Co oznacza „morał z tej historii”?

Niektóre historie, takie jak bajki, klasyczne opowieści i folklor, są pisane z zamiarem podzielenia się dylematem moralnym, z którym muszą się zmierzyć bohaterowie. Wynik działań bohaterów kształtuje lekcję, nad którą widzowie powinni się zastanowić. Nazywa się to powszechnie „morałem historii”.

Co oznacza „moral z tej historii”?

Morał tej historii podkreśla okoliczność etyczną, z którą spotykają się bohaterowie opowieści, a która ma wyraźne dobro i zło. Historie moralne opisują kłopoty etyczne i konsekwencje wyboru jednego działania zamiast drugiego. Te problemy moralne są zazwyczaj uniwersalne i można je odnieść do wielu kultur.

Morał z opowieści jest podobny do tematu opowieści, ale różni się od niej. Morał będzie prawdopodobnie prostą i praktyczną lekcją życia, która ma na celu ukierunkowanie ludzkiego zachowania. Temat opowieści przedstawia szeroką koncepcję, która jest bardziej zniuansowana i otwarta na interpretację publiczności.

Cel opowieści moralnych

Opowiadania z lekcjami moralności to prosta metoda przekazywania małym dzieciom lekcji życia i wartości kulturowych w zwięzły i przystępny sposób.

Historie te urzekają czytelników i słuchaczy, ilustrując lekcje etyczne za pomocą wyraźnych przykładów odróżniania dobra od zła, przy użyciu opisowych narracji, a nie po prostu przedstawiania zasad społecznych bez kontekstu.

Wspólne historie moralne

Istnieje kilka typowych archetypów, które często występują:

• Dobry uczynek:Nieistotna postać wykonuje miły lub bezinteresowny czyn, a później zostaje za to nagrodzona.
• Słabszy:Pozornie mniej zdolna postać pokonuje jawnie potężnego przeciwnika dzięki inteligencji, odwadze i determinacji.
• Oszust:Podstępna postać oszukuje innych dla własnego zysku lub ego, a później ponosi konsekwencje swoich działań.
• Wyrzutek:Postać jest źle traktowana ze względu na różnice, ale wkrótce ujawnia się jej niewidzialna wartość i zyskuje szacunek innych.
• Ciężki pracownik:postać o silnej etyce pracy czerpie korzyści z planowania z wyprzedzeniem i poświęcenia w porównaniu do postaci, która jest leniwa.
• Pokorny:postać, która w obliczu wyzwania okazuje pokorę i elastyczność, posuwa się dalej do przodu w porównaniu z postacią, która jest dumna i nieustępliwa w swoim podejściu.

Przykłady z literatury

W literaturze klasycznej Ezop, legendarny (i prawdopodobnie nieistniejący) grecki gawędziarz z V i VI wieku p.n.e., słynie ze swojej umiejętności tworzenia opowieści moralnych. Bajki Ezopa często składają się z opowiadań zawierających lekcje moralne. Oto dwie jego najsłynniejsze historie.

„Żółw i zając”

W alegorii żółwia i zająca szybki zając jest bardzo pewny swojej zdolności do wygrania wyścigu z wolno poruszającym się żółwiem. Zając otwarcie naśmiewa się z powolnego tempa żółwia i już na starcie wyścigu biegnie do przodu, zyskując znaczną przewagę nad konkurentem.

W swojej arogancji zając decyduje, że może sobie pozwolić na drzemkę midrace i mimo to wygrać konkurs. Jednakże żółw pilnie kontynuuje pracę w tym samym, regularnym tempie, nie zatrzymując się i ostatecznie przekracza linię mety, podczas gdy zając śpi.

Morał z tej historii:„Wyścig wygrywa się powoli i równomiernie”. Bajka ta podkreśla, że ​​wytrwałość i niezachwiana determinacja mogą być skuteczniejsze niż szybkość i nadmierna pewność siebie.

„Chłopiec, który wołał wilka”

Pasterz wielokrotnie twierdzi wieśniakom, że wilk atakuje ich stado owiec. W każdym przypadku mieszkańcy wioski próbują pomóc, ale szybko dowiadują się, że chłopiec złośliwie ich oszukał. Pewnego dnia wilk faktycznie zagraża owcy, a chłopiec woła o pomoc. Tym razem wieśniacy, obawiając się, że ponownie zostaną oszukani, nie udzielają pomocy, a wilk zjada owcę.

Morał z tej historii:„Nie uwierzy się tym, którzy zyskają reputację kłamcy”. Morał z tej historii jest taki, że kłamcy i oszuści tracą zaufanie innych, nawet jeśli mówią prawdę.

Jak rozpoznać morał z historii

Niezależnie od tego, czy piszesz opowiadanie, czy studiujesz istniejące dzieło, nauczenie się, jak rozpoznać morał z tej historii, gwarantuje, że zamierzony przekaz zostanie odebrany dokładnie.

Pytania, które należy zadać

• Jak zachowali się bohaterowie i jaki był wynik?Zwróć uwagę na powtarzające się pomysły i wzorce zachowań. Zwróć uwagę na konsekwencje zachowania każdej postaci oraz w jaki sposób przyczynia się to do osiągnięcia lub powstrzymania osiągnięcia celów w historii.
• Czego nauczyli się bohaterowie?Po kulminacyjnym punkcie opowieści sprawdź, jak działania postaci ukształtowały lub zmieniły jej zachowanie pod koniec historii.
• Jakie jest główne przesłanie?Główne przesłanie opisuje rzeczywistą sytuację i kodeks etyczny, według którego należy żyć w takiej sytuacji.

Często zadawane pytania dotyczące „Morału z tej historii”.

Czy wszystkie historie mają morał?

Nie wszystkie historie mają lekcję moralną. Ogólnie rzecz biorąc, bajki są bogate w lekcje dotyczące dobra i zła oraz konsekwencji wyboru określonej ścieżki. Inne historie, w tym wiele rodzajów fikcji, mogą zamiast tego przekazywać podstawowy temat lub komentarz na temat sytuacji.

Jak znaleźć morał z historii?

Morał z danej historii można znaleźć, szukając wskazówek kontekstowych. Wskazówki te obejmują konflikt, jakiego doświadczają bohaterowie oraz to, co każda z nich mówi, robi i czuje w obliczu danego scenariusza.

Jakie są najczęstsze historie moralne?

Klasyczne bajki dla dzieci to najczęstsze historie moralne. Historie dla dzieci są często krótkie, przedstawiają walkę lub konflikt, opisują, co robi główny bohater w tej sytuacji i pokazują konsekwencje – pozytywne lub negatywne – swojej decyzji.