Temat: Powiąż zdania z główną ideą akapitu

Niewiele rzeczy jest bardziej frustrujących niż przeczytanie akapitu, dotarcie do jego końca, a potem zadawanie sobie pytania: „Co ja właśnie przeczytałem do #@*%?”

Istnieje wiele powodów, dla których może się to zdarzyć. Jednym z nich jest brak skupienia podczas pisania. Kiedy akapit wije się od tematu do tematu, próbuje zmieścić się w zbyt wielu tematach lub nie udaje mu się jasno powiązać zdania głównego ze zdaniami pomocniczymi, pisanie nie jest skupione. Nieskoncentrowane pisanie często pozostawia czytelników zdziwionych i zastanawiających się, jakie informacje mieli z niego wyciągnąć.

Jak wygląda nieokreślony akapit?

Nieskoncentrowane akapity występują w różnych formach. Niektóre są dłuższe niż powinny i nigdy nie osiągają spójnego punktu. Inne są zbyt krótkie, aby wyrazić mocne oświadczenie. Dla niektórych to nie długość sprawia, że ​​akapit jest nieprecyzyjny, ale treść. Zdania mogą nie łączyć się ze sobą lub nie wspierać siebie nawzajem, przez co tekst wydaje się rozłączny. Alternatywnie zdania mogą byćtakgęste – wypełnione terminami technicznymi, wieloma klauzulami lub zniuansowanymi koncepcjami pozbawionymi wyjaśnienia – że czytelnik nie będzie w stanie ich ogarnąć.

To, co jestzbyt gęste,zależy od docelowego czytelnika. Pisanie zawierające dużo żargonu może być w porządku, jeśli czytelnik ma wiedzę niezbędną do zrozumienia tego żargonu, ale może być zbyt gęste dla czytelników bez takiego doświadczenia.

Objawy, które mogą wskazywać na brak koncentracji na piśmie, obejmują:

• Styczne
• Meandrujące zdania
• Brak zdania tematycznego

Dlaczego skupione pisanie jest ważne?

Skoncentrowane pisanie jest ważne, ponieważ jest skuteczne. Przezskutecznyrozumiemy, że tekst jasno wyraża swój temat. Kiedy pisanie jest skupione, czytelnikom łatwo jest je zrozumieć.

Na małą skalę skupione pisanie oznacza, że ​​zdanie tematyczne akapitu jest jasne i uzasadnione. Na większą skalę skupione pisanie oznacza, że ​​każdy akapit spójnie pasuje do większej pracy. Po tym, jak w akapicie wprowadzającym sformułowano tezę utworu, każdy kolejny akapit powinien wspierać tę tezę poprzez jej rozwinięcie.

Jak skupić się na pisaniu

Może to brzmieć jak błędny argument, ale sposobem na skupienie się na pisaniu jest określenie jasnego punktu skupieniaprzedrozpoczęciem pisania.

Oto, co przez to rozumiemy: Zanim zaczniesz pisać, ustal dokładnie, o czym będziesz pisać. Możesz mieć jasne zadanie do wykonania lub być może będziesz musiał przeprowadzić burzę mózgów, aby znaleźć odpowiedni temat do swojej pracy. Kiedy już określisz temat, utwórz wokół niego swój konspekt. Zwróć uwagę na temat każdego akapitu pomocniczego, w jaki sposób wzmacnia on główny temat Twojego tekstu oraz informacje, które umieścisz w akapicie. Kiedy nadejdzie czas na napisanie pierwszej wersji roboczej, Twój konspekt będzie przypominał mapę drogową, którą należy podążać, aby skupić się na pisaniu. Gotowy konspekt powinien wyglądać jak szkielet gotowej pracy, z wyszczególnieniem zdań tematycznych każdego akapitu, aby pokazać, jak akapity pasują do siebie i odnoszą się do tezy.

Używaj płynnych zdań przejściowych

Zdania przejściowe to zdania, które wypełniają luki między innymi zdaniami. W wielu przypadkach ten pomost zamienia dwa pozornie niezwiązane ze sobą zdania w skupiony akapit. Oto przykład z pogrubionym zdaniem przejściowym:

Firma ta rutynowo zachwala wydajność jako jedną z podstawowych wartości swojej marki.Jednak obecny wymóg, aby wszyscy pracownicy pracowali na miejscu, jest nieefektywny i spowalnia produktywność pracowników.Zmiana na strukturę głównie zdalną z elastycznymi godzinami pracy zwiększyłaby produktywność poprzez poprawę wydajności.

Zdania przejściowe poprawiają koncentrację podczas pisania, wyjaśniając relacje między zdaniami. Ułatwia to czytelnikowi zrozumienie stanowiska autora.

Napraw powtarzające się zdania

Zdanie uzupełniająceto nie tylko kolejny sposób na powiedzeniedługiego zdania.Zdanie kończące się to zdanie, które:

• Zawiera dwie lub więcej niezależnych klauzul
• Nie posiada poprawnej gramatycznie interpunkcji ani spójnika łączącego te zdania

Oto przykład zdania uruchamianego:

W zeszłym semestrze zaliczyłem dwa kursy literatury, mimo że spełniłem już wymagania dotyczące przedmiotów humanistycznych, ponieważ lubię czytać.

Oto niekończąca się wersja tego samego zdania:

W zeszłym semestrze zapisałem się na dwa kursy z literatury, mimo że spełniłem już wymagania dotyczące przedmiotów humanistycznych, ponieważ lubię czytać.

Łatwym sposobem sprawdzenia, czy masz zdanie, które się powtarza, jest przeczytanie go i sprawdzenie, czy można je podzielić na dwie lub więcej odrębnych myśli. Jeśli to możliwe, zobacz, gdzie wymaga interpunkcji, spójnika lub podzielenia na dwa zdania.

Wyeliminuj niepotrzebne informacje

Jednym z najprostszych sposobów skorygowania braku skupienia w pisaniu jest wyeliminowanie wszelkich stycznych. Styczna to myśl, która ma niewiele lub nic wspólnego z głównym tematem pracy. W niektórych rodzajach pisma, takich jak pisanie strumieniem świadomości, styczne są całkowicie akceptowalne, a nawet zalecane. Jednak w przypadku każdego rodzaju skoncentrowanej pracy, takiej jak esej, artykuł badawczy, artykuł, a nawet e-mail lub inny rodzaj komunikacji biznesowej lub akademickiej, styczne tylko odwracają uwagę czytelnika.

Podczas korekty swojej pracy usuń wszystkie zdania, które nie są związane z głównym tematem.

Przykłady skupionych i nieskoncentrowanych akapitów

Nieostry:

Najlepsze dni mojego dzieciństwa to te, które spędziłem w domku moich dziadków nad jeziorem. Nauczyłem się pływać. Dziadek zabrał mnie do małej, płytkiej zatoczki, gdzie ćwiczyłem wszystkie podstawy. Byłem pewnym siebie pływakiem.

Skoncentrowany:

Najlepsze dni mojego dzieciństwa to te, które spędziłem w domku moich dziadków nad jeziorem. To tam nauczyłem się pływać. Każdego popołudnia mój dziadek zabierał mnie do małej, płytkiej zatoczki, gdzie ćwiczyłem wszystkie podstawy. W wieku ośmiu lat byłem już pewnym siebie pływakiem.

Nieostry:

W następnym semestrze mam zamiar wziąć udział w warsztatach „Wprowadzenie do poezji”. Zastanawiam się, dlaczego nigdy wcześniej nie chodziłem na zajęcia z poezji? Zawsze lubiłem pisać beletrystykę i w jedenastej klasie zdobyłem nawet nagrodę za najlepsze opowiadanie. Pisanie fikcji jest dla mnie łatwe, ponieważ z łatwością przychodzą mi do głowy pomysły na historie. Nie mogę się doczekać zajęć „Wprowadzenie do warsztatów poetyckich”!

Skoncentrowany:

W następnym semestrze mam zamiar wziąć udział w warsztatach „Wprowadzenie do poezji”. Będzie to dla mnie nowe doświadczenie; Nigdy wcześniej nie uczestniczyłam w warsztatach poetyckich. Jednak nie jestem nowy w pisaniu. Zawsze lubiłem pisać powieści i stwierdziłem, że przychodzi mi to z łatwością. Zobaczmy, czy to samo dotyczy poezji – nie mogę się doczekać mojego pierwszego kursu poezji!

Klucze do skoncentrowanego pisania

Pisanie skoncentrowane polega na trzymaniu się tematu i usuwaniu niepotrzebnych pojęć i słów.

• Zanim zaczniesz pisać, zdefiniuj temat i zakres.
• Wybierz zdania tematyczne, aby ustawić scenę dla każdego akapitu.
• Użyj zdań przejściowych, aby stworzyć spójny punkt.
• Napraw powtarzające się zdania.
• Wyeliminuj niepotrzebne informacje.