7 wskazówek dotyczących pisania o niepełnosprawności

Pisarze rozumieją, jak potężny jest język, dzięki jego zdolności do kształtowania tego, jak czytelnicy rozumieją i postrzegają świat. Jednakże, chociaż może być użyty do wyzwolenia, może być również użyty do ucisku. Zawsze ważne jest, aby pisarz zbadał swoje intencje i uprzedzenia stojące za doborem słów.

Wielu nie zdaje sobie sprawy z tego, w jaki sposób niektóre terminologie mogą zrazić i wzmocnić negatywne zrozumienie grup zmarginalizowanych, więc aby zagłębić się w właściwy sposób pisania o niepełnosprawności, rozmawialiśmy z Neerą R. Jain, doktorem MS, CRC, stażystą podoktorancką na Wydziale Edukacji i Pracy Socjalnej Uniwersytetu w Auckland.

1 Szanuj preferencje językowe w odniesieniu do niepełnosprawności

Istnieją dwa różne sposoby radzenia sobie z niepełnosprawnością podczas pisania, a mianowicie języki zorientowane na osobę i tożsamość. „Wybór języka, jakim posługują się ludzie, często odzwierciedla stosunek danej osoby do niepełnosprawności i jej zrozumienie” – mówi Jain.

Ludzie mogą używać języka przede wszystkim, aby skoncentrować swoją osobowość i przekazać, że ich niepełnosprawność jest tylko jednym aspektem ich tożsamości.

Przykład : jestem osobą z autyzmem.

Z drugiej strony ludzie mogą używać języka stawiającego na pierwszym miejscu tożsamość, aby pokazać, że niepełnosprawność jest integralną częścią ich tożsamości, twierdząc, że jest to istotny identyfikator.

Przykład : jestem osobą autystyczną.

Unikaj zakładania preferencji językowych innej osoby, upewniając się, że ją zapytasz i potwierdź przed napisaniem. Ważne jest, aby używać języka, z którym się identyfikują, i pozwolić im dyktować, w jaki sposób inni powinni się do nich odnosić.

>>Czytaj więcej: Jak zostać sojusznikiem

2 Uważaj, jak przedstawiasz niepełnosprawność

Używanie zwrotów takich jak „ofiara”, „dotknięty”, „dotknięty” lub „przywiązany do wózka inwalidzkiego” może kojarzyć się z litością i traktować niepełnosprawność jako niefortunną lub niebezpieczną rzecz.

Sugestie Grammarly dotyczące dostarczania mogą pomóc w uniknięciu tych fraz i zastąpieniu ich językiem, który nie ma negatywnych skojarzeń.

Przykłady : jej siostra, która niedawno zachorował na raka niedawno zachorował na raka, musi pozostać w szpitalu.

Jacek nie jest ograniczony do wózka inwalidzkiego nie porusza się na wózku inwalidzkim / nie jest na wózku inwalidzkim.

„Bardziej neutralny termin, taki jak „doświadczenia”, „mieszka z” lub „ma”, pozostawia przestrzeń dla osoby do dzielenia się własnym doświadczeniem bez natychmiastowych i narzuconych negatywnych uprzedzeń. To uhonorowanie czyjejś agencji, aby ukształtować i zrozumieć własne doświadczenie” – mówi Jain.

3 Nie używaj tych obraźliwych słów

Unikaj przypadkowego używania terminów opisowych, które były używane do odrzucania i gnębienia osób niepełnosprawnych, takich jak „szalony”, „głupi” lub „szalony”. Te słowa pogłębiają piętno niepełnosprawności.

„Używanie ich jako zniewagi, oznaczających coś, co jest złe, poza kontrolą lub niebezpieczne, nadal łączy te cechy z doświadczeniami niepełnosprawności i przedstawia je jako coś, czego należy się obawiać i jest mniejsze niż” – mówi Jain.

Oto inne słowa, których należy unikać:

• kiepski
• psychika
• wariat
• maniakalny
• idiota
• idiota
• spaz

Istnieje wiele słów, które mogą przekazać zamierzone znaczenie bez takich konotacji, w tym „dziki”, „ignorancki”, „nudny” lub „intensywny”.

Przykłady : Daniel był tak wściekły, że zaczął zachowywać się jak szalony , irracjonalnie.

Nie zgadzam się z planem, bo ich pomysł jest tak głupi i bezsensowny.

4 Powstrzymaj się od używania eufemizmów

Terminologie, które traktują niepełnosprawność jako złe słowo, takie jak „niepełnosprawni”, „niepełnosprawni” lub „specjalne potrzeby”, dodatkowo określają potrzebę używania alternatywnego języka. Określanie ich potrzeb jako czegoś wyjątkowego, dodatkowego i nieoczekiwanego często zwiększa ich wykluczenie.

Przykład : Carter był poważnie niedosłyszący głuchy / słabosłyszący.

„Po prostu mówiąc »niepełnosprawność« i nie przypisując jej negatywnego skojarzenia, możemy zmienić publiczne zrozumienie, czym naprawdę jest niepełnosprawność i jak ludzie jej doświadczają”, mówi Jain.

>>Czytaj więcej: Co to jest dźwięk?

5 Zobacz, jak piszesz o osobach pełnosprawnych

Określanie osób sprawnych jako „zdrowych”, „sprawnych fizycznie” lub „normalnych” automatycznie określa niepełnosprawność jako przeciwieństwo tych cech. „Wiele osób niepełnosprawnych jest ogólnie zdrowych, sprawnych i normalnych. Zamiast tego możesz powiedzieć „niesprawny”” – mówi Jain.

Sugestie Grammarly dotyczące dostarczania pomogą ci przeformułować tę ableistyczną terminologię.

Przykład : Sprawni fizycznie Osoby pełnosprawne mogą być sojusznikami społeczności osób niepełnosprawnych.

6 Unikaj wspominania o niepełnosprawności, jeśli nie jest to istotne dla historii

Niepełnosprawność danej osoby nie sprawia, że ​​historia staje się automatycznie warta opublikowania. Może to tylko wzmocnić przesłanie, że od osób niepełnosprawnych nie oczekuje się umiejętności w niczym.

Przykłady : Samantha Anderson, na wózku inwalidzkim, mówiła o niedostępności większości budynków i przestrzeni publicznych.

Richardzie Davisie, niewidomy przedsiębiorca przedsiębiorca, niedawno stworzył nową firmę technologiczną typu start-up.

„Jeśli jedynym haczykiem w twojej historii jest to, że osoba niepełnosprawna robi coś, co robią inni ludzie, jest czymś wyjątkowym, powinieneś zadać sobie pytanie, dlaczego tak się dzieje” – mówi Jain.

7 Wyśrodkuj ich głos

Jeśli piszesz o osobach niepełnosprawnych, koniecznie pozwól im na komentarz. Aktywnie szukaj źródeł i odpowiednich ekspertów, którzy mogą szczerze mówić o niepełnosprawności. „Szanuj ich głos i zastanów się, jak struktury społeczne stworzyły negatywne doświadczenia związane z niepełnosprawnością” – mówi Jain. Zapytaj o ich doświadczenia i zawsze uwzględniaj ich perspektywę w historii.

Poświęć trochę czasu na kształcenie się, prowadzenie badań i słuchanie różnych ludzi, takich jak aktywistki Alice Wong i Lydia XZ Brown . „Istnieją również mnóstwo zasobów online, informowanych przez osoby niepełnosprawne, które wymieniają sposoby mówienia o niepełnosprawności, które są pełne szacunku” – mówi Jain.