문장의 주제 이해: 종합 안내서

문장을 문장으로 만드는 것이 무엇인지 궁금한 적이 있다면 여기에 답이 있습니다: 주어와 술어.

문장의 주어는 문장의내용이되는 명사, 대명사, 명사구입니다. 일반적으로 주어가 동작을 수행하지만 때로는 문장이 주어나 그에 대한 동작을 설명하는 경우도 있습니다.

문장의 기본 부분은 무엇입니까?

가장 기본적인 구조에서 모든 문장에는 다음이 포함됩니다.

• 주제
• 술어

문장의 주어는 문장의 내용이 되는 사람, 장소, 개념 또는 사물입니다. 술어는 주체가 수행하고 있거나 수행한 작업입니다. 그것은 또한 그것들에 대한 설명일 수도 있습니다. 술어에는 항상동사가포함됩니다. 때로는 문장에 주어와 동사만 포함되어 있는 경우도 있습니다. 예는 다음과 같습니다.

시간이 빨리 간다.

이 문장에서는 time이 주어이고 동사인flies가전체 술어입니다.

대부분의 문장에서 술어에는 하나 이상의 동사가 포함되어 있습니다. 문장에는 주어의 행동에 영향을 받는 명사, 대명사 또는 명사구인직접 목적어가포함되는 경우가 많습니다. 이 예에서 굵게 표시된 직접 목적어를 살펴보세요.

여우는땅에구멍을팠습니다.

많은 문장에는간접 목적어도 포함되어 있습니다. 직접행위수용자는 아니지만 여전히 문장 내 행위의 영향을 받는 명사, 대명사, 명사구를 말합니다. 위와 동일한 예문에서 간접 목적어를 살펴보세요.

여우는땅 에 구멍을 팠습니다.

문장에는주어 보어도 포함될 수 있습니다. 주제의 이름을 바꾸는 문구입니다. 예는 다음과 같습니다.

요아킴(Joachim)은숙련된 테니스 선수입니다.

문장의 주어는 무엇입니까?

대부분의 경우 문장의 주어는 행위를 수행하는사람또는대상입니다. 주체가 작업의 수신자인 경우가 있는데, 이에 대해서는 나중에 자세히 설명하겠습니다. 그러나 주어가 행위를 수행하는 사람이든 받는 사람이든 문장의 주어는항상명사, 명사구, 대명사라는 점을 기억하는 것이 중요합니다.

모든 완전한 문장에는 주제가 있습니다. 주어가 없으면 문장이 없고 구가 있습니다. 관계가 있는 주어와 동사를 포함하는 단어들의 집합으로 정의되는 절은 완전한 문장이 될수 있지만반드시 하나일 필요는 없습니다.

과목에는 어떤 유형이 있나요?

간단한 주제

간단한 주제는한 단어입니다. 다음은 문장에서 간단한 주제의 몇 가지 예입니다:

• 쥐가 철사를 씹었습니다.
• 그는 9월에 돌아올 예정이다.
• 언제나 그랬듯Kanako가도움을 주었습니다.

완전한 주제

때로는 문장의 주어에 하나 이상의 수식어가 포함되는 경우도 있습니다. 이 경우완전한 주제라고 합니다. 다음은 완전한 주제를 포함하는 문장의 두 가지 예입니다.

• 우리 팀의 최고 득점 선수가 다른 팀으로 트레이드되었습니다.
• Brynn의 흰 개는 가져오기 놀이를 하고 싶어했습니다.

복합주제

문장에 두 개 이상의 주어가 포함되어 있는 경우 이를복합 주어라고 합니다. 복합 주어가 포함된 다음 예문을 살펴보세요.

• 말리와 그녀의 오빠는 어머니에게 깜짝 생일 파티를 열었습니다.
• 회색 SUV와 오래된 노란색 세단이 모두 매장에 있습니다.

문장에서 주어는 어떻게 사용되나요?

문장의 주어는 종종 "행위를 하는 사람"으로 간주되지만, 항상 그런 것은 아닙니다. 이 문장을 살펴보세요:

내 월급이 지난 금요일에 입금됐어요.

이 문장에서는 my paycheck 가주어입니다. 그러나 작업을 수행하는 것이 아닙니다. 작업이 저장되고 있는 것입니다. 수동태의 많은 문장에서 주어는 행위의 수신자입니다. 대신 문장의 직접적인 목적어가 아닌 이유는 문장에서 유일한 명사이기 때문입니다.

직접 목적어 없이 문장을 만드는 것은 가능하지만, 주어 없이 문장을 만드는 것은 불가능합니다. the paycheck를 이 문장의 직접적인 목적어로 만들려면 다른 명사를 주어로 소개해야 합니다. 다시 작성된 문장은 다음과 같습니다.

내 고용주가 지난 금요일에 내 월급을 입금해 줬어요.

이제 귀하의 고용주가 형의 주체가 됩니다.

주제는 문장으로 설명될 수도 있습니다. 예는 다음과 같습니다.

그 그림은 기술적으로 훌륭했지만 상상력이 풍부하지는 않았습니다.

이 문장에는 was동사가 포함되어 있지만 그림은 실제로 동작을 수행하지 않습니다. 그러나 이 명사는 여전히 존재하는 유일한 명사이고 문장의 초점이기 때문에 여전히 문장의 주어입니다.

하지만 많은 문장에서 주어는 동작을 수행하는 명사입니다. 다음은 이러한 유형의 문장의 예입니다.

우리는중간고사 공부를 함께 했어요.

주어-동사 일치의 중요성

어떤 문장이든 주어가 단수인지 복수인지, 1인칭, 2인칭, 3인칭인지에 따라 동사가 활용되는 것이 중요합니다. 이것을 주어-동사 일치라고 합니다. 이 두 문장을 비교하여 주어-동사 일치가 실제로 이루어지는지 확인하세요.

• 매주 월요일에는 식료품점에갑니다.
• 매주 월요일Jacob은 식료품점에 갑니다.

문법의 다른 측면과 함께 주어-동사 일치는 글쓰기를 명확하게 하기 때문에 중요합니다. 이는 독자가 메시지를 오해하거나 잘못 해석할 가능성을 줄여 메시지를 이해하는 데 도움이 됩니다.

주제 예시

• 내년 봄에는 아스파라거스를 심을예정입니다.
• 마흐무드는 그의 세 번째 소설을 쓰고 있다.
• 우리 친구들은 너무 늦게 도착해서 콘서트장에 들어갈 수 없었습니다.
• 동물원의 우리에서뱀 한 마리가미끄러져 나왔습니다.
• 내 고양이는 수의사에게 데려갔습니다.
• 마칭 밴드에서 가장 재능 있는 드러머는 빨간 머리의 키가 작은 소녀였습니다.
• 우리가 가장 좋아하는 음식 은 스파게티 카르보나라입니다.

주제 FAQ

문장의 주어는 무엇입니까?

문장의 주어는 문장의 초점이 되는 명사, 명사구, 대명사입니다. 이는 동작을 수행하는 그림, 동작이 수행되는 그림 또는 설명되는 그림을 나타낼 수 있습니다.

과목에는 어떤 종류가 있나요?

단순함: 한 단어

완전성: 수식어가 있는 단일 단어

복합: 2개 이상의 과목

주어-동사 일치란 무엇입니까?

주어-동사 일치는 문장에서 주어의 수와 1인칭, 2인칭, 3인칭으로 표기하는지에 따라 동사가 활용되는 규칙입니다.