Test gramatyczny: upewnij się, że gramatyka jest aktualna!

Sprawdź nasz przewodnik z najlepszym testem Grammarly, aby przetestować to narzędzie AI!

Często inaczej piszemy, niż mówimy, i ustalenie, czy Twoja gramatyka jest poprawna, może być trudne, gdy po prostu kierujesz się brzmieniem frazy. Jeśli starasz się poprawić swoje umiejętności gramatyczne, nie jesteś sam. Zrozumienie zasad gramatyki angielskiej jest trudne, a praktyka czyni mistrza.

Nie miej do siebie pretensji, jeśli gramatyka nie przychodzi ci naturalnie — większość anglojęzycznych pisarzy nieustannie poznaje niuanse pisania czytelnych, jasnych i zwięzłych zdań. Korzystanie z narzędzia AI, takiego jak Grammarly, to świetny sposób na poprawę gramatyki i podniesienie umiejętności pisania. Przejrzyj ten test gramatyczny i dowiedz się, gdzie idzie ci dobrze i co musisz poprawić. Zróbmy to.

Najlepszy moduł sprawdzania gramatyki

Gramatycznie

30 $

Przetestowaliśmy dziesiątki programów do sprawdzania gramatyki, a Grammarly jest obecnie najlepszym narzędziem na rynku. Pomoże Ci znacznie szybciej pisać i redagować swoją pracę. Grammarly zapewnia potężnego asystenta pisania AI i narzędzie do sprawdzania plagiatu. Każdy, kto pracuje ze słowem pisanym, powinien z niego korzystać.

Uzyskaj 20% zniżki

Zostań pisarzem Dzisiaj jest obsługiwane przez czytelników. Kiedy kupujesz za pośrednictwem linków na naszej stronie, możemy otrzymać prowizję partnerską.

1. Które z poniższych zdań jest poprawne?

A) Mój syn uszczęśliwia mnie każdego dnia.

B) Mój syn uszczęśliwia mnie każdego dnia.

C) Szczęściem jest to, co codziennie robi mi mój syn.

Temat przetestowany: To pytanie sprawdza twoją wiedzę na temat zgodności podmiot-czasownik. Solidne zrozumienie koniugacji czasowników jest kluczem do opanowania tego aspektu języka angielskiego.

2. Wybierz właściwą opcję, aby dokończyć zdanie.

„Nie wiedziałem, jak dostać się na spotkanie, więc on ________.

A) powiedział mi, jak się tam dostać.

B) kazał mi się tam dostać.

C) powiedział mi, gdzie się dostać.

Testowany temat: To pytanie sprawdza twoją umiejętność ułożenia słów we właściwej kolejności, aby utworzyć jasne zdanie. Jeśli zastosujesz odpowiednią kolejność słów, Twoje zdania będą jasne i łatwe do zrozumienia dla czytelnika, co zwiększy czytelność.

3. Które z poniższych zdań jest poprawne?

A) Dzięki za przyniesienie zapiekanki – to był idealny dodatek do potluck.

B) Dzięki za przyniesienie zapiekanki – to był idealny dodatek do potluck.

C) Dzięki za przyniesienie zapiekanki – to był idealny dodatek do potluck.

Temat testowany: To pytanie sprawdza Twoją wiedzę na temat przyimków, słów oznaczających relacje między innymi słowami w zdaniu. Pomyśl o przyimkach jako o pomoście, który pozwala twojemu zdaniu płynąć od jednego słowa do drugiego (i tak dla twojej wiadomości – wbrew powszechnemu przekonaniu możesz zakończyć zdanie przyimkiem bez popełniania gramatycznego grzechu).

4. Które z poniższych zdań jest poprawne?

A) Nie mogłem się doczekać, kiedy wrócę do domu i obejrzę film na kanapie z rodziną.

B) Nie mogłem się doczekać, kiedy wrócę do domu i obejrzę film na kanapie z rodziną.

C) Nie mogłem się doczekać, kiedy wrócę do domu i obejrzę film na kanapie z rodziną.

Temat testowany: To pytanie sprawdza twoją umiejętność wyboru właściwego przedimka nieokreślonego. W tym przypadku „a” jest poprawnym przedimkiem nieokreślonym przed słowem „film”. Pamiętaj: jeśli słowo następujące po przedimku zaczyna się na spółgłoskę, użyj „a”. Jeśli zaczyna się od dźwięku samogłoski (niekoniecznie od litery samogłoski), użyj „an”.

5. Jaki jest dopełnienie bezpośrednie w poniższym zdaniu?

Liza podała ołówek przyjaciółce przed rozpoczęciem lekcji.

A) Liza

B) Ołówek

C) Przyjaciel

Temat testowany: To pytanie sprawdza twoją zdolność do identyfikacji bezpośredniego dopełnienia zdania. Dopełnieniem bezpośrednim jest słowo lub fraza, która otrzymuje działanie czasownika.

6. Które z poniższych zdań jest poprawne?

A) Idą do sklepu spożywczego, zanim zaczną piec ciasto na przyjęcie.

B) Idą do sklepu spożywczego, zanim zaczną piec ciasto na przyjęcie.

C) Pójdą do sklepu spożywczego, zanim zaczną piec ciasto na przyjęcie.

Testowany przedmiot: To pytanie sprawdza Twoją zdolność do rozróżniania homofonów — słowa, które brzmią tak samo, mają różne znaczenia. W tym przykładzie musisz być w stanie zidentyfikować prawidłowe użycie pierwszego słowa w zdaniu.

7. Dlaczego poniższe zdanie jest niepoprawne gramatycznie?

Nigdy nie odwiedził Wielkiej Brytanii.

A) Zdanie jest niepoprawne, ponieważ czasowniki nie są poprawnie odmienione.

B) Zdanie jest niepoprawne, ponieważ kolejność słów jest niepoprawna gramatycznie.

C) Zdanie jest niepoprawne, ponieważ używa podwójnego zaprzeczenia.

Temat testowany: To pytanie sprawdza twoją zdolność rozpoznawania podwójnego przeczenia. Podczas gdy mówienie z podwójnymi przeczeniami jest powszechne w niektórych regionach Stanów Zjednoczonych, gramatycznym nie-nie jest używanie ich w swoim piśmie.

8. Które z poniższych zdań jest napisane w czasie teraźniejszym?

A) Na zewnątrz jest dziś tak gorąco.

B) Będzie dziś bardzo gorąco na zewnątrz.

C) Wczoraj było tak gorąco na dworze.

Testowany przedmiot: Zrozumienie czasu jest kluczowe, jeśli chodzi o wyraźne pisanie. To pytanie sprawdza twoją zdolność rozpoznawania czasu teraźniejszego w przeciwieństwie do czasu przyszłego (odpowiedź B) i czasu przeszłego (odpowiedź C).

9. Które z poniższych zdań jest poprawne?

A) Miałeś rację co do tego, że twój samochód potrzebuje nowych przerw, zanim będziemy mogli udać się do naszego domu wakacyjnego.

B) Miałeś rację co do tego, że samochód potrzebuje nowych hamulców, zanim będziemy mogli udać się do naszego domu wakacyjnego.

C) Miałeś rację co do tego, że twój samochód potrzebuje nowych hamulców, zanim będziemy mogli udać się do naszego domu wakacyjnego.

Testowany podmiot: Ten test jest trudny – testuje zarówno twoją zdolność do rozróżniania między tobą (jesteś) i twoim (zaborczym), jak i przerwy (czas z dala od czynności) i hamowania (część pojazdu). Homofony mogą być trudne, ale praktyka czyni mistrza.

10. Które z poniższych zdań pokazuje prawidłowe użycie przecinka oksfordzkiego?

A) Kiedy idziemy dzisiaj do sklepu spożywczego, musimy kupić kurczaka, jajka, mleko i zieloną paprykę.

B) Kiedy idziemy dziś do sklepu spożywczego, musimy kupić kurczaka, jajka, mleko i zieloną paprykę.

C) Kiedy idziemy dzisiaj do sklepu spożywczego, musimy kupić kurczaka, jajka, mleko; i zielona papryka.

Testowany temat: entuzjaści języka angielskiego uwielbiają spierać się o przecinek oksfordzki, więc musisz skontaktować się ze swoim wydawcą lub klientem, aby dowiedzieć się, czy chcą go używać, czy nie. Przecinek oksfordzki znajduje się między przedostatnią pozycją na liście a słowem „i”.

11. Które z poniższych zdań jest napisane poprawnie?

A) Livi tupie głośno, gdy jej matka każe jej iść do swojego pokoju.

B) Livi głośno tupie, gdy jej matka każe jej iść do swojego pokoju.

C) Livi głośno tupie, gdy jej matka każe jej iść do swojego pokoju.

Testowany podmiot: tu grają przysłówki — w powyższych przykładach czasownik „stomps” jest modyfikowany przez przysłówek, który wymaga przyrostka „ly”, aby był gramatycznie poprawny. Przysłówek opisuje sposób, w jaki czasownik jest uzupełniany (w tym przykładzie głośność, z jaką Livi tupie).

12. Które z poniższych zdań jest zgodne z regułami siły porządkowej?

A) Cieszę się, że mogę założyć moje wygodne białe buty do biegania.

B) Jestem podekscytowany założeniem moich białych, wygodnych butów do biegania.

C) Cieszę się, że mogę założyć moje białe wygodne buty do biegania.

Testowany podmiot: Siła porządkowa jest czymś, co wielu z nas przychodzi naturalnie, ale może być trudne z wieloma przymiotnikami. Przymiotniki są uszeregowane w następujący sposób: opinia, rozmiar, wiek, kształt, kolor, pochodzenie, materiał, przeznaczenie.

13. Czasami spójniki są używane do łączenia dwóch idei w jedno zdanie. Jak najlepiej połączyć poniższe zdania?

„Muszę jutro wcześnie iść do pracy. Dziś wieczorem rozłożę ubrania, żeby łatwiej było się przygotować.

A) Muszę jutro wcześnie iść do pracy, ponieważ dziś wieczorem przygotuję ubrania, aby łatwiej było się przygotować.

B) Jutro muszę wcześnie iść do pracy, więc wieczorem rozłożę ubrania, żeby łatwiej było się przygotować.

C) Jutro muszę wcześnie iść do pracy, a wieczorem rozłożę ubrania, żeby łatwiej było się przygotować.

Testowany przedmiot: spójniki umożliwiają przechodzenie dłuższych zdań od jednego pomysłu do drugiego. Chociaż odpowiedź C nie jest niepoprawna gramatycznie, odpowiedź B lepiej łączy pomysły dla czytelnika, zwiększając przejrzystość i czytelność.

14. Które z poniższych zdań jest napisane najdokładniej?

A) Jeśli jutro nie będzie padać, pójdziemy na plażę.

B) Pójdziemy na plażę, jeśli jutro nie będzie padać.

C) Jeśli nie będzie padać, jutro pójdziemy na plażę.

Temat testowany: To pytanie sprawdza twoją umiejętność dodawania przecinków do zdania w celu poprawy przejrzystości. Ogólna zasada: jeśli naturalnie zrobiłeś pauzę podczas czytania zdania na głos, istnieje duża szansa, że ​​powinieneś dodać przecinek, aby zwiększyć przejrzystość swojego pisma.

15. Które z poniższych zdań jest napisane w stronie czynnej?

A) Liz pościeliła łóżko dziś rano.

B) Łóżko zostało pościelone przez Liz dziś rano.

C) Dziś rano łóżko zostało pościelone przez Liz.

Temat testowany: To pytanie sprawdza twoją zdolność do rozróżniania głosu czynnego i biernego – głos aktywny oznacza ustawienie zdań w taki sposób, aby podmiot znajdował się przed czasownikiem. Ogólnie rzecz biorąc, pisanie aktywnym głosem skutkuje zwiększoną czytelnością i przejrzystością.

Czy Grammarly może poprawić moje pisanie? Dowiedz się z naszego poradnika!