Przewodnik po używaniu „ja” i „ja”

Wiedza o tym, kiedy użyćmnieija,może być myląca, więc oto krótki przewodnik: Użyjmnie, gdy mówisz o czynności wykonanejw celu,w kierunku,za,ztobą lubbezciebie . I używajIzawsze, gdy to ty wykonujesz akcję.

Jaka jest różnica międzymnąaja?

Jaijato zaimki osobowe w pierwszej osobie. Zaimek osobowy to słowo, które zastępuje imię osoby.

Zaimki osobowe trzeciej osoby toona,on,jego,oniioni.Chociaż używanie własnego imienia w pierwszej osobie jest niezwykle rzadkie,ja,ja,mójimójdziałają podobnie do innych zaimków osobowych.

Oto przykładjaijadziałających jako zaimki osobowe:

• „Camila, proszę, podejdź do mojego biurka” – zwrócił się domnie nauczyciel.Wstałem i podszedłem do niej.

Różnica między mnąajapolega na tym, jak są używane w zdaniach.Ijest subiektywne, co oznacza, że ​​jest używane, gdy mówiący jest podmiotem zdania lubwykonawcączynności.Mejest obiektywne, co oznacza, że ​​jest używane, gdy mówiący jest przedmiotem zdania lubodbiorcądziałania.

Kiedy stosowaćI

Użyj I, gdy jesteś podmiotem zdania. Dzieje się tak za każdym razem, gdy to ty wykonujesz czynność opisaną w zdaniu.

• Poszedłem do sklepu i kupiłem bochenek chleba.

Użyj I,nawet jeśli jesteś jednym z wielu podmiotów w zdaniu. Jeśli jest inny temat, wspomnij o nim jako pierwszy.

• Darren ija uwielbiamy jeździć na deskorolce.

Kiedy mnieużyć

Użyjmnie, gdy jesteś bezpośrednim lub pośrednim przedmiotem zdania. Bezpośrednim przedmiotem zdania jest rzeczownik lub klauzula rzeczownikowa, na którą podmiot bezpośrednio działa.Oto przykładmniejako bezpośredniego dopełnienia zdania:

• Trener poprosiłmnie , abym został mentorem nowego zawodnika drużyny.
• Andre podał mi swoje magiczne markery.

Dopełnieniem pośrednim jest rzeczownik, który nie otrzymuje bezpośrednio działania podmiotu.Dopełnienie pośrednie może otrzymać dopełnienie bezpośrednie lub po prostu dodać szczegóły do ​​zdania. Oto kilka przykładów mniejako pośredniego dopełnienia zdania:

• Shayna dałami swoje stare podręczniki.
• Gabriel jedzie ze mną na konferencję.

Jak zapamiętać, kiedy użyć mnielubja

Czasami wiedza, kiedy użyć „ja”, a kiedy „mnie”, może być trudna, zwłaszcza gdy nie jesteś pewien, czy jesteś podmiotem, dopełnieniem bezpośrednim, czy pośrednim w zdaniu. Aby to ułatwić, autorzy stosują poręczną sztuczkę, aby określić, czy użyć słowaja, czyja: Usuń wszelkie dodatkowe rzeczowniki i sprawdź, czy zdanie nadal ma sens. Spójrz na to zdanie:

Miguel, Sara i__biorą udział w kursie „Wstęp do krytyki literackiej” w przyszłym semestrze.

Jeśli nie jesteś pewien, czy użyć me, czyja, usuń inne tematy, zastąp jejaija, i zobacz, który ma sens:

Używaniemnielubja, gdy jest więcej niż jeden temat

Podczas używaniamnielubjaobowiązują te same zasady, niezależnie od liczby podmiotów w zdaniu. Spójrz na te przykłady:

• Spóźniliśmy się z Irene na zajęcia.
• Złotowłosa podzieliła się swoją owsianką z Jackiem, Jill i mną .

Jeśli ty i jedna lub więcej innych osób jesteście podmiotami zdania, użyj I. Jeśli ty i jedna lub więcej innych osób jesteście przedmiotami lub bezpośrednimi przedmiotami zdania, użyjmnie.

Odmień czasowniki w zdaniu zgodnie z liczbą podmiotów. Na przykład, gdybyś sam spóźnił się na zajęcia, wyrok brzmiałby: Spóźniłemsię na zajęcia.Ponieważ jednak ty i Irene spóźniliście się na zajęcia, użylibyście raczej czasownika byliniżbyli.Nazywa się to porozumieniem podmiot-czasownik.

Poprawne i niepoprawne przykłady

Często zadawane pytania dotyczące JakontraJa

Jaka jest różnica między mnąaja?

Ijest subiektywne, co oznacza, że ​​jest używane, gdy mówiący jest podmiotem zdania lubwykonawcączynności.Mejest obiektywne, co oznacza, że ​​jest używane, gdy mówiący jest przedmiotem zdania lubodbiorcądziałania.

Jaka jest sztuczka, aby zapamiętać, kiedy użyć każdego z nich?

Usuń wszelkie dodatkowe rzeczowniki i wypróbuj zdanie, używając tylkojalubja.Następnie sprawdź, czy zdanie nadal ma sens.

Na przykład:

Jon, Staci i__dostali B na naszych papierach.