 논의된 것과 동일한 시간순으로 계층 구조로 기록됩니다.

노트 필기 개요는 주요 주제, 하위 주제, 개별 요점, 하위 요점으로 구분되어 있으며 필요에 따라 예시와 인용문을 넣을 공간이 있습니다. 이 방법은 나중에 돌아가서 새 포인트를 추가할 수도 있으므로 디지털 워드 프로세서에 특히 효과적입니다.

일반적으로 윤곽선 메모는 다음 예와 같이 로마 숫자, 대문자, 아라비아 숫자 및 소문자(순서대로)의 구조를 따릅니다.

I. 주요 주제 1

가. 소주제 1

1. 포인트 1

에이. 하위 항목 1 또는 예

비. 하위 항목 2 또는 예

2. 포인트 2

나. 소주제 2

II. 주요 주제 2

가. 등

차트 작성

차트 작성은 비교와 같이 여러 주제를 동시에 논의하거나 하나의 주제를 여러 부분(예: 장단점)으로 분석할 때 가장 잘 작동하는 특정 유형의 메모 작성입니다.

기본적으로 페이지를 두 개 이상의 열로 나누고, 각 열은 단일 주제에 할당됩니다. 주제 중 하나에 대해 관련 사실이 언급될 때마다 해당 열에 메모를 적어 두십시오.

차트는 주제 사이를 빠르게 오가는 수업 중에 메모를 정리하는 데 도움이 됩니다. 그러나 한 번에 하나의 주제만 논의하는 수업에서는 이 방법을 사용하면 속도가 느려질 뿐입니다.

매핑

시각적 사고를 하는 사람들에게는 마인드 맵이나 단순히 "매핑"을 사용하여 메모하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 이 노트 작성 기술은 스파이더 다이어그램과 같은 분기 그래프를 활용하여 그룹화하고 이해하기 쉬운 방식으로 정보를 구성합니다.

매핑에는 문제가 있습니다. 특히 정보가 종이에서 얼마나 많은 공간을 차지할지 추측해야 할 때 더욱 그렇습니다. 자신의 생각을 정리하는 데 어려움이 있을 때 사용하는 것이 가장 좋습니다. 시각적으로 연결된 아이디어를 보면 그 연관성을 이해하는 데 도움이 됩니다.

이러한 이유로, 수업 중에 좀 더 전통적인 방식으로 메모를 하고, 나중에 학습에 도움이 되도록 메모에서 마인드 맵을 만드는 것이 좋습니다.

마인드맵의 예(출처)

코넬노트 시스템

코넬 대학교 교수인 Walter Pauk가 대중화한 Cornell Notes 시스템(코넬 방법이라고도 함)은 다양한 유형의 정보를 위해 한 페이지에 전용 공간을 할당하여 더 빠르고 효율적으로 메모를 작성하는 것을 목표로 합니다.

기본적으로 페이지를 두 개의 열로 나눕니다. 회상 열(왼쪽)은 페이지의 1/3을 차지하고 메모 열(오른쪽)은 동일한 페이지의 2/3를 차지합니다. 회상 열에는 주요 주제, 키워드 또는 질문을 적고, 메모 열에 바로 지원 메모를 작성합니다.

페이지 하단에는 요약을 위해 5~7줄이 예약되어 있으며, 수업이나 독서 후에 전체 수업, 장 등의 주요 요점을 반복합니다.

Cornell Notes 실행 중(출처)

SQ4R

SQ4R 노트 필기 방식은 독서 중 노트 필기 전용이므로 교실에서는 별로 활용되지 않습니다. 이름은 프로세스의 단계를 나타냅니다.

• 설문 조사: 읽기 내용을 훑어보거나 "설문조사"하고 모든 주요 제목, 하위 제목, 주제 및 기타 핵심 사항을 기록하는 데 약 3~5분이 소요됩니다.
• 질문:설문 조사 중에 본 내용을 바탕으로 본문에 대해 갖고 있는 광범위한 질문을 적어보세요.
• 읽기:이제 실제로 텍스트를 섹션별로 읽으면서 이전 단계의 질문에 대한 답변을 찾아보세요.
• 암송:각 섹션이 끝나면 모든 주요 아이디어, 키워드 및 개념을 적습니다. 즉,메모합니다. 다시 한 번, 두 번째 단계에서 제기한 질문에 최선을 다해 답변하세요.
• 연관시키십시오:암기력을 향상시키는 방법으로 방금 읽은 내용과 개인적인 연관성을 발전시키도록 노력하십시오. 논의된 주제에 공감할 수 있나요? 그 정보가 당신의 삶에서 어떤 것을 생각나게 합니까?
• 검토:작업이 끝나면 메모를 다시 읽어 기억력을 높이고 공부에 도움을 주세요.

이 방법은 원래 SQ3R이라고 불렸습니다. 최신 R인 관련은연구 결과에 따라 정보 개인화와 정보 유지 사이의 연관성이 밝혀진 후 추가되었습니다.

메모 작성을 위한 7가지 고급 팁

1 상단에 날짜와 주제를 추가하세요.

어떤 수업이나 장에서 어떤 주제가 논의되었는지 기억하는 것은 특히 한 번에 여러 과정을 수강할 때 혼란스러울 수 있습니다. 정리된 상태를 유지하려면 각각의 새로운 메모 작성 세션 상단에 날짜와 주제를 적으세요. 그러면 나중에 원하는 것을 더 쉽게 찾을 수 있습니다.

2 화자나 텍스트의 우선순위를 정하세요

우리 모두는 가능한 한 철저하게 노트를 작성하기를 원합니다. 그러나 노트 작성에 너무 집중하고 있기 때문에 교사나 텍스트를 무시하지 마십시오. 항상 발표자나 독서 내용을 관심의 중심에 두고, 직접 학습을 대체하는 것이 아니라 보완할 목적으로만 메모하십시오. 레슨보다 메모를 우선시하는 것은 말보다 카트를 놓는 것입니다.

3 미리 준비하라

수업 중간이나 독서 시간 중에 많은 생각이 들게 됩니다. 바쁜 작업을 미리 처리하여 머리 속 방해 요소를 최소화하세요. 여기에는 강의 중에 무엇을 기대해야 하는지 알려주는 읽기 또는 준비 과제뿐만 아니라 실수로 같은 내용을 두 번 작성하지 않도록 이전 메모를 검토하는 것도 포함됩니다.

4 메모가 최신일 때 검토하세요.

많은 사람들이 공부할 때까지 노트를 저장해 두는데, 작성한 직후에 한두 번 검토해 보는 것이 도움이 됩니다. 우선, 이는 기억력 유지와 정보 각인을 크게 향상시킵니다. 다른 이점은 놓친 내용이 있는지 확인하거나, 엉성하게 작성된 오타나 단어를 명확히 하는 것입니다. 이러한 실수를 너무 늦게 발견하면, 무슨 말을 하려고 했는지 기억하지 못할 수도 있습니다.

5 강의/독서 시 신호에 주의하세요

강사나 책에서 언급된 특정 단어나 문구는 시작과 끝과 같은 수업의 특정부분뿐만 아니라 정보가 중요하다는 신호일 수 있습니다 . 이러한 단서를 인식할 수 있다면 다음에 나오는 내용을 메모할 준비가 된 것입니다. 다음은 신호의 몇 가지 예입니다.

• 열기
• 폐쇄
• 목록 소개(“이런 일이 발생하는 세 가지 이유가 있습니다…”)
• 같은 문구의 반복
• "예를 들어 . . .”
• "결과적으로 . . .”

6 기록할 가치가 있는 것과 없는 것을 구별하라

노트 필기의 장점은 빠른 참고를 위해 배운 내용을 요약한다는 것입니다. 메모가 원본 자료만큼 길고 자세하다면 그다지 도움이 되지 않습니다.

꼭 필요한 것만 적고 나머지는 생략하세요. 모든 작은 정보나 사실을 적는 데 시간을 낭비한다면 실제 수업에 방해가 될 뿐만 아니라 나중에 무엇이 중요한지, 무엇이 더 중요한지 구분할 수 없게 됩니다. 개인적인 일화와 주제에서 벗어난 내용은 메모할 필요가없는좋은 예입니다.

7 필요한 경우 속기를 사용하십시오.

속기는 약어 및 기타 시간을 절약해 주는 글쓰기 요령을 사용하기 위한 멋진 단어입니다. 우리는 더 빨리 글을 쓸 수 있도록 온라인에서나 문자 메시지를 보낼 때 항상 사용하며 이는 메모 작성에도 적용됩니다.

특히,and에는 “&”를,before와 “ex” 에는 “bc”를 사용할 수 있습니다.예를들어 , 몇 가지만 언급하자면. 개인적으로 많이 사용하는 단어에 대한 속기를 자유롭게 만들어 보세요. 단, 그 단어가 무엇을 의미하는지 잊지 마세요!