산들바람 공부를 위한 7가지 메모 작성 요령

사진 기억이 있는 사람들은 강의나 책의 모든 단어를 기억할 수 있지만 나머지는 메모를 하는 것이 좋습니다! 노트 필기는 나중에 복습하기 위해 수업이나 읽기의 가장 중요한 부분만 적어두는 자연스럽고 매우 효과적인 학습 방법입니다. 그러나 메모를 통해 얻는 가치는 메모 자체에 달려 있습니다.

귀하가 고등학교, 대학 또는 대학원에 재학 중이든지 상관없이 우리는 귀하의 필기 기술을 향상시키는 방법에 대한 몇 가지 팁을 공유할 것이라고 생각했습니다. 이번 학기에 메모를 할 수 있는 더 좋고 효율적인 방법은 아래를 참조하세요.

메모를 하는 이유는 무엇입니까?

수업에서 읽거나 들은 모든 것을 기억하는 것은 거의 불가능합니다. 사실 우리는 24시간 이내에 복습하지 않는 것의 33%를 잊어버립니다 . 이것이 학생들이 거의 항상 메모를 하는 이유입니다. 수업 중 수업이나 독서 과제의 필수 사항을 적어 두어 나중에 노트를 검토하여 공부하고 처음에는 이해하지 못한 복잡한 부분을 정리하고 학습을 강화할 수 있습니다.

수업이나 주제가 복잡할수록 메모가 더 유용합니다. 대학원과 같은 고등 교육을 위해 또는 논문을 작성할 때 필기 없이는 멀리 갈 수 없습니다. 또한 정보를 기록하는 행위는 나중에 기억하고 회상하는 데 도움이 됩니다 . 운동 기술, 촉각 감각, 시각적 신호 및 추가 시간의 조합은 모두 단순히 듣거나 읽기만 하는 것보다 기억 형성을 촉진합니다.

일단 메모가 있으면 어떻게 사용할지는 당신에게 달려 있습니다. 정보를 내재화할 때까지 주기적으로 검토하는 것을 권장하지만, 바쁜 일정이 있는 경우 시험 공부나 연구 논문 작성 시간까지 저장할 수 있습니다 .

필기 vs. 디지털 메모

컴퓨터가 보편화되고 휴대가 가능해지면서 손으로 메모하는 것과 랩톱, 태블릿 또는 전화에서 디지털로 메모하는 것에 대한 큰 논쟁이 있습니다. 연구 에 따르면 손으로 메모하는 것이 디지털 기기보다 기억력을 더 향상시키는 것으로 나타 났지만 , 각 기기는 특정 상황에서 더 잘 수행되는 고유한 강점을 가지고 있습니다.

손으로 메모하는 것의 장점:

• 기억 형성
• 시각 자료로 다이어그램 스케치 또는 생성

디지털 장치를 통한 메모의 장점:

• 속도
• 신체적 편의성(손 경련 감소)
• 다른 사람과 메모 복사 및 공유

다양한 메모 방법

귀하의 노트는 개인적인 용도로 사용되므로 공식적으로 기록할 필요가 없습니다 . 학술 논문 으로 제출할 필요가 없습니다 . 반면에 더 체계적이고 일관성이 있을수록 더 편리해집니다.

이를 염두에 두고 특정 유형의 사람이나 상황을 위한 몇 가지 다른 메모 방법이 있습니다. 아래에 가장 일반적인 다섯 가지를 나열하여 마음에 드는 옵션이 있는지 확인할 수 있습니다.

개요

필기 과정의 일부로 개요를 작성하는 것과 혼동하지 않도록 메모 작성 시 개요는 메모를 작성 하는 가장 간단하고 일반적인 방법 중 하나입니다. 요점과 키워드는 일반적으로 공과에서 논의한 것과 동일한 시간순으로 계층 구조로 기록됩니다.

필기 개요는 주요 주제, 하위 주제, 개별 요점 및 하위 요점으로 구분되며 필요에 따라 예와 인용을 위한 공간이 있습니다. 이 방법은 특히 디지털 워드 프로세서에서 잘 작동합니다. 나중에 다시 돌아가서 새 포인트를 추가할 수도 있기 때문입니다.

일반적으로 윤곽선이 있는 메모는 다음 예와 같이 로마 숫자, 대문자, 아라비아 숫자, 소문자(순서대로)의 구조를 따릅니다.

차트 작성

차트 작성은 비교와 같이 여러 주제를 동시에 논의하거나 한 주제를 여러 부분(예: 찬반 양론)으로 나눌 때 가장 잘 작동하는 특정 유형의 메모입니다.

기본적으로 페이지를 두 개 이상의 열로 나누고 각 열은 단일 주제에 할당됩니다. 주제 중 하나에 대해 관련 사실이 언급될 때마다 해당 열에 메모를 작성하십시오.

차트는 주제 사이를 빠르게 왔다갔다하는 수업 중에 메모를 정리하는 데 도움이 됩니다. 그러나 한 번에 하나의 주제만 토론하는 수업에서는 이 방법을 사용하면 속도가 느려질 뿐입니다.

매핑

시각적 사상가의 경우 마인드 맵 또는 단순히 "매핑"을 사용하여 메모하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 이 메모 작성 기술은 스파이더 다이어그램과 같은 분기 그래프를 사용하여 그룹화하고 이해하기 쉬운 방식으로 정보를 구성합니다.

매핑에는 문제가 있습니다. 특히 정보가 종이에서 얼마나 많은 공간을 차지할 것인지 추측해야 할 때 그렇습니다. 자신의 생각을 정리하는 데 어려움을 겪을 때 사용하는 것이 가장 좋습니다. 시각적으로 연결된 아이디어를 보는 것은 연결을 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다.

이러한 이유로 수업 중에 보다 일반적인 방법으로 메모를 하고 나중에 공부에 도움이 되도록 메모에서 마인드 맵을 만들고 싶을 수 있습니다.

마인드맵의 예( 출처 )

코넬 노트 시스템

Cornell University 교수 Walter Pauk에 의해 대중화된 Cornell Notes 시스템은 Cornell 방식이라고도 하며 페이지에 다양한 유형의 정보를 위한 전용 공간을 할당하여 더 빠르고 효율적으로 메모하는 것을 목표로 합니다.

기본적으로 페이지를 두 개의 열로 나눕니다. 리콜 열(왼쪽)은 페이지의 1/3을 차지하고 메모 열(오른쪽)은 같은 페이지의 2/3를 차지합니다. 회상 열에는 주요 주제, 키워드 또는 질문을 작성하고 메모 열에는 지원 메모를 직접 작성합니다.

페이지 하단에는 5-7줄 요약을 위해 예약되어 있으며, 수업이나 읽기 후에 전체 수업, 장 등의 요점을 반복합니다.

실행 중인 Cornell Notes( 출처 )

SQ4R

SQ4R 필기 방식은 독서 중 필기 전용 방식으로, 강의실에서는 별로 쓸모가 없을 것 같습니다. 이름은 프로세스의 단계를 나타냅니다.

• 설문조사 : 3~5분 정도 시간을 내어 읽기를 훑어보거나 "설문조사"하고 모든 주요 제목, 소제목, 주제 및 기타 요점을 적습니다.
• 질문: 설문조사를 하는 동안 본 내용을 바탕으로 텍스트에 대한 광범위한 질문을 적습니다.
• 읽기: 이제 실제로 텍스트를 섹션별로 읽으며 이전 단계의 질문에 대한 답변을 주시하십시오.
• 암송: 각 섹션 후에 모든 주요 아이디어, 키워드 및 개념을 적습니다. 즉, 다시 한 번, 두 번째 단계에서 제기한 질문에 최대한 답하십시오.
• 관련: 암기력을 향상시키기 위한 트릭으로 방금 읽은 내용과 개인적인 관계를 발전시키십시오. 논의된 주제와 관련이 있습니까? 정보가 당신의 삶에서 무엇이든 생각나게 합니까?
• 검토: 완료되면 메모를 다시 읽고 기억력을 높이고 공부에 도움이 됩니다.

이 방법은 원래 SQ3R이라고 불렸습니다. 최신 R인 related 는 연구에서 정보 개인화와 정보 유지 사이의 연관성 이 밝혀진 후 추가되었습니다.

메모를 위한 7가지 고급 팁

1 상단에 날짜 및 주제 추가

특히 한 번에 여러 코스를 수강할 때 혼란스러울 수 있는 수업이나 챕터 중 어떤 주제가 논의되었는지 기억하십시오. 정리를 유지하려면 새 메모 작성 세션의 맨 위에 날짜와 주제를 쓰십시오. 그러면 나중에 원하는 것을 더 쉽게 찾을 수 있습니다.

2 화자 또는 텍스트의 우선 순위 지정

우리 모두는 가능한 한 철저하게 노트를 작성하기를 원하지만, 노트 필기에 너무 집중하고 있기 때문에 선생님이나 텍스트를 무시하지 마십시오. 연사나 독서를 항상 주의의 중심에 두고 직접 학습을 대체하지 말고 보완하기 위해 메모를 하십시오. 수업보다 메모를 우선시하는 것은 말보다 수레를 먼저 놓는 것입니다.

3 미리 준비하라

수업 중이나 독서 시간에 머릿속에 많은 생각이 스쳐지나갑니다. 바쁜 일을 미리 처리하여 머리의 산만함을 최소화하십시오. 여기에는 강의 중에 예상되는 내용을 알려주는 읽기 또는 준비 과제와 실수로 같은 내용을 두 번 쓰지 않도록 이전 메모를 검토하는 것이 포함됩니다.

4 메모가 신선할 때 검토

많은 사람들이 공부할 때까지 메모를 저장하지만, 작성하고 나서 한두 번 정도 검토하는 것이 도움이 됩니다. 우선, 이것은 기억 유지 및 정보 각인을 크게 향상시킵니다. 다른 이점은 놓친 것이 있는지 확인하거나 엉성하게 작성된 오타나 단어를 명확히 하는 것입니다. 이러한 실수를 너무 늦게 포착하면 말하려는 내용이 기억나지 않을 수 있습니다.

5 강의/독서 신호에 주의

강사나 책에서 언급한 특정 단어나 구는 정보가 중요할 뿐만 아니라 시작과 끝과 같은 수업의 특정 부분 을 나타낼 수 있습니다. 이러한 신호를 인식할 수 있다면 다음에 오는 내용을 기록할 준비가 된 것입니다. 다음은 신호의 몇 가지 예입니다.

• 열리는
• 폐쇄
• 목록 소개("이것이 발생하는 세 가지 이유가 있습니다...")
• 같은 문장의 반복
• "예를 들어 . . .”
• "결과적으로 . . .”

6 기록할 가치가 있는 것과 없는 것을 식별하십시오.

노트 필기의 장점은 빠른 참조를 위해 배운 내용을 요약한다는 것입니다. 노트가 원본 자료만큼 길고 상세하다면 그다지 도움이 되지 않습니다.

꼭 필요한 것만 적고 나머지는 생략합니다. 모든 소소한 정보나 사실을 기록하는 데 시간을 낭비하면 실제 수업에서 주의가 흐트러질 뿐만 아니라 중요한 것과 나중에 추가되는 것을 구분할 수 없게 됩니다. 개인적인 일화와 주제에서 벗어난 접선은 메모할 필요 가 없는 경우의 좋은 예입니다.

7 필요한 경우 속기 사용

속기는 약어 및 기타 시간을 절약할 수 있는 쓰기 트릭을 사용하는 멋진 단어입니다. 우리는 더 빨리 글을 쓸 수 있도록 항상 온라인과 문자 메시지를 사용할 때 사용하며 이는 메모에도 적용됩니다.

특히 "&"는 and , "bc"는 이유 및 "ex"를 사용할 수 있습니다. 예 를 들어 몇 가지만 들 수 있습니다. 개인적으로 많이 사용하는 단어의 약어를 자유롭게 만들어 보세요. 단어의 약어를 잊지 마세요!