Top 90+ lista słów o wysokiej częstotliwości dla pisarzy

Opublikowany: 2022-12-03

Oto nasza lista najczęściej używanych słów, które możesz dodać do swojego tekstu.

Nauka wymowy, czytania, pisowni i rozumienia słów o wysokiej częstotliwości pomaga dzieciom i początkującym pisarzom w wydajniejszym czytaniu i pisaniu. Osoby, które z łatwością rozpoznają te słowa, mają większą pewność siebie w komunikowaniu się z innymi.

Zawartość

  • Co to są słowa o wysokiej częstotliwości?
  • Najczęściej używane słowa w języku angielskim
  • Słowa o wysokiej częstotliwości w akustyce fazy 2
  • Słowa o wysokiej częstotliwości w akustyce fazy 3
  • Słowa o wysokiej częstotliwości w akustyce fazy 4
  • Słowa o wysokiej częstotliwości w akustyce fazy 5
  • Autor

Co to są słowa o wysokiej częstotliwości?

Lista słów o wysokiej częstotliwości
Słowa o wysokiej częstotliwości to słowa powtarzające się w tekście, które pomagają uczniom lepiej budować zdania

Słowa o wysokiej częstotliwości odnoszą się do najczęściej używanych terminów w języku angielskim. Są to powtarzające się słowa w tekście, które pomagają uczniom lepiej budować zdania. Te słowa mogą mieć znaczenie lub nie, ale pomagają uzupełnić kontekst zdania. Niektóre słowa o wysokiej częstotliwości są dekodowalne lub niedekodowalne. To jest powód, dla którego te słowa są czasami nazywane „słowami wzroku” lub „podstępnymi słowami”.

A Tylko
O Tutaj Na zewnątrz
Wszystko Jego Ludzie
jakiś Jego Położyć
I Dom Powiedział
Każdy I Widzieć
Czy Jeśli Ona
Jak Jestem Więc
Na W Niektóre
Z powrotem W To
Być Jest The
Dlatego To Oni
Duża Jego Ich
Ale Tylko Następnie
Za pomocą Tak jak Tam
Mogą Mały Ich
Dzieci Relacja na żywo Ten
Chodź Patrzeć Czas
Tata Robić Do
Dzień Ja Także
Robić Pan W górę
nie Pani Bardzo
Na dół Milczący Co
Do Mój My
Z Nie Kiedy
Dostać Nie Gdzie
Dawać Ale już Który
Iść Z Czemu
Dostał Wyłączony Będzie
Posiadać Oh Z
On Stary Ty
Pomoc Jeden Twój

Sprawdź naszą listę słów kluczowych, które możesz uwzględnić w swoim piśmie.

Najczęściej używane słowa w języku angielskim

Te słowa są najczęściej powtarzane nie tylko w piśmie, ale także w komunikacji werbalnej. Istnieje wiele przypadków, w których nie można sobie wyobrazić tych słów, ponieważ mają one znaczenie, które można tylko zrozumieć lub zapamiętać.

  1. A

Moja mama chce zapytać, czy chcesz nowy koc, skoro tu jesteś.

  1. I

Skazani na Shawshank i Ojciec chrzestny znajdują się na szczycie listy 250 najlepszych filmów IMDb z oceną 9,2.

  1. Być

Bez względu na ich wady zawsze okazuj rodzicom szacunek.

  1. Robić

Wiesz , dlaczego przenosi szkoły?

  1. Dostać

Musisz natychmiast stąd wyjść !

  1. Posiadać

Muszę ci coś powiedzieć, ale nie wiem jak i od czego zacząć.

  1. I

Jestem tutaj, aby odzyskać wszystko, co jest moje.

  1. W

Moja babcia lubi czytać swój pamiętnik rano .

  1. To

To prawda, że ​​ojciec Jasona zdradza matkę.

  1. Ja

Przestań pytać mnie o radę, jeśli nie zamierzasz z niej skorzystać.

  1. Mój

Greg, to moja młodsza siostra, Nicole.

  1. Nie

To nie jest właściwy sposób pieczenia ciasta.

  1. Z

Ricky jest moim przyjacielem i współpracownikiem , to wszystko.

  1. To

Bryczesy, obecnie znane jako spodnie, to angielskie słowo , którego ludzie już nie używają.

  1. The

Karol III jest teraz królem Wielkiej Brytanii.

  1. Ten

Nie wiem, dlaczego jest taka zdenerwowana; to nie jest jej pierwszy występ.

  1. Do

Chcę, żebyś wiedział, że potrafię wybaczyć, ale nigdy nie zapomnę.

  1. Co

Wyjaśnisz, o co chodzi z tym bałaganem?

  1. My

Ojciec powiedział , że musimy się znowu przeprowadzić z powodu jego pracy.

  1. Ty

Czy to ty zawsze wysyłasz mi ciasteczka?

Słowa o wysokiej częstotliwości w akustyce fazy 2

Faza 2 akustyki polega na tym, że dzieci uczą się dźwięków wydawanych przez literę. Jest również znany jako fonemy. Podczas gdy istnieją 44 unikalne dźwięki, w fazie 2 dzieci skupiają się tylko na 19 pojedynczych dźwiękach, które są najbardziej trwałe w języku angielskim. Zobacz poniższe przykłady do wykorzystania w pisaniu lub nauczaniu lekcji fonicznych:

  1. jakiś

Mój brat szkoli się na architekta.

  1. Jak

Tak bardzo jak chciałbym zostać na nocowanie, muszę iść do domu.

  1. Na

Czy możemy spotkać się później w bibliotece, aby porozmawiać o projekcie?

  1. Z powrotem

Niedługo wrócę , nie martw się.

  1. Duża

Ten wysoki facet to starszy brat Erica.

  1. Ale

Nie podoba mi się jej kolor, ale ta sukienka jest o wiele lepsza niż ta druga, prawda?

  1. Mogą

Czy możesz mi pomóc w moim projekcie filmowym?

  1. Tata

Tata i ja odpowiadamy za dzisiejszą kolację.

  1. Iść

Zwykle chodzę na lokalną siłownię raz w miesiącu z moimi przyjaciółmi.

  1. Dostał

Zostałem popchnięty przez ludzi spieszących się do wsiadania i wysiadania z pociągu.

  1. Jego

Jeśli go kochasz, dlaczego nie walczysz o niego?

  1. Jego

Gio stara się jak najszybciej odrobić pracę domową.

  1. Jeśli

Jeśli będziemy się pilnie uczyć, z pewnością zdamy egzaminy.

  1. W

Proszę włożyć brudne naczynia do zlewu.

  1. Jest

Glenda jest teraz znaną pisarką!

  1. Milczący

Moja mama lubi pracować społecznie, aby pomagać innym ludziom.

  1. Nie

Z powodu tajfunu nie kursują dziś pociągi.

  1. Wyłączony

Wyrób sobie nawyk wyłączania świateł, których nie używasz.

  1. W górę

Mój najstarszy brat odbierze mnie z lotniska.

Słowa o wysokiej częstotliwości w akustyce fazy 3

Te słowa o wysokiej częstotliwości wzbogacają angielskie słownictwo. Przeglądając warunki w fazie 3 akustyki, dzieci rozwijają swój odbiór bardziej złożonych słów. Ta faza jest kontynuacją fazy 2, która wprowadza pozostałe i mniej powszechne fonemy. Oto przykładowe zdania ze słowami o wysokiej częstotliwości, których dźwięki pochodzą z dwóch liter, tworząc właściwe słowo:

  1. Wszystko

Wszyscy uczniowie dołączą do balu bożonarodzeniowego.

  1. Czy

Jesteś pewien, że to właściwa droga powrotna do obozu?

  1. Na dół

Chcę zapisać wiele rzeczy na mojej liście życzeń.

  1. Do

Myślę, że ta paczka z Londynu jest dla ciebie.

  1. Dawać

Podaj powód, dla którego uważasz, że powinienem przyjąć twoje przeprosiny.

  1. On

Jest bardzo żądnym przygód facetem, który chce spróbować wielu rzeczy w życiu.

Nie mogę uwierzyć, że nasza nowa profesor jest jej mamą.

  1. Relacja na żywo

Jeśli marzysz o byciu świetnym piosenkarzem, naucz się śpiewać na żywo .

  1. Patrzeć

Proszę spojrzeć na tablicę i udzielić mi odpowiedzi na trzecie pytanie.

  1. Ale już

Teraz jest właściwy czas, aby powiedzieć im o przyjęciu-niespodziance.

  1. Tylko

Jay jest jedynym dzieckiem w ich rodzinie.

  1. Widzieć

Nauczyciel chce zobaczyć się z przewodniczącym klasy po zajęciach.

  1. Ona

Mam nadzieję , że wyrośnie miła, słodka i piękna.

  1. Oni

Zarząd powiedział , że chce ocenić wszystkich kandydatów przed wyborem, kto dostanie awans.

  1. Ich

Czy możesz im powiedzieć, że nie mogę uczestniczyć w spotkaniu?

  1. Następnie

Nie, kochanie, najpierw skończ swoją pracę domową, a potem możesz się bawić.

  1. Także

Kawa jest za gorąca do picia!

  1. Będzie

Moja babcia w przyszłym tygodniu skończy sto lat.

  1. Z

Mój kuzyn zawsze żartuje, że poślubia kogoś, kto ma dużo pieniędzy.

Słowa o wysokiej częstotliwości w akustyce fazy 4

W czwartej fazie jest więcej trudnych słów i wzorców pisowni. Ćwiczenia w fazie 4 obejmują czytanie i pisownię słów CVCC (spółgłoska-samogłoska-spółgłoska-spółgłoska), trudne słowa, słowa o częstotliwości i pisanie zdań. Nauka tych słów jest niezbędna, aby być bardziej pewnym siebie i poszerzyć swoje słownictwo.

  1. Każdy

Czy przyprowadzi przyjaciół na swoje przyjęcie urodzinowe?

  1. Dlatego

Nie mogę iść do szkoły, bo mam gorączkę.

  1. Dzieci

Angelica samotnie wychowuje dzieci

  1. Chodź

Myślisz, że zgodzi się, jeśli poproszę go, żeby ze mną poszedł?

  1. Pomoc

Mój tata lubi pomagać nam w odrabianiu lekcji.

  1. Z

Wydaje mi się, że odbiorca jest z Kalifornii.

  1. Jego

Ser w Twojej lodówce jest przeterminowany.

  1. Tylko

Musisz tylko uwierzyć w siebie, aby sprostać każdemu wyzwaniu w życiu.

  1. Tak jak

Czy chcesz , aby Twoje przyjęcie urodzinowe było huczne lub kameralne?

  1. Mały

Mój młodszy brat zawsze płacze, gdy wychodzę z domu.

  1. Jeden

Co ciekawe, tylko jeden uczeń udzielił prawidłowej odpowiedzi.

  1. Na zewnątrz

Chcesz wyjść ze mną dziś wieczorem?

  1. Powiedział

Prognoza pogody mówiła , że ​​dziś wieczorem będzie padać.

  1. Więc

Bardzo się cieszę z tej urodzinowej niespodzianki!

  1. Niektóre

W tej szafie ukrywa niektóre z pięknych dzieł artysty.

  1. Tam

Czy nadal będziesz tam chodzić, nawet jeśli będzie mocno padać?

  1. Kiedy

Kiedy wrócisz do Los Angeles?

  1. Gdzie

Czy wiesz, gdzie położyłem okulary?

  1. Który

To jest samochód, który chce kupić swoim rodzicom.

  1. Czemu

Zastanawiam się, dlaczego pan młody patrzy na drzwi kościoła zamiast na swoją pannę młodą.

Słowa o wysokiej częstotliwości w akustyce fazy 5

Ta faza ma na celu poszerzenie wiedzy jednostki na temat grafemów i fonemów. Ponieważ jest bardziej zaawansowany niż inne fazy, obejmuje ona wiele czynności, z których jedną jest nauka pisowni i czytania słów o wysokiej częstotliwości. Oto lista dekodowalnych i trudnych słów używanych w tej fazie:

  1. O

Opowiedz mi o swoich celach życiowych.

  1. Za pomocą

Nad jeziorem mieszka mała rodzina.

  1. Dzień

Matka Chana pracuje dzień i noc w sklepie spożywczym.

  1. nie

Nie pozwól, aby strach doprowadził cię do rozpaczy.

  1. Tutaj

Profesorze, oto lista studentów, którzy chcą wziąć udział w konkursie tanecznym.

  1. Dom

Nikt nie wie, że Kyla mieszka w luksusowym domu .

  1. Jestem

Boję się, że oblam lekcje z matematyki.

  1. Robić

Przyjaciółka powiedziała, że ​​zrobi tort na moje urodziny.

  1. Pan

Pan Smith to dobry człowiek.

  1. Pani

Pani . Andrews jest surowym nauczycielem angielskiego.

  1. Oh

Och , jakie ładne imię dla ładnej młodej damy!

  1. Stary

Chcę kupić stary tradycyjny dom i trochę go wyremontować.

  1. Ludzie

Ludzie mogą mówić i robić, co chcą, ale czasami to za dużo.

  1. Położyć

Proszę położyć zakupy na blacie.

  1. Ich

Opieka nad dziećmi to obowiązek rodziców .

  1. Czas

O której godzinie spotkamy się jutro, aby zrealizować nasz projekt?

  1. Bardzo

Jestem bardzo wdzięczna, że ​​mam takiego przyjaciela jak ty.

  1. Twój

Nie zapomnijcie poinformować rodziców o nadchodzących wydarzeniach szkolnych.
Szukasz więcej sposobów na poszerzenie zasobu słownictwa i doskonalenie umiejętności? Sprawdź naszą listę słów złożonych, aby Twoje pisanie było bardziej wciągające.